韩城市新城区河渎幼儿园
发布时间：
2024-04-18 15:33
| 单位名称 | 韩城市新城区河渎幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：用爱培育,用心教育，为孩子的终身发展打好基础。业务：幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 韩城市新城区复兴路与二环路十字河渎小区内 | |
| 法定代表人 | 杜燕燕 | |
| 开办资金 | 113.47万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 韩城市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 150.72万元 | 125.01万元 | |
| 网上名称 | 韩城市新城区河渎幼儿园.公益 | 从业人数 17 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年以来，我单位在韩城市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下四个方面的工作：一、业务开展情况:（一）加大教研力度，提高教学质量狠抓园本内涵建设，大力提升办园质量是我园的首要任务。我们倡导教师悉心钻研教学艺术，提高保教质量。幼儿园定期组织业务学习，不断更新保教观念，积累教育智慧。在管理过程中，充分运用表彰、激励等机制推动教师成长，用积小胜为大胜的办法，不断增强教师的工作成就感，使教师们在原有的基础上成长。（二）重视保健工作，做好健康保障1、根据《陕西省托幼机构卫生保健合格标准》，幼儿园重视保健工作的落实到位。根据传染病流行季节的要求，制订传染病预防隔离方案，做好家长工作，幼儿园无一起传染病蔓延事例。2、科学制订食谱，保证膳食质量，每周按时制订带量食谱，食谱及每月伙食结算表及时公布于橱窗。3、完成健康教育工作。做到期初有计划，期末有总结。利用家长会和讲座机会，分别对教师和家长进行健康知识培训，利用公众号、橱窗、宣传栏进行健康宣传教育。（三）密切家园合作、促进共同提高幼儿园的工作离不开家长的支持与配合，本学年继续做好家长访谈、家访、家长园地，亲子活动、成长档案等工作，同时采用座谈，书面等形式听取家长意见，满足家长的合理要求，让家长成为管理的一份子，提高主人翁意识。（四）日常防微杜渐，强化安全管理我园主要从八个方面开展安全管理：确立安全第一理念，健全安全组织网络；注重安全教育活动，提升自我防范能力；定期进行安全应急演练，提高师生应对能力；加强安全培训，提高教职工安全意识；层层签订安全责任，落实岗位责任；定期进行全面排除，确保消除安全隐患；完善安全监管机制，创设安全活动环境。使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。一年来无任何事故发生。取得的社会、经济效益:1、10月份申请创建陕西省文化建设基地示范点，我园制定了详细的五年规划，致力于打造阳光文化的内涵发展与传播，检查过程中得到了省级专家的好评。2、建立健全幼儿园组织机构，明确责任分工，共汇编完成园务、家园、保教、后勤等九个部分的制度，极大的提高了幼儿园的工作效率。3、在全体教师的共同努力下，研究制定了以基础课程、生成课程、园本课程为主的、适合我园的“阳光课程”体系和课程评价体系。4、我园深入推进“名校+”活动，作为引领园共开展辐射引领活动10余次，涉及多个领域，达到了辐射引领共提升的目标。5、我园教师积极参与课题研究，让研究筑牢专业根基，并成功申报了省级课题。三、存在的问题及整改措施：存在问题：1、环境文化：室内外教育环境一体化创设需进一步思考规划。2、保教方面：我们的教学方法还需要进一步创新和完善，需要更加注重培养孩子们的思维能力和创造力。3、队伍建设：我们需要更加注重教师的专业成长和职业发展，提高教师的整体素质。4、课程改革：课程建构实施有待提升。整改措施：1、进一步加强师资培训工作。组织教师认真学习各项幼教法规与纲领性文件，定期开展各项培训，促进教师专业化发展。2、利用我园现有的资源，研究幼儿园的园本特色，并积极进行实践探索，力争深研究，出成果。四、下一步工作打算：（一）规范管理。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。（二）强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养，加强教研。（三）突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫。（四）优质服务。进一步树立服务思想，形成家园共育的良好局面。（五）园所愿景。不断完善各类软硬件设施，积极为创建省级示范幼儿园而努力。今后我们将再接再厉，用爱心谱写“教育创新之路、内涵发展之路、特色兴园之路、人才强园之路”，相信我园一定会取得更大的成绩！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |