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汉中市科技职业中等专业学校(陕西省城固师范学校)

发布时间: 2024-04-17 15:35
单位名称 汉中市科技职业中等专业学校(陕西省城固师范学校)
宗旨和业务范围 培养中专学历人才和中专学历师资人才。中等职业技术教育,幼师教育、幼儿教师培训。
住所 汉中市城固县金华路中段
法定代表人 张宝志
开办资金 1291.75万元
经济来源 财政拨款
举办单位 汉中市教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
3991.2万元 4119.87万元
网上名称 从业人数  118
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记的事项。
开展业务活动情况 一、2023年业务工作开展情况(一)落实教学常规,打造高效课堂。本年度,学校教务处认真执行《教室日志》填写制度,召开了4次学生代表座谈会,通过智慧校园系统,线上征集教学意见4次,并及时反馈给了任课教师。落实了推门听课制度,加强课后评课,针对听课中发现的问题及时处理,有效提高了教师研课、备课、上课的质量。(二)德育工作卓有成效。学校坚持以立德树人为根本任务,不断拓宽德育渠道,丰富德育内涵,确立了“先成人,再成才”的育人观,充分发挥教职工全员育人、全程育人的作用,不断完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络,形成德育合力,增强德育工作的实效性和针对性。同时,学校扎实开展“教师大家访”活动和学生心理健康教育,家校互动及时疏通学生的心理障碍,纠正学生的心理偏差,培养学生的积极心态,促进学生健康成长。(三)立足职教特色,注重以赛促教。本年度,学校培训指导学生参加了2023年陕西省职业院校技能大赛,共获得3个二等奖、3个三等奖;选派指导学生参加了陕西省第十九届春芽杯中小学生艺术展演活动,共获得1个一等奖、3个三等奖、8个优秀奖;选拔学生排练了群舞《蝴蝶春情》和双人舞《汉月对影》参加汉中市首届音乐舞蹈大赛,两个节目均荣获二等奖,学校也获得“优秀组织奖”;培训指导学生参加2023年汉中市第五届职业院校技能大赛,获得2个一等奖、7个二等奖、2个三等奖,张梦、马蓉两位老师获得“优秀指导老师奖”,付鸿雁、侯永胜、李凯三位老师被评为大赛组织“先进个人”。(四)深化教师队伍建设,抓好骨干教师培养。学校大力实施“青蓝工程”“名师工程”,坚持“以赛促教”组织教师参加省市教学技能竞赛、微课制作比赛、教学论文比赛等途径,有效提升教师的专业水平。葛飒飒老师《VolunteerWork》课例在2023年全国中等职业学校教师教学设计与展示交流活动中被评为全国优秀案例二等奖;葛飒飒、宋双老师在2023年陕西省中等职业学校英语说课交流展示活动中获得一等奖;电子技术应用专业教师团队(王海峰、董仕杰、朱宽、杨哲)和思想政治课教师团队(李智国、饶群、何朝香)在2023年陕西省教师教学能力比赛中分别获得二等奖、三等奖;杨玉瑶、王坤、谈询、陈芳四位老师在汉中市2023年“天汉好课堂”中职学校优质课交流展示活动中,均获一等奖;陈芳、罗超超、贾凌三名教师在汉中市中职学校教学能手评选活动中分别荣获一等奖、二等奖、三等奖。(五)更新教学设备,提升育人质量。学校建立了完善的网络基础设施,实现光纤接入校园网,带宽达到五百兆,网络全面覆盖学校办公、教学和实验实训场所,建立了网络管理中心。每个教职工备笔记本电脑,每间教室都有多媒体教学设备接入,实现教学资源共享。建有智慧校园和教学诊改系统,为学校教师信息化教学提供了便利。二、取得的主要社会效益(一)服务行业企业。本年度,学校毕业生就业人数为89人,其中面向第二产业就业人数为54人,面向第三产业就业人数为35人。毕业生本省去向落实率61.37%,平均月收入2500元。(二)服务教师队伍。学校完成了“国培计划(2022)”——陕西省公民办骨干幼儿园园长管理能力提升培训工作,共计培训园长100名;对勉县和城固县共计650名幼儿教师开展了“城乡教师学习共同体--名师引领行动”(学前教育学段)项目培训活动。(三)助力乡村振兴。学校26名帮扶人奔赴定点帮扶村,开展巩固脱贫攻坚和乡村振兴衔接工作,完成54户脱贫户“两不愁三保障”监测工作,帮助脱贫户抢收夏粮,开展环境卫生整治活动,提升村容户貌。三、存在的问题及改进措施(一)存在的问题1.专业建设创新意识不足,开办的个别专业吸引力不强,在专业建设上需进一步创新拓展。2.校企合作不深,学校主动,企业和幼儿园被动,深层次校企合作、产教融合还需进一步加强。(二)改进措施1.学校要继续坚持“以市场为导向、以就业为目标、以能力为本位、以服务为宗旨”理念,以校企联合、校校联合为特色,推动多元性、高效率办学,发扬特色专业的同时拓展新专业,稳定招生规模。2.深化校企合作。学校将进一步加强与大型企业合作,形成实训资源共用、优质师资共享、信息互通的现代职业教育校企合作运行机制,建立“教师和工程师互派机制”,让学科带头人和“双师型”教师到校企合作工厂跟岗实践常态化、制度化,实现学校教学和企业岗位“零距离”对接,切实提高专业教师的实训教学水平,提升人才培养质量,实现学生高质量就业。四、下一步工作打算学校2024年将扎实开展“三个年”活动,认真落实立德树人根本任务,坚持和加强党对教育工作的全面领导,以高质量党建引领职业教育高质量发展。加强师德师风建设,强化内涵建设,优化专业建设,深化校企合作、产教融合,打造品牌专业,提升教书育人质量。持续开展“双家访”活动,努力改善办学条件,不断提升办学实力,为现代化区域中心城市建设和汉中高质量发展贡献职教力量。
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