韩城市新城区第三小学
发布时间：
2024-04-19 10:47
| 单位名称 | 韩城市新城区第三小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务：小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 韩城市新城区太史大街 | |
| 法定代表人 | 程锋利 | |
| 开办资金 | 922.82万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 韩城市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 972.21万元 | 958.2万元 | |
| 网上名称 | 韩城市新城区第三小学.公益 | 从业人数 100 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年以来，我单位在市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下四个方面的工作：一、具体业务开展情况1.丰富德育实践，助力健康成长。学校始终把德育、少先队活动作为培养学生、提高素质的基础性工程。开展“爱国卫生运动”、“常怀感恩之心，常行感恩之举”、“好学乐知-班级常规养成”、“垃圾分类，共创文明城”等系列活动，通过开展丰富多彩的各类活动，打造了以活动促发展的育人模式。实现了以“活动”激发兴趣、以“活动”形成自主、以“活动”促进发展。2.开展志愿服务，共担社会责任。学校成立红领巾志愿服务队，教室里、楼道里、操场上随处可见小小志愿者忙碌的身影,他们有的捡拾垃圾，有的给同学们分餐，还有的走上街头，劝导行人走斑马线。3.发扬劳动精神，养成良好习惯。坚持上好劳动教育课，开展劳动教育主题系列活动，组织学生积极参加学校、社区的义务劳动、走进田间地头认识农作物、农具体验农活，教育学生崇尚劳动、热爱劳动、尊重劳动。4、全员参与，制度保障。学校推行安全首问制和无缝监管制，层层签订了各类安全责任书。5、广泛宣传，加强教育。学校组织开展了消防疏散应急演练活动、防爆防恐进校园等。6、推进课堂革命，提高教学效率。严格实施“零起点”教学，注重因材施教，满足学生个性化需求，创新课堂教学，落实“课堂革命陕西行动”要求。开展教学能手示范课、青年教师创新课、三名+暨思政课大练兵等一系列赛教展示活动，以赛促教，以赛促研，打造一批“精品课堂”“精彩课堂”，提高课堂教学效率。7、做好课后服务，助力双减落实。按照“双减”政策规定，每天放学后学校会增加约两小时的课后服务时间。切实减轻学生和家长负担。8、结对共建交流，示范引领提升。我校与多校组成联盟发展共同体，通过共建交流、示范研讨、优质课展示，送教下乡、课题研究等形式开展了多次交流研讨活动。9、打造特色课程，促进内涵发展。我校积极开展运动会、校园足球联赛，切实落实“三操一课”和“阳光体育一小时”等形式多样的活动。二、取得的社会、经济效益社会效益：学校积极参与垃圾分类、社区义务劳动，走进田地干农活等系列活动得到社会的一致好评；作业设计在“陕西好课堂系列活动”中荣获优秀组织集体，起到了示范引领作用。陕西教育扶智平台推广应用先进集体、韩城市小学教育教学先进集体。三、存在的问题及整改措施存在问题：1.还没有形成有效的学校、家庭、社会“三位一体”教育网络。2.特色办学理念凸显不够，学校内涵发展没有得到进一步提升。改进措施：1.我校将更好的发挥学生家长助教兴校、社会关心教育的作用，形成教育合力，加强学生素养。2.多开展主题鲜明，形式多样的活动，促进特色课程的健康持续发展。四、下一步工作打算密切家校合作，实现共担、共育、共享。定期召开“我的治班方略”班主任工作论坛和“开展有效教研，提升学术水平”教研组长主题论坛活动，进一步提升班主任管理班级工作能力及教研组长业务能力。秉承“传承与创新”的理念，加强校本课程的开发，编写校本课程教材，促进学校内涵发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |