韩城市金城区学巷小学
发布时间：
2024-04-19 10:09
| 单位名称 | 韩城市金城区学巷小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：一切为了孩子，为了孩子的一切。业务：小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 韩城市金城区环城东路 | |
| 法定代表人 | 陈逸蓉 | |
| 开办资金 | 510.5万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 韩城市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 753.44万元 | 784.58万元 | |
| 网上名称 | 韩城市金城区学巷小学﹒公益 | 从业人数 60 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，我单位严格遵守国家法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则规定，按照宗旨和业务开展相关活动，规范使用印章、证书。没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年以来，我单位在市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下四个方面的工作：具体业务开展情况1、本学期我们把解决课堂教学中的问题作为切入口，改进教师教学行为，优化课堂教学策略及方式，落实新课标理念下“启智思辨”课堂教学思想，使学生在主动探索、合作学习中去观察、猜想、讨论，探究新知、发现规律，成为学习的主人。教师积极尝试分层、分类布置作业，以满足不同层次学生的需要。作业布置的形式灵活多样，将书面作业与整本书阅读、听说类等作业相结合，学科之间相融合，强化实践性作业和探究式作业，灵活采用个人作业、小组作业、集体作业等多种形式，有书面、背诵、阅读、观影、制作等多种类型，使学生易于、乐于完成。2、为弘扬传统文化，让学生充分了解“史记文化”，为韩城代言。在上学期“青史留名”史记情景剧表演的基础上，将《史记》内容节选融诵读课堂，要求全体学生们背诵，让学生在血脉和文脉传承中找到民族的根与魂，形成学巷的诵读特色。3、倾心规划，匠心育人，为学生开拓素质教育新渠道，打造劳动教育新课堂。劳动教育实践基地占地180平方米，共分为20个板块。各班根据学生的年龄特点、兴趣爱好、精心策划基地建设，实行班级管理责任制，让学生在参与中体验、在体验中成长，形成“人人参与协同管理”的劳动育人新格局。4、本学期我们开展了《精品课录制活动》动员教师积极参与，共录制了30余节精品课，收集微课作品30余件，各教师能制作精美的PPT，中间插入了竞技赛、抢答等游戏环节，能熟练的使用画笔、规尺等用具，能在课件与展台之间熟练的切换，充分的体现了数字化教学重要性和功能性。5、社团活动丰富多彩。本学期，学校开设校级特色社团活动（10个）和班级主题社团活动（15个）。通过特色课程的开发与实施，满足了学生全员参与活动的需要，大力培养学生动手、动脑能力和兴趣特长，提高了学生综合的素养。二、取得的社会、经济效益一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展：3月，韩城市教育局授予“德育工作先进集体”；7月，韩城市教学研究室“教师新课标知识检测优胜集体”；11月，渭南市卫健委、渭南市教育局授予“心理健康教育先进单位”。三、存在问题及整改措施存在的问题1、计算机教室教学设施设备老化。2、体音美专任教师配备不够。整改措施1、做好计算机教室设备“配、管、用”，确保每两名学生使用一台电脑，使教学工作顺利进行。2、加强体音美教师专业知识提升，提高学校专任教师配备。四、下一步工作打算1、利用“三名＋”活动这一契机，教师走出去，请进来，面对面交流学习，达到共同进步的目的。2、继续抓好学校安全工作。充分利用班队会时间、国旗下的演讲、教师专题会议、师生专题讲座等，从食品、交通、防疫、欺凌、网络、近视、用电用火、宪法、消防等方面，让全体师生进行细致地学习和规范要求。3、结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养全面发展的建设者和接班人而不懈努力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |