首页> 年度报告>大荔县> 大荔县大荔中学

大荔县大荔中学

发布时间: 2024-04-16 17:03
单位名称 大荔县大荔中学
宗旨和业务范围 实施高中学历教育,促进基础教育发展。高中学历教育
住所 大荔县洛滨大道东段
法定代表人 姚海宁
开办资金 7541万元
经济来源 财政补助
举办单位 大荔县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
4297.1万元 4210.9万元
网上名称 大荔县大荔中学.公益 从业人数  290
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2023年度,我单位在大荔县教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格执行本单位章程,按照核准登记的宗旨业务范围开展活动,规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下:一、开展主要工作情况:1、教研教改工作。本年度学校加强教育信息化建设(目前已建成智慧教室12间),积极探索创新的教学模式和方法。学校教师发展中心先后组织了22次大型教研活动:“课堂革命,陕西行动”深度学习精品课展示现场观摩会,全县全学段参观学习;风向标科技公司举行的陕西省数学“学科水平提升计划〞第四次活动在我校举行,全省二十多所高中,近百名教师参加;我校还开展了青蓝工程、“说课标、说教材”比赛、“名师示范、青年汇报”听评课主题教研活动、高三年级试卷讲评大比武活动、“说高考、明备考、学方法、清思路”展示活动;先后邀请知名专家五人次到校做报告和指导教学。2、对新高考政策的宣传和解读工作。学校通过公众号何家长课堂,积极宣传新高考政策,确保师生何家长对新高考政策的理解和掌握。为适应新高考,学校开设了生涯规划课,先后举办了多次选科培训,进行了四次模拟选科,在高一第一学期末确定了五种组合,顺利平稳地进行了分科分班。一年来,学校先后培养高级生涯规划师31人,为落实学生生涯规划和课程开设打好基础。学校设定了两名专职心理教师,在高一二两个年级开设心理课程,学校心理咨询也定期向学生开放,每学期进行一到两次全校的心理摸排工作。3、坚持立德树人,定期开展“为中华之崛起而读书”主题教育。一年来,学校制定“为中华之崛起而读书”主题教育活动行事历,固定时间固定主题开展活动,一年来,召开元旦百花节文艺晚会、演讲赛、红歌赛、高二年级文科开展讲党史活动、理科开展“清廉故事我来讲”活动,高一年级开展了学生读本三进系列活动,“走进红色圣地更继红色精神”研学游活动,“缅怀先烈铭记历史,传承红色基因”远足活动、“国旗下讲话”、“每周班会”等活动,对学生开展爱国、励志、安全、感恩、读书、礼仪、心理健康等方面的主题教育宣讲活动。引导学生全面发展,加强学生思想道德建设。4、开展教师队伍建设工作。一年来,通过国培、省培、市县培训学习50余次,教师队伍整体素质得到一定提升。同时学校注重名师引领。着力构建教师从教育新秀到骨干教师、学科带头人、教育名师上升的成长通道。5、硬件设施。在过去一年中,学校多方筹措资金,根据新高考的要求,学校进行了部分功能处室的改建工作,学校理化生实验室增加到18间,新建语音听力室两间,书法室一间,合班教室两间,建成标准化考点立德楼前加装条屏和LED屏,正在筹建的有阅览室、生涯规划室、大荔县青少年法治教育基地和3万册图书。二、取得的社会效益情况:2023年高考学校再次向大荔人民交上了一份优秀答卷:2023年高考成绩喜人,600分以上2人,一本上线545人,比去年增加71人。二本上线1103人,比去年增加117人,高考成绩得到社会和家长的高度认可。一年来,学校新增省学带1人,渭南市“名师+”研修共同体主持人2人,省市县教学能手8人,“名校长”1名、师德模范教师2人,我校张龙威等四位教师在2023年县级思政课“大练兵”获得县级思政教学标兵、课程思政教学能手荣誉称号,其他各类优秀近百人,学校的优秀名师团队在社会上的名气口口相传。一年来,学校田径队在大荔县迎元旦长跑赛中,荣获得了高中组团体总分第一名;学校逐梦合唱社团参加大荔县首届“校园好声音”歌手大赛中荣获佳绩;学校女子篮球代表队参加了渭南市第十五届中学生篮球运动会,获得高中女子组第三名的好成绩;在大荔县第六届中学生校园足球联赛中我校荣获高中组男子、女子冠军;学校男女足球代表队在2023年“人保杯”渭南市中学生校园足球联赛中,我校女子代表队获高中女子组第三名好成绩;大荔县2023年中小学篮球赛我校女子代表队获高中组第一名的好成绩。这一年,学校被授予全国国防教育示范校、全国青少年校园足球特色学校、全国依法治校示范校、陕西省316督导评估优秀学校等荣誉称号。学校被多个知名高校评为优质生源基地,有多位毕业生从所在大学发来贺信,表彰大荔中学毕业生的实力和能力,学校在社会的影响力大大增加。三、存在的问题及整改措施:1.存在问题一是新高考改革后,部分学科教师还有严重缺乏的情况;二是高效的教育资源和教育平台缺乏。学校有效的名校同步资源缺乏,培训和课程的针对性和效果不明显。2.整改措施一是向上级申请教师配备,新高考走班制度执行后,对学科缺乏严重的教师进行招录选拔。在县城内学校之间进行教师协调。二是加大力度,引进高效的教育资源和教育平台。学校正在与名校通过政府进行沟通对接,引进先进的教育资源何平台。四、下一步工作打算:1.在制度建设方面,上学期我们主要完善了各项制度规章,并形成了一套完整的制度体系,这学期我们的重点是再加强落实学校各项规章制度和管理体系,形成良好和高效的管理氛围和机制;2.在教学质量方面,我们的目标是期中、期末统考成绩保持各学科第一名;一本上线率、高分段人数等核心指标上有新方案、新动作,确保高考指标质量;3.在素质教育方面,新高考各项评价改革工作打造出有特色、可观摩的典型案例;学生素质教育、社团活动、心理健康教育方面打造出有特色、可观摩的典型案例;艺术、体育竞赛以及各类省市级活动竞赛成绩位居前茅。4.在教师队伍建设方面,切实发挥三名+教师、学科带头人、教学能手、省市优秀教师的先锋带头作用,充分培养和发挥青年教师的能力和才干。在定期的教师考核中,这些教师的教学质量测评达优,学生和家长满意度达到95%以上,同时达到师德师风零举报零投诉。5.在教研建设方面,继续坚持上学期的外出学习制度,总结提升,在学校特色教研工作的坚持开展下,继续创新,形成有力的教研支撑。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况