韩城市青少年学生校外活动中心
发布时间：
2024-04-19 09:39
| 单位名称 | 韩城市青少年学生校外活动中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 以贴近和服务广大青少年为宗旨。对青少年进行思想品德教育及科学技术、文化艺术、体育卫生、劳动技术等方面知识的普及教育。 | |
| 住所 | 韩城市新城区太史大街 | |
| 法定代表人 | 张磊 | |
| 开办资金 | 524万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 韩城市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 457.95万元 | 322.36万元 | |
| 网上名称 | 韩城市青少年学生校外活动中心·公益 | 从业人数 26 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年以来，我单位在韩城市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下四个方面的工作：一、具体业务开展情况（一）推进课后服务工作，助力“双减”落实2023年全市参加课后服务的学生共计6万余人，全市各中小学开设体育、音乐、美术、科技、益智、非遗等六大类社团活动，共计50余种社团项目。同时我们不断加大课后服务工作督查力度，全面督查社团活动设计、学生参与、社团成果等，收集优秀案例20多个，促使学校不断提升学校课后服务质量。（二）坚持培训和活动两翼齐飞，积极推进学生全面发展3月31日，中心在太史园广场举办了“立德树人强素质，培根铸魂育新人”为主题的素质教育成果展，此次成果展包含了书画、舞蹈、器乐展演。4月25日中心配合市教育局在象山中学操场成功举办了“唱响新时代”合唱展演活动，此次展演共有13所学校，1500余名学生参加。6月1日，由中心组织策划的韩城市六一国际儿童节“阳光下成长”文艺演出与全市小朋友见面。此次文艺演出，孩子们用歌声和舞姿表达出对师长的敬意、对未来的憧憬、对祖国的热爱。2023年中心开展了书画、体育、科技免费培训活动两期，参与学生300余人。（三）搭建研学平台，提升实践创新能力2023年全市参与研学实践活动学校共计25所，参与师生近万余名。并在8月份组织在我市就读的孤儿、事实无人抚养儿童及其他困境学生，参加了陕西省教育厅组织开展的暑期中小学公益研学夏令营活动。（四）发挥专业优势，不断拓宽工作思路2023年先后参与指导桢州学校心理剧节目排练、新城五中朗诵《廉颇蔺相如传（节选）》节目；参与筛选渭南市首届校园音乐舞蹈大赛参演学校节目；参与全市体音美课堂创新大赛评审工作；参与2023陕西·渭南华山国际沿黄公路自行车赛开幕式节目排练和指导工作；参与“心语心向”亲子表演活动的节目预赛，并在25个节目中筛选出10个节目入围决赛，同时对入围节目进行艺术指导。11月21日，有来自全市42名少先队辅导员和少先队工作者参加了全市少先队辅导员、鼓号队培训，培训为期三周。二、取得的社会、经济效益(一）社会效益2023年全市参加课后服务的学生共计6万余人，收集优秀案例20多个，促使学校不断提升学校课后服务质量。（二）经济效益2023年全市参与研学实践活动学校共计25所，参与师生近万余名。让研学实践教育活动有内容、有质量、有实效，让学生真正在游中学、于行中悟，在实践中提升。三、存在的问题及整改措施存在的问题：（一）学校课后服务社团师资力量不足（二）中心活动开展创新能力不强整改措施：（一）为不断提升课后服务社团活动质量，中心将结合自身专业优势不断加强学校体育、音乐、美术教师的专业素养提升培训，为社团活动高质量开展提供专业支持和人才保障。（二）紧跟时代步伐，不断创新活动形式，提高我市青少年学生艺术素养。以课后服务社团活动为载体，培养学生多方面的科技创新能力、体育技能和艺术特长。四、下一步工作打算1.持续贯彻落实“五育并举”，全力推进素质教育，并紧紧围绕2024年重大节日及重大活动，将开展全市中小学师生各类艺术活动。2.充分发挥中心专业及职能优势，举办全市教师艺术素养提升培训，计划开展全市中小学音乐教师合唱指挥培训、韩城市非物质文化遗产教师培训。3.2024年我们继续将以提高课后服务工作质量为抓手，不断深入跟踪各校课后服务工作开展情况，助力我市课后服务工作质量提升。4.2024年我们将继续挖掘和开发新的研学实践线路，使我市中小学生充分感受祖国大好河山，感受中华传统美德，感受光荣革命历史，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |