汉滨区关庙镇小李小学
发布时间：
2024-04-18 17:40
| 单位名称 | 汉滨区关庙镇小李小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 安康市汉滨区关庙镇小李村四组 | |
| 法定代表人 | 刘波 | |
| 开办资金 | 115.95万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 115.96万元 | 114.23万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 9 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2023年11月按规定申请变更登记了开办资金。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我单位在汉滨区教体局领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。1.开展学生德育活动。通过多种有效途径加强学生爱国主义教育和公民道德教育，强化法制、安全、心理健康教育，收到较好效果。2.开展教学和教研活动。加强教学常规管理，贯彻落实减负措施。培养学生综合素质，切实开展一校一品牌创建活动；重视学生艺术素质培养。有效开展听课、说课与评课活动，加强集体备课，增强校本教研实效。3.开展教育科学研究活动。积极倡导小课题深入研究，组织教师对教育教学和管理中的难点和热点问题开展研究，提倡行动研究，注重研究的可操作性与实效性。4.开展教师培训活动。规范教师培训制度，组织教职工开展师德培训，加强继续教育工作，根据校本培训方案认真实施校本培训工作，努力提升教师整体素质。5.开展学校后勤服务活动。加强校产管理，规范校产的购入、登记、出借、报损、核查和入账手续，做到账物相符、账账相符。规范财务管理，严格执行有关收费规定，及时公示收费项目和标准。6.开展学校规章制度建设及其他教育管理活动。健全组织结构，完善管理制度，建立起一套适合本校实际的学校管理制度，实现依法办学、依法行政，以此促进学校工作逐步走上规范化、科学化、民主化轨道，着力推进了和谐教育，取得较好的社会效益。二、取得的主要社会效益和经济效益。学校始终重视德育工作，先后有3名学生获得省、市、区级“优秀少先队员”、2名同学获得“汉滨区好少年”表彰奖励。2名教师获得区级“优秀教师”表彰奖励。优化质量提升新举措，创新教师激励机制，连续几年镇内质量调研监测，我校质量均稳居前列。2023年全区小学毕业班质量调研监测、全镇四年级教学质量抽检我校均位居前列。坚持不懈做好办学条件改善工作，我校义务教育优质均衡学校达标创建工作高质量顺利通过汉滨区、安康市教育督导室督导评审。求真务实做好教学常规管理，我校经过常规工作、职称审验、教学视导检查组严格审查，均获得一致好评。学校申报的两项课题顺利结题。三、存在的问题及改进措施。1.存在的问题：（1）学校的教学方法需要进行改进。当前的教学方法大多停留在传统的讲授式和应试教育的层面，忽视了学生的个性化需求和兴趣培养。（2）教师职业素养有待提高。首先，部分教师缺乏专业知识和教学技能。他们没有进行充分的教学准备和实践，导致教学效果不佳。其次，一些教师的教育观念陈旧，只注重知识传授，忽视了学生的兴趣和个性培养。（3）学校管理不规范。学校缺乏科学的管理制度。没有建立健全的管理规章制度，导致各部门之间缺乏协作，内部管理不严格。（4）基础设施不完善。学校的基础设施建设仍然滞后于教育教学的需要。一方面，学校的校舍老化、设备陈旧，影响了学校的教学品质。另一方面，学校的图书馆、实验室等教育资源有限，未能满足学生的学习需求。2.改进措施：（1）创新教学方法。改进教学方法，积极推动教学内容的多样化和教学方法的灵活运用，鼓励教师使用互动教学、小组合作、项目学习等方式，培养学生的创造力、合作精神和问题解决能力，加强教师培训，提高教师的教学水平和专业素质。（2）提升教师职业素养。为了提高教师的职业素养，我们应重视教师的发展和培训。通过组织师资培训，提高教师的专业素质和教学技能。同时，鼓励教师进行教学研究和教育教学创新，不断提升自己的教学水平。（3）建立科学的学校管理制度。改善学校的管理现状，建立科学的学校管理制度，明确各部门的职责和工作流程。加强学校的内部监督和评估，确保管理的效果和质量。同时，加强学校与家长、社会之间的沟通和合作，形成共同管理的局面。（4）完善基础设施建设，加大资金投入，提高学校建设的质量和水平。加强教育资源的配置，保障学生的学习和发展需求，注重环境保护和安全管理，为学生提供良好的学习环境。四、下一步工作思路。1.进一步改善办学条件。立足实际、本着实用的原则，围绕食品安全问题，仔细研究，建章立制，保障学生营养午餐的顺利实施。2.多渠道、多方法地争取家长、社会关注学校的教育教学工作，解决好留守儿童共性问题，做好学生的心理健康教育工作。做好控辍保学工作及招生工作。3.加强教科研工作。将教研工作落到实处，用适合农村小班化教学的教法吸引学生、留住学生、新招新生，盘活学校学生数少的僵局。4.加强学校体育工作，素质教育工作。开齐开足所有课程，并督促教师保质保量地完成教学任务，培养学生的体育锻炼意识、全面发展的意识，保证所有孩子健康成长。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |