岚皋县民主中学
发布时间：
2024-04-19 14:50
| 单位名称 | 岚皋县民主中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展；初中学历教育。 | |
| 住所 | 岚皋县民主镇磨沟巷 | |
| 法定代表人 | 曹英华 | |
| 开办资金 | 1559万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 岚皋县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2384.99万元 | 2610.5万元 | |
| 网上名称 | 岚皋县民主中学.公益 | 从业人数 58 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和《实施细则》的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在岚皋县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，严格遵守各项法律、法规和政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）党建领航学校发展，我们走适合自身学校的发展之路。围绕学校实际，我校积极探索实践“7654321”工作机制。抓好“七融合”，实践党建融合制度创新、党建融合质量立校、党建融合队伍锻造、党建融合德育发展、党建融合留守儿童关爱、党建融合大思政构建、党建融合精神文明建设，全面开启提升高质量发展的新征程。抓好“六育”，以“育德、育心、育智、育孝、育志、育身”为核心，营造“立人”教育氛围；加强“五建设”，以制度建设、文化建设、课堂建设、文明建设、家校建设为重心，提升办学品质。着力“四园”打造，以建设“温馨家园启智学园多彩乐园清廉校园”为目标，凸显“立人”教育主题。运用“绩效考核、年度考评、质量问责”三大杠杆，撬动教师内生动力。抓实“两大工程”，以“青蓝工程、烛光工程”为抓手，助推青年教师成长，温暖老年教师心房。筑牢“一个堡垒”，充分发挥党支部战斗堡垒作用，营造风清气正的教育环境。今年以来，学校被评为县级教育质量优胜学校，以及安康市“五四”红旗团委、安康市信息化示范校、心理健康特色学校、德育先进集体、教育质量先进学校、教育工作先进集体等荣誉。有10余名教师分获市县师德标兵、乡村好教师、教学能手、优秀班主任、优秀党务工作者殊荣，为民主中学办人民满意的教育筑牢了根基。（二）以教学质量为核心，办群众满意教育。教学管理方面引导全校围绕“今天的民中以你为荣，明天的民中以我为傲”“以及学生成才，教师成长，学校发展”的办学思想开展工作。1.践行“双减”政策，优化课后服务。严格按照国家有关政策，开足开齐各类课程，并科学合理设置课程安排和作息时间。不断优化调整课后服务，确定了“作业辅导+晚自习辅导+社团课程”模式，明确了作业辅导教师及社团教师的职责。以教务处为龙头组织全体教师深入学习《义务教育新课程标准》、“双减”政策及相关的教育法律法规和师德规范。2.持续推进课堂教学岗位大练兵，提高教师教研能力和执教水平。校教领导深入课堂听评课，并及时单独评课，说真话，讲实情。今年首次开展了教案评比、作业设计等活动，引导教务处制定较为详细的常规教学检查制度，各教研组逐渐形成了一定的教研氛围：研究课标、钻研教材、讨论教法、确定学法，在交流分享中学习，在智慧碰撞中成长，课堂教学研讨能力得到了提升。3.强化教学管理，提高教师获取核心素养的能力。在教研组的基础上优化并完善学科建设，充分发挥“实效教研”在“减轻教师负担”和“提质增效”方面的双重作用。并选出了工作能力突出的老师担任学科组长、组织引领各项教学教研活动。制定了教学常规管理评价细则，每个月进行教学常规检查，并将检查结果整理公示。出台了作业管理规定，每月对教师布置作业的情况进行检查督导。4.以研兴教，提高教科研能力，促进教师专业化成长，不断开展结合实际的教研组活动，请进县教研室和城关中学优秀教师送教到校，同时派出骨干教师到西安、成都、常州、重庆进行学习，进行浸入式感受。优化“青蓝工程”帮扶结对，组织教师积极参加校级赛教和集团学校赛教活动及教研活动，拟派出李青、李龙伟、王孝凤、蔡威濂、邱继朋等参加全县三级三类竞赛活动。课题研究成效显著，本学年度有4个县级小课题正在研修，4个县级主题研修和45个校级主题研修已经进入推广实行阶段，基本实现了课题研究全覆盖。5.强化毕业班管理工作，开学初及时制定了《2023—2024学年教育质量提升管理方案》和《九年级毕业班质量提升工作方案》，与县教研室联合对九年级部分教师进行了教学水平和教学效果诊断，明确了工作目标，鼓足了学生学习的热情和干劲，确保了开学后九年级工作科学、合理和有序的进行。（三）强化安全责任体系，构建平安校园。1.细化平安校园工作责任制。学校健全了以校长为组长的安全工作领导小组，健全了以学校校长、分管领导、政教主任、班主任和谁主管谁负责的第一责任人的首遇负责制，齐抓共管的“五责联包”安全管理网络。形成学校校长直接抓，分管领导具体抓，分管人员推进落实，各班班主任组织实施，全校教职工齐心协力共抓安全的良好局面。2.加强安全防范内部管理，落实每月至少一次的班主任例会、班主任培训。根据实际情况，完善学校各项安全制度，《门岗制度》《教师值班制度》、《师生突发事件报告制度》《门卫管理制度》《校园安全巡查制度》《体育课及校外活动安全管理制度》《消防安全管理制度》《危险物品管理制度》、《治安突发事件处理预案制度》《心理健康教育安全管理制度》，分工到人,责任到人,签定安责任书,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,全部教职工都做到了有章可循,违章必究,不留盲点，不出漏洞。3.丰富安全教育方式，保障了安全工作的实效。充分利用周一晨会，周五放学前的安全教育和平时安全风险管控、安全隐患排查整改的功能，高标准落实安全管控，各项工作完成率达100%，学生安全教育、安全演练等每月完成率达100%。利用生命安全教育课、国旗下讲话、大型集会、班会、板报宣传、安全教育专题讲座、校园广播、QQ群、微信群、家长会等途径有针对性地对全体师生进行安全教育。内容包括：心理健康教育、传染病防控、校园安全、道路交通安全、用电安全、乘车安全、集会安全、防性侵、防校园欺凌、防盗、防震、防灾、防踩踏、防外来侵害、防火、防溺水、防恶劣天气、防食物中毒、防煤气中毒、防诈骗等安全教育。周末及节假日期间，班主任利用QQ群、微信群向家长不厌其烦的提醒学生安全监护。4.经常性的开展常规检查，摸排校内设施安全隐患。在关键时间节点，对主体建筑、设施设备、周边环境、人车分流、学生活动、饮水用餐、传染病防控等进行重点排查，如消防消防器材检查，查看学校全部的消防器材是否按时检查并做了登记，检查灭火器压力是否正常，消防栓内消防设施是否完整。5.将学生心理健康教育作为我校重要工作内容之一，成立心理健康教育工作领导小组，建立一支由一名专职心理教师及全体班主任组成的高素质心理健康教育工作队伍，建成规范化心理健康教育工作站和心理健康团体辅导室，帮助学生解决心理问题，促进他们健康快乐成长，助力学校教育事业高质量发展。6.强化落实了“护学岗”。值周老师、班主任、保安一起进行学生上下学安全保障工作，切实保证了学生上下学的秩序与安全。（四）强化后勤管理，提升后勤保障服务水平。1.进一步修订完善各项制度和表册。2.做好食品采购、贮存、加工、留样、配送等环节的管理工作。3.做好食品卫生安全管理工作，做到“物防”“技防”“人防”三到位，制定学校食品安全应急预案。4.做好学校食堂从业人员的培训和管理工作。5.做好学校食堂供餐管理工作，确保搭配合理、营养均衡。6.做好学校食堂财务管理工作。学校食堂实行独立核算、财务公开，自觉接受各方面的监督检查。做到食品发放统计表、花名册、明细账“三统一”。7.加强学校资产管理，做好校产的验收、移交、报废，常用办公用品、设备耗材等物资的保障、发放工作，努力使“物尽其用”，避免浪费。（五）民主中心幼儿园工作井然有序，发展势头良好。新园开园以来，认真贯彻《幼儿园管理条例》，以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，进一步推进新课程改革，以办社会满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨，以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作，扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设，使园内各项工作迈上了新的台阶。二、取得的主要社会效益和经济效益（一）社会效益：1.学校高度重视省级文明校园创建复验工作，在支部统领、各处室具体落实、全体教师积极配合下，省级文明校园复验创建成绩优异。2.全体教师积极投身脱贫攻坚后评估与乡村振兴有效衔接工作，确保了我校保学控辍工作取得实效。3.学校各项工作内外兼修，社会认可度不断提升，办学实力逐年提升，无论是上级主管部门还是属地政府和当地老百姓对学校这一年来的工作高度认可。（二）经济效益：无。三、存在的主要问题及整改措施（一）存在的主要问题：1.信息技术设备老化，教师办公设备成旧，严重制约我校信息技术发展。2.教师队伍建设方面还缺少行之有效的办法，还要加强引导少数老师的境界意识、奉献意识、团队精神、执行意识，继续加强政治理论学习和思想教育工作。改进措施：1.积极与上级主管部门及财政部门沟通，争取信息设备及教师办公设备投入，努力改善学校办学条件。2.结合学校近几年来的发展实际，优化调整教师评价机制和教学质量奖励机制，用“三项制度”加大教学质量提升，完善和废止不适应学校发展的制度，制定有利于学校发展和“四园建设、和谐民中”的相关制度草案并提交教代会、党员大会、校委会和支委会审议。通过公平合理的评价机制和奖励机制调动了老师们的工作积极性。四、下一步工作思路（一）加强教师的培养力度，进一步提高教师专业化水平。（二）进一步巩固提升省级文明校园创建成果。（三）狠抓思想落实、责任落实、措施落实、工作落实，让全体教师一心一意抓教学，千方百计上质量，转变思想观念，切实加强学校管理，不断提高教育教学质量，办好家长满意的教育，使社会评价更好，效益更高。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2006年被省政府授予“省级文明校园”，2007年被评为“市级农村标准化高中”;2010年后，学校陆续荣获“陕西省依法治校示范学校”、“陕西省校园文化建设先进单位”等。学校没有诉讼和投诉情况。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |