陕西省韩城教师进修学校
发布时间：
2024-04-18 15:30
| 单位名称 | 陕西省韩城教师进修学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 培训教师，提高教师的政治业务素质。成人学历教育，岗位培训，教师继续教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 韩城市金城区城东大道北段 | |
| 法定代表人 | 张逢云 | |
| 开办资金 | 298.32万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 韩城市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 150.58万元 | 170.35万元 | |
| 网上名称 | 陕西省韩城教师进修学校.公益 | 从业人数 54 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年以来，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下四个方面的工作：一、业务开展情况2月至4月，组织了2022年省培项目“城乡教师学习共同体—名师引领行动”2期集中培训，全市中小学教师共880多人参加了培训。4月份，组织开展“韩城市2023年中考复课备考培训”，全市九年级以及七八年级共356名骨干教师参加了培训。5月份，组织开展了“青春期家庭教育中的情绪管理与沟通技巧”和“助力中考为梦护航”为主题的专题讲座两期，参加现场活动共计800余名，参与在线直播人数达万人。8月份，组织全市75名新入职教师进行了岗前集中培训，组织举办了全市校园长（正、副职）暑期研修班，共计培训257人。9月份，组织开展了教育系统中小学班主任及心理健康教师培训，参训人数达850人。11月份，组织开展了“韩城市2024年初中教学研修班集中培训”学习活动，全市250名九年级以及七八年级骨干教师参加了培训学习。12月份，组织举行了2023年省培项目“城乡教师学习共同体—名师引领行动”第一次线下集中培训，全市中小学教师共750多人参加了培训。二、取得的社会、经济效益组织开展中小学教师继续教育培训,2022至2023年度全市中小学、幼儿园教师继续教育共计826人参加培训，网络研修合格率达100%；2022至2023年度高中教师继续教育培训学习活动共计100人参加，合格率达100%。2023至2024年度全市中小学、幼儿园共计764人参加中小学教师继续教育报名培训学习。组织200人参加省培项目2023至2024年度高中教师继续教育培训学习，参训率达100%，位居全省各地市之首；全市教育系统470余人次参加公需课培训学习。2023年“国培计划”“省培计划”陕西省中小学幼儿园培训项目培训教师、校园长470余人。组织我市30名教师参加渭南市中小学心理健康教育教师线上自主选学培训，进一步推动我市心理健康教育教师队伍专业化建设。组织实施学历提升教育。2023年招收国家开放大学学员328人，省内各高校成人教育学员75人，顺利取得各类学历教育毕业证810人。组织推进社区教育工作。2023年，共计开展社区教育活动8次，参与人数320余人次。三、存在的问题及整改措施（一）存在问题：1.教师培训经费投入少，开展相关培训活动困难。2.学科教师配备不均衡，科类不全，幼儿园学段教师和物理、生物、政史、体音美等学科教师缺乏，年龄结构不合理。3.相关培训资源少，缺乏科学的指导；缺少一个系统高效的培训管理系统。4.社区教育资源整合未到位，管理体制不畅通，人员编制、机构设置、部门联动等问题需要上级协调。5.教师主动参与各项工作的积极性和进取心有待提高。（二）整改措施：1.加大教育教研、科研投入。2.配备相关学科教研员，解决教师培训中人才不足的问题，满足教师培训工作方面需要。3.建立培训资源库，形成科学的教师培训体系；组建系统高效的培训管理系统，便于分析、统计教师培训情况。4.联系对接上级部门，建成社区教育各部门之间的联席会议机制。5.通过各种方式进行教师工作积极性和主动进取的教育培养。四、下一步工作打算1.加大对教师培训的资金支持。2.每年补充一定数量的学科教师，满足教师培训工作方面需要。3.做好教师培训的总体规划和顶层设计，提高培训的针对性和实效性。4.完成社区教育三级网络体系建设，形成“市委市政府全面主导、教育部门牵头、多部门联合”的社区教育工作管理体制。5.激励教师多方参与“研修一体”的新时代教师教育培训工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |