汉滨区双龙镇双龙初级中学
发布时间：
2024-04-17 15:33
| 单位名称 | 汉滨区双龙镇双龙初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 汉滨区双龙镇双龙村 | |
| 法定代表人 | 寇玉海 | |
| 开办资金 | 753.2万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 644.61万元 | 857.48万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 33 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2023年12月按规定申请变更登记了举办单位。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在汉滨区教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）加强思想修养，促进教师队伍和班子队伍建设。一是扎实落实作风整改，促进领导班子队伍建设。根据区教体局相关文件要求，以转变作风、狠抓落实为目标，充分调动班子成员的民主管理和责任意识，组织学校领导班子成员带头进行纪律作风整改，深入开展批评与自我批评。二是明德促能，加强教师队伍建设。通过师德培训、业务培训、校本研修、赛教等活动促进教师道德水准、业务能力普遍提高。（二）加强德育工作，提高德育效能。通过丰富多彩的社团活动，促进学生全面发展。一是学校组建了学校师生篮球队、美术、音乐等社团，指定教师负责，专业教师为教练定期开展活动，为学生提供个性特长培养的平台。二是校团总支、年级组建立文学社，定期出刊，稿件多为师生作品，除宣传栏张贴外，发至学校公众号窗口。三是通过组织体育运动比赛、诗词歌咏等系列活动等丰富多彩的课外活动，活跃学生学习生活。经典诗文诵读比赛，有效培养学生自主学习能力，促进学生全面发展。（三）加强常规管理，注重细节落实。学校狠抓教学常规，细化目标要求。进一步细化教师教育教学管理，实行教务处、年级组纵横条块管理，进一步夯实工作责任。学校进一步细化了教学常规目标要求，同时完善教师评价机制，狠抓培优补差工作，继续日清周结制度，扎实推进教研教改。（四）强化校园安全，打造平安和谐校园。坚持安全工作常抓不懈。积极落实每天记录学校安全日志和班级安全管理日志，每周召开一次安全专题会议，每月开展一次安全隐患排查，层层夯实安全管理责任。（五）严格规范公物财务管理。学校进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查，所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，学校管理日趋完善。二、取得的主要社会效益和经济效益。一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展，整体教育教学水平稳步提升，教师团队逐步向专业化迈进，得到了社会好评。2023年中考上线人数突破总人数的55%以上，其中安康中学1人、汉滨高中4人。我校2023年度被评为区级教育教学质量先进单位，2名教师获得第二届教育管理干部教学管理文章一等奖，先后有3名教师先后获得区级教学能手称号，多位老师获得区级优质课展评一、二等奖，2名教师在汉滨区中小学生“我的一本课外书”主题征文比赛中，荣获优秀指导老师称号。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题：1.在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当作评定职称的条件，功利性强。2.关于信息化建设方面还存在了一些不足，如：信息技术人员配备不足；信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。今后，学校进一步发挥学校现有设备的作用，并根据上级部门检查中指出的问题，创设更完善的信息技术教学及管理环境。3.关于德育工作，学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对学生的日常行为教育还需要进一步加强。在今后的德育教育工作中，我校把针对存在的问题，进一步研究更好的工作方法，探索有效的德育途径，认真整改落实，使我校的德育工作再上新台阶。（二）改进措施：1.在常规教学的管理和落实上的问题。优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活。鼓励教师提升自我学习的积极性，使教师队伍的文化和专业素养再上新台阶。2.关于信息化建设方面存在不足的问题。学校将根据陕西省中小学信息技术人员配置要求，争取专业技术人才引入，规范信息技术教育教学日常管理，整合现有设备并发挥积极作用。3.关于德育工作，学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善的问题。学校将进一步加强对学生行为习惯的要求及管理，及时梳理存在问题，研究切实可行的工作思路，发挥政教处管理实效，建立健全学生的评价制度。四、下一步工作思路。1.发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。利用例会、校委会会议，开展办学理念与学校内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生认知校徽、校歌，领会学校办学理念。2.利用部室，合理配置学校资源，充分发挥教师专业特长，培养学生全面发展。3.进一步深化高效课堂模式和班级管理模式，完善《汉滨区双龙镇双龙初级中学课堂评价指导意见》，继续开展教研组长、学科、骨干教师等听评课活动。鼓励教师晒课、评课，互相交流提高。把课堂教学的“六环节”进一步细化落实，努力提升课堂效率。4.学校认真落实“双减”教育督导评估指标体系，优化细化学校管理，开齐开足课程。学校进一步细化处室干事岗位职责，跟踪学校教育教学动态管理，注重过程性资料的收集归档，档案管理已经渐趋规范。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |