西安市实验小学麟德校区
发布时间：
2024-04-17 17:04
| 单位名称 | 西安市实验小学麟德校区 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育，小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市新城区联志村116号 | |
| 法定代表人 | 张蓉 | |
| 开办资金 | 52.66万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市新城区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 52.66万元 | 47.59万元 | |
| 网上名称 | 西安市新城区联志村小学.公益 | 从业人数 25 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、严格按照登记的宗旨和业务范围开展业务活动。一年来，学校能严格按照规定的业务范围，严格按照“双减”政策要求，在上级教育行政部门的指导下，高质量开展教育教学活动，学生、家长对教师、学校满意度不断提高，取得了较好的社会效益。二、取得的主要社会效益。1．规范教学秩序、强化教学常规管理。教师做到认真备课、认真上课、认真布置、评改作业，认真辅导学生，强化教学过程每个环节的实效。为了更好地评估掌握每一个学生的学习状况，改革旧的评价体系势在必行。校区在集团的引导下，积极探索pps评价体系，在教育教学中落实全过程评价。在一二年级进行了情景化评价，在三至六年级进行了多维度的能力测评。全过程观察、多形式检测、多元化任务成为学生学习结果的“试金石”，也为教师今后的教育教学指明了方向。学校注重作业分层设计，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，课后辅导内容丰富，扎实有效。学校关注每一个学生的发展，既注重全体学生的辅导，又有侧重点的进行学生的培优补差，做到全体学生全面提高，骨干教师王权老师所带四年级数学成绩突出，受到了全区师生家长的关注，为学校树立了良好的口碑。抓好教师队伍建设，提高教师素质。（1）加大教师培养力度，继续开展“师徒结对”活动，促进青年教师的快速成长。（2）发挥骨干教师的示范和引领作用，积极参加集团“春华格物”“秋实艺馨”团队课教学大赛，多位教师和授课获集团嘉奖。（3）深化课题研究，让课题成为教师再发展的工作途径。2023年度申报省级课题1项，市级课题4项，区级课题5项，集团课题11项。3．夯实三个课堂，向课堂教学要效益。学校要求向“第一课堂”要质量；在“第二课堂”注重培养学生的学习潜力，促进学生全面、个性的发展；在“第三课堂”以“自主选学学习单”为媒介，各课教师开展探究性学习设计培养学生的探究意识，提高学生的实践潜力。4.体卫艺工作扎实活动，有效提高学生综合素养。（1）学校切实开展阳光体育活动，根据学校实际在“第一课堂”开展了体育校本课程“足球”，在“第二课堂”开设了“足球”选学课程。（2）学校每天坚持组织学生进行两次眼保健操，让学生形成爱眼、护眼的意识。同时，加强学生体质健康监测，认真对待每一位学生进行了体质健康监测，数据上报及时、规范。（3）为落实好“体育、艺术2+1”项目要求，学校在“第一课堂”将凤翔泥塑、葫芦丝引入课堂，“第二课堂”开展了创意绘画、艺术鉴赏、爵士舞等自选课程。5.坚持以德育为首，全面实施素质教育。三月份，学校开展第三届种子课程启动仪式，打造“让每一粒种子都能蓬勃生长”的教育理念，同时开发学校“种子”校本课程，“宝葫芦”“槐花”等特色将各学科有效地进行了融合，“我是种子少年”“采摘节”等相应的特色活动既开拓了学生的眼界，又给学生创造了展示的平台，让学生中获得了成长的快乐。6．发挥“家长学校”的职能。召开了新学年校级家委会成立大会，明确职责分工，形成教育合力。在实际工作中通过致家长的一封信、调查问卷、访谈等形式来加强家校沟通，向家长传递家校共育理念、学生心理健康辅导、卫生健康等方面的知识。7.规范课后服务内容，加强课后服务管理。学校以家长和学生需求为原则，采取作业辅导、综合实践活动与精品社团活动相结合的形式提高课后服务质量，灵活细致周到做好下午课后服务工作，解决家长“后顾之忧”。存在问题目前，实际在校教师年龄结构偏大，因此教育教学创新不足。2.学校经费有限，校园文化建设滞后，影响学校办学品质的提高。3.学校68%的学生来自于外来务工人员家庭，家庭教育、学习基础非常薄弱；学生流动性大，影响教学质量的整体提升。四、改进措施1.精细化教学管理，完善管理制度，细化职责分工，优化工作流程，将教学管理做细做实，紧扣作风建设、教师队伍建设，课堂教学改革、校园安全和后勤保障、招生等工作，推动学校整体工作再上新台阶。2.积极组织教师参与各级各类学习，更新教师观念。通过培训、跟岗学习、交流转岗、师徒结对等多种形式的培训学习，解决教师的理念问题、专业提升问题。3.充分发挥“名校+”及“一长多校”带动作用，依托集团优势，加大教研交流活动，为教师交流提高创建平台，促进教师业务能力的快速提升。4.积极想方设法改善办学条件，不断提升办学品质，办人民满意的教育。五、2024年工作计划实验小学麟德校区继续加强党对教育工作的全面指导，全面贯彻党的教育方针，以“高质量发展”为主旋律，落实立德树人根本任务，盘活存量，做优增量，求实攀新，团结协作，拼搏奋斗。进一步助力提升教育集团的整体办学实力。显著提高教育教学质量，助力开创教育集团发展新格局。（一）多举措共发力，提高教育教学质量。（二）提高教师业务素质，提升教师业务水平。（三）坚持做好“以研促教”，优化教师队伍建设。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |