韩城市板桥镇板桥学校
发布时间：
2024-04-18 14:50
| 单位名称 | 韩城市板桥镇板桥学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施九年一贯制义务教育，促进基础教育发展。业务：初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 韩城市板桥镇板桥村 | |
| 法定代表人 | 申伟锋 | |
| 开办资金 | 142万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 韩城市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1208.08万元 | 1002.38万元 | |
| 网上名称 | 韩城市板桥镇板桥学校.公益 | 从业人数 34 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年本单位能够按照《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的要求规范运作，及时办理变更登记手续，规范使用印章、证书。没有涉及变更登记的事项，没有违法违规的情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年以来，我单位在市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下四个方面的工作：一、具体业务开展情况1、强化师德师风建设，全体教师签订了师德承诺书，积极参加创先争优活动;学校领导大会小会始终注意引导教师做到五个学会，即:学会换位、学会宽容、学会欣赏、学会关爱、学会合作。2、以特定主题,开展了一系列主题团队、班级活动。如“国旗下演讲”“防溺水”、“传染病预防”、“好家风我行动”、“远离毒品、珍爱生命”、“安全纪律教育”、“光盘行动”“传统文化、节日”等为主题的班会对学生进行思想道德教育工作，使学生从中不断受到教育，增长见识。同时，还利用板报及班级管理文化墙、校园广播、走出校园等，对学生日常行为习惯进一步规范教育和培养，促进了班级班风的转变和学生良好学风的形成。3、通过班主任会议、国旗下演讲、主题班会等形式，开展安全宣传教育；采取全体侯课和红袖章巡逻、值周等方式，开展安全督查，树立安全意识。坚持每月都组织进行一次防火、防震、防踩踏疏散等演练活动，通过各类演练活动，让学生明白了危险随时有可能发生，学生要学会自我保护的技能。4、持周末到校学生安检工作。学校每周日下午学生来校，各值周教师到校门口检查学生是否携带管制性刀具、隐蔽性强的萝卜刀，学生仪容仪表，三无食品，垃圾食品、电子设备等，日常对教室、宿舍进行定期的安全检查。已确保校园内无危险品带入校园。二、取得的社会、经济效益本年度我校教育教学工作开展细致、扎实，教学质量连年提升，同时学生养成教育硕果累累，形成了校风正、学风浓、教风正的良好校园氛围，成为群众满意的“家门口学校”，受到家长、社会的广泛赞誉。存在问题及整改措施（一）存在问题1、年轻教师较多，业务培训不够成长速度较慢，教研活动效果不佳。2、学校无年级平行班，师生对比性、竞争性不强，大大限制了师生的发展。3、农村学生家庭教育环境较差，在家校联动方面，缺少家校沟通的有效方式。4、我校学生的家庭组成状况复杂，缺少专业的心理教师，家庭教育薄弱，学生心理问题多样，有待进一步加强学生心里健康疏导工作。（二）整改措施1、针对年轻教师多的问题，我校决定多开展听课和评课活动，在校内多开展教学研讨活动，经验丰富的老教师拉帮带，尽快让新教师成长起来。2、针对学校无平行班的问题，我校决定让老师走出校门，到新城区的各个学校进行交流学习，多看多问，多学习其他学校的教学和管理的优秀经验。3、多开展家校沟通活动，组织形式多样化，家长会，家访等活动在条件允许的情况多开展。4、对部分家庭情况复杂的学生进行教师包联，每周进行一次谈话，多关心多沟通，在校内多开始心理咨询，解决问题学生的心理问题。四、下一步工作打算1、继续抓教学质量，提高教学实效。尽最大努力为教师创造学习、交流、培训的机会，继续规范交流课活动，推动教师队伍建设。2、推动家庭教育，加强班级管理，做好对个异生思想转化及后进生教育工作，服务于学生的成长。3、持续不懈地深入开展乡村少年宫和第二课堂活动推行双减工作，实施五育并举，全面发展素质教育，体现德育为先理念。4、加强学生心理健康教育。针对家庭教育缺失、心理脆弱、性格怪异、行为极端等问题的学生，要找出成因、对症下药。学校要加强心理教师的培养，开展心理辅导活动，促进学生健康成长。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |