大荔县官池镇石槽初级中学
发布时间：
2024-04-16 17:26
| 单位名称 | 大荔县官池镇石槽初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育 | |
| 住所 | 大荔县官池镇石槽街 | |
| 法定代表人 | 武卫 | |
| 开办资金 | 271万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 大荔县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 462.9万元 | 462.9万元 | |
| 网上名称 | 大荔县官池镇石槽初级中学.公益 | 从业人数 58 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展主要工作情况。一年来.带领广大教职员工积极学习先进的教育理念，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的校园管理体制，设立了“校长信箱”，并公开回复，积极广泛采纳师生的合理化意见、建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。开展“思政课程及课程思政”大练兵活动，通过大练兵活动对学生及教师的政治格局和思想认识正确树立起到关键作用，同时对树立正确的人生观也起到了潜移默化的作用。通过召开全体教师动员会、专题讨论会、学习专栏，使广大教师明确了新形式下开展师德行风建设的重要性，提高了广大教师加强师德修养的自觉性。1.常规管理扎实有序注重强化落实教学常规管理，坚持周检查、月小结、学期汇总。每周一召开教务处会议详细安排本周工作，分工明确，责任到人。促进了我校教学常规的落实和教学质量的提高。2.搭建平台示范引领一年来为了提升课堂效率，我们组织多种教学赛教活动：“教学能力大比武”“校级名师大比拼”“校级教学能手赛讲”“课程思政与思政课程大练兵”等活动。这些活动的开展，不断推动和提升了我校教师业务能力，课堂效果得到了明显提升。3.减轻负担，落实“双减”我校严格按照国家标准开齐开足各类课程。根据教学目标，以不加重学生作业负担为原则，适当布置学生作业，以达到练习和巩固知识的目的。作业布置必须做到先研讨，再公示，后布置。每周召开教研组会议教师以备课组为单位开展作业研讨，根据课程标准要求，精选具有典型性和代表性的题目，精心设计，达到“质”与“量＂的完美结合。内容方面要求教师依据本班学生学情，分层布置，作业要有针对性，难易适度。4.加强课后服务工作，切实增强教育服务能力。我校将课后服务工作与“五项管理”工作相结合，做到“安全第一、作业优先、兴趣为本、活动育人”，力争课后服务这一民生工程让家长满意，让学生喜欢,不断提升我校公信力。我校组建了花棍操、手工、剪纸，乒乓球、羽毛球、合唱、物理探索、朗诵与主持等12个富有特色的社团。社团活动专人负责、定期训练、搭建平台进行展演。我校特色非遗打花棍社团被评为大荔县“双减”优秀社团一等奖并推荐进行市级展评。5.校园安全严格落实“1530”“1357”安全教育要求。本年度，围绕“开学安全第一课”、“全国中小学生安全教育日”、“4・15”全民国家安全教育日、“5.12”防灾减灾日、“6・26”国际禁毒日、“11・9”消防宣传日、“12・2”交通安全日、“12・4”宪法宣传日等重点节日，利用班会、集会、晨会对学生进行交通安全、禁毒、网络安全、防欺凌、防性侵、防溺水、交通安全等教育，增加了学生的安全知识储备，提升了学生的安全应对能力。常态化开展了疫情防控、防震、防火、防中毒、防踩踏等应急演练，提升了师生紧急疏散和应对突发事件能力，保障了灾害来临时师生的人身安全。安全隐患排查是安全管理工作的重要组成部分。本年度，通过政教处抽查、班主任自查、学生调查问卷、微信电话举报等形式，以校内校舍、消防设施、防欺凌、违禁品、学生矛盾、校园周边安全隐患等为排查内容，充分了解学校情况、学生情况、以及校园周边情况并及时跟进和及时处理，防患未然。警、校、家三方联动，筑牢安全屏障。聘请法治副校长为广大师生进行法制教育，同时邀请派出所民警进行安全护学，同时开展周边综合治理，排查重点人群和周边其他隐患。政教处制作安全知识美篇并通过班级微信群转发，下发安全告家长书，安全小喇叭等形式，对家长进行安全知识教育和安全提醒，确保家长安全知识储备和安全意识提升，保障学生的安全。6.食堂食品安全学校对食堂食品安全工作高度重视、周密部署，结合我校实际制定详细工作方案，开展全面细致的检查和整改，不留死角，不留隐患，确保食品安全万无一失。学校成立膳食委员会，每月进行陪餐及问卷调查，对于反馈问题，立即整改，切实提高饭菜质量，为广大师生服好务。取得的社会效益情况1.打造协同育人共同体学校本着全心全意为学生服务的态度，勤奋工作，锐意进取，全力打造育人共同体。结合县局“学生资助”与“大家访”文件要求，我校以家访为载体，通过普访、随访、定访相结合的方式，开展家校合育与精准资助工作。一年来对我校473名学生全部进行了家访，家访率达到百分之百。对脱贫户进行一对一帮扶，成立“留守儿童之家”，认真组织留守儿童参加集体活动，让孩子感受学校大家庭的温暖。同时学校通过成立家委会，膳食委员会，让家长参与并了解学校各项工作情况，家校共同承担起教育孩子的重任。2.非遗花棍操花棍操已经成为我校的特色之一。花棍社团在大荔县“双减”课后服务展中荣获一等奖并上报渭南市进行评选。4月12日大荔县文旅局在我校举办“非遗进校园”启动仪式，副县长高雪艳、教育局岳局长以及文旅局局长、文化馆馆长参加活动，各位领导对学生们的精彩表演给予高度评价。我校被列为“非遗进校园活动示范基地”，我校王青、王伟老师成为非遗传承人。3.劳动基地创建积极向县教育局申报创建劳动教育示范校，结合我校特点制订了我校劳动教育工作实施方案，对操场四周的土地进行整体规划同时将土地划分到班并进行整理，种植了沙苑特色农作物：黄花菜、向日葵、玉米、红薯、花生、毛豆等，现在黄花菜、毛豆已经收获。学校后勤处积极购买劳动工具，为各班开展劳动提供了有力的保证。学生们在参与劳动实践的过程中，熟练掌握了必备的劳动技巧，也形成了良好的劳动品质和不怕苦不怕脏的高贵精神，相信我校的劳动教育必定会结出累累硕果。4.成立心理教研组我们邀请了武红鸽、华蕊为七年级学生进行心理教育，康瑞丽为全体九年级学生进行考前心理疏导，韩冬梅为全体教师进行心理健康教育，学校成立了由周志超、拜都莲、张利老师组成的心理教研组，随时关注学生心理问题，适时进行心理疏导。为了改善办学条件，给师生创造一个更加舒适、安全的工作和学习场所，一年来，我们在资金短缺的困难条件下，处理遗留账务五万余元，同时想方设法挤出资金投资四万余元对校园进行了美化、亮化、净化，投资六千余元为学校操场安装护栏，投资一万八千元对学校围墙进行修补，投资一万余元对校园其他隐患进行整改，投资五千余元制作各类展牌、宣传条幅、标语牌；投资三千余为学生宿舍按装热水器，投资五千余元为男生宿舍安装门窗，投资八千余为学校会议室按装空调，投资三万余元为学生置办三件套，投资一万余元为食堂购买冰柜、土豆机、切丝机，还为党员会议室及学生会办公室安装电子白板，投资四千余元开通宽带，让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处，为教师的备课和教育教学的有效开展做出了充足的资源准备。校园文化建设对于提高学校的品味起到关键作用，一年来，学校狠抓环境卫生工作，制做办学目标、理念、教育方针墙，廉洁文化墙，为学校围墙及操场周边订制文化标语、餐厅节约粮食标语、教室张贴核心价值观、廉洁教育等标语，营造了良好的育人环境。三、存在问题与整改措施（一）存在问题1、在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当做评定职称的条件，功利性强。2、生源问题：由于地处城乡结合部，优质生源流失严重，所剩学生总体素质偏低。3.师资力量：学校总体结构性缺编，缺少历史、地理、生物等学科专业教师，现在这几门学科教师都是兼任。下学年我们将努力各学科教师专业化，解决师资问题。4、关于进一步改善办学条件的问题。学校功能部室设置不全，功能部室内部设施配备数量不足。5、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。（二）整改措施。结合我校现存着问题，决定采取一下整改措施：1.决定从今年暑假开始对小学六年级毕业学生前150学生进行家访招生，争取从生源质量上进行质的改变，以提升教学质量。2.下学年我们将努力各学科教师专业化，解决师资问题。3.学校将进一步发挥学校现有设备的作用，并根据上级部门检查中指出的问题，创设更完善的信息技术教学及管理环境。4.狠抓教育常规工作，结合教研室要求，细化工作规程，严格落实教学常规动作，探索适合我校校情的一条路，争取在新的一年里，提高我校教育教学质量。四、下一步工作打算1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。利用校长办公会、行政会，开展办学理念与学校内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。2、利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师努力工作的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。本学期，学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善校本研修活动，积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决课堂教学的具体实际问题。学校建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我校的校本研修工作得以不断深化和提升。今后，我们将继续迎难而上，扎实工作，规范管理，开拓创新，不忘初心，砥砺前行，努力办石槽人民满意的教育事业。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |