西安市莲湖区土门小学
发布时间：
2024-04-16 16:57
| 单位名称 | 西安市莲湖区土门小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育，小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市莲湖区西二环南路56号 | |
| 法定代表人 | 马玲 | |
| 开办资金 | 336.81万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市莲湖区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 462.25万元 | 341.21万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 44 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 按照登记的宗旨和业务范围，开展的业务活动情况。锤炼师德，提高修养，强化教师队伍建设。组织全体教职员工开展师德师风专项学习活动，持续强化“土门小学七彩阳光”的教育理念，深化教育改革，推进依法治校、依法治教；定期进行师德师风专项教育活动。通过开展培训学习、师德演讲、师德标兵评选、警示案例教育、教师自查自省等活动，激发教师的工作热情和奉献精神。提高教师业务素质，组织教师参加“西安好课堂”、思政课、班主任、心理健康、公需课培训、师德师风、区级校本大研修、省市家庭教育等各级各类培训。本年度，共组织教师按时参加校内外新教材辅导和各种形式的培训活动共计422人次。其中包含内容有班主任专题培训、大单元教学备课、教材教法、学科融合等相关内容，这些培训涵盖了教学方法、教育理念等多个方面和层级，为教师的专业成长提供了有力支持。规范教学秩序，强化教学常规管理，促进质量提升。对全校教师备课、作业进行检查，开展校本研修，强化教研组作用，抓教研活动、抓备课、抓上课、抓作业、抓学业评价；学校重视教师培训，制定有详实的培训方案，以问题教研，带动创新发展，深化思维学习，助力发展“阳光236课堂教学”。本年度，教导处组织了多次主题研讨活动，如：教研员下校指导教学研讨、校内优课研讨、青年教师汇报课研讨等主题教研活动，这不仅提升了教师的教育教学能力，还为学校的课程实施建设提供了有力支持。以新课程方案和课程标准为依据，以改善教学和提高教育质量为目的，把研训贯穿到教学设计、教学实施和教学反思全过程。鼓励教师积极参与各级各类评优评先活动，加强教师自身业务钻研能力，不断提高教师自身素养。本年度我校教师在省第十届优秀教学设计交流评选中4人获奖；区信息化教学大赛1人获奖；区心理健康展演作品评选活动中3人获奖。为进一步推动学校内涵式发展，本年度学校省级课题两项，其中省级重点课题“双减背景下小学语文作业设计的创新研究”顺利结题并确定为优秀课题；省级教育规划课题《小学中段第二课堂诗歌微课资源开发与创新运用研究》现已进入中期研究阶段；市级小课题一项，“小学第一学段数学实践作业生活化设计研究”现已立项研究；同时重视校本课题研究，在学校教研专题和教研组教研专题的基础上，教师开展个人校本课题研究，通过校本课题研究，引领教师专业成长。本年度我校校本课题研究达到全覆盖，人人参与，共计申报个人校本研修课题38个，教导处全面指导和落实，教研组和教师个人充分履行各自的职责，提高课题研究的实效性，切实指导教师扎实开展课题研究。根据综合实践课的要求积极组织学生开展研究性学习、社会服务与社会实践活动以及劳动技术教育，努力培养学生的创新精神和实践能力，提高学生综合解决实际问题的能力。落实阳光体育运动，增强学生身体素质。严格按照课程标准开足开齐体育课，积极开展阳光体育大课间活动以及课后一小时阳光体育锻炼活动，不断丰富学校大课间活动，定时组织开展春季田径运动会、秋季达标运动会、冬季三跳运动会等，进一步激发学生体育锻炼兴趣。认真落实学生体质健康标准，本年度在全校中开展体育跳绳打卡活动，作为一项家庭作业督促学生认真完成。学校还通过足球社团、啦啦操社团等训练，丰富学生的体育锻炼形式，积极组队参加各级各类比赛活动，提高学生体育锻炼兴趣；本年度啦啦操社团在莲湖区中小学啦啦操比赛中获得二等奖。在做好常规教学的基础上，认真实施义务教育段学生“体育、艺术2+1项目”实验工作，认真落实“两操两活动”，按规定开足体育课时，保障在校生每天1小时的体育锻炼；美术学科实施两节连上大课制，保证了学生作品的及时完成；每周设置一节劳动教育课，“周三无作业日”孝心劳动系列劳动实践活动，开展扫地、拖地、为父母做饭、捶背、叠被子、洗衣服、擦桌子、洗碗、照顾绿植、收拾自己房间和物品等劳动实践活动；少先队以“争做新时代好队员”为主题，面向全体师生提出“培育和践行社会主义核心价值观”的爱国主义教育、感恩教育、养成教育、体验教育；开展好线上班队会，结合主题节日、学校根据实际情况确定每周班队会主题。落实“双减”政策，开展丰富多彩的特色活动。深化落实“双减”政策，不断完善细化教育教学管理制度和学校作业管理细则。作业统筹、协商、会商，确保“一二年级不布置书面家庭作业、三至六年级每天书面家庭作业总时长不超过60分钟”、参加课后服务的学生“作业不离校”、周三无书面家庭作业日等定为工作底线，要求教师守住底线，不触红线，严格落实减负要求，保障学生休息权利，促使学生身心健康成长，整体提升学校教育教学质量。课后服务工作中，严格执行第一小时完成作业，第二小时拓展训练的要求。安排了作业辅导、集体锻炼、学科拓展、体育特色服务等内容，丰富学生的学习生活。充分发掘各科教师的专长，让不同学科的老师在各班轮换，为学生提供科普、文体、阅读、趣味数学等活动，让课后服务成为学生学习和成长的乐园。名校引领、积极践行，教研先导、名师共享。学校强化“名校+”工作机制，依托名校，积极参加各项活动。每学期精心组织教学务虚会，通过对各学科《质量分析和后期展望报告》的深入解读，从学科教学现状做出分析研讨，指出存在问题，提出整改建议和努力方向。同时，学校探索有效的“减负”途径，科学促进质量提升，家校结合，同心协力促成长，注重阅读，书香满校园。通过“名校+”学科中心教研组，积极开展学科中心教研组活动。从语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、信息、心理、劳动、道法共11个学科，“名校+”教育联合体互通互派教师参加学科教研活动，我校共有18人参与到学科中心教研组，教师间相互学习、相互促进、快速提升。安稳办工作细致负责，及时记录校园安全稳定工作台账，按规定时间向教育局安稳办网报平安。扎实推进校园管理“四个100%”工作；做好门禁管理和保安管理工作，定期进行在岗培训，管理好校园视频监控及一键报警系统，确保人防、技防、物防全部到位，用心服务好师生；每学期和师生及家长签订安全责任书；认真开展消防隐患排查，加强日常值周带班，学生在校期间执行全封闭管理，落实安全法治教育等常规安全工作；开展春、秋季开学《法治教育第一课》的主题教育活动，加强课间10分钟安全巡视及教育，认真做好五、六年级学生青骄第二课堂学习和禁毒安全主题教育，疫情防控常抓不懈，预防校园欺凌，坚持定期排查。积极开展工会各项活动。本年度，学校工会组织开展了“春季教工趣味运动会”、“教师节”慰问、“重阳节”敬老活动、“冬至包饺子”活动、“踢毽子”比赛、“2024年春联征集”活动等等。为教职工购买发放了“扶贫蔬菜”、开展了教职工冬季慰问活动等。工会还开展了教职工月全勤奖励工作、困难职工慰问、组织教师参加了苏宁家电补贴活动等工作，调动教职工积极性，为学校的发展添砖加瓦。二、取得的主要社会效益和经济效益。1.获得莲湖区教育局2023年度校园考核合格单位。2.2023年莲湖区“美育节”一等奖。3.2023年西安市“美育节”二等奖。4.莲湖区中小学“啦啦操”比赛小学组二等奖。三、2023年度工作中存在的问题。备课力求完整、规范、操作性强，并符合学生学情。作业的布置应科学有效，进一步完善作业“会商”制度。教研活动开展不够深入扎实，对“大单元备课”、教科研活动和集体备课的统领指导还有待进一步完善。教师教学探究不够细致，学科联系不够紧密。四、整改措施。加强教师培训，把教案、作业检查等环节抓细抓实。教导处要严抓教案、作业检查等，不定期对教案及规定学科作业进行抽查，并做到及时反馈。开好每学期的“教学务虚会”；行政人员分年级参与教研活动，继续提高语文组、数学组和科任组集体备课的实效性研究。以“问题式”教学探究为抓手，深化“阳光236课堂教学”，落实“融入式思维”教学，统领学校教育教学的各项工作。定期开展组内研磨，邀请区进校教研员、“名校+”工作室的专家和思维课项目组的专家等，亲临课堂指导教学，促进各层级教师的专业化成长。五、学校下一步工作计划。1.继续落实“双减”政策，进一步细致深化教学常规管理。2.以深化“阳光236课堂教学”探究为抓手，统领学校各项工作。3.以“成长阳光学子、构筑阳光校园”为办学目标，进一步抓实教学常规，促进质量提升。4.重视课堂的组织管理，加强课堂教学的巡查，不断强化管理，提升课堂教学质量。5.强化各级教研和课题研究，以“名校+”为依托，以“科研引领、两翼助力、三级联动”的研修模式，有条不紊推进教研活动，进一步调动全体教师学习和科研的积极性。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |