西安市大兴新区初级中学
发布时间：
2024-04-16 16:56
| 单位名称 | 西安市大兴新区初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中义务教育，初中学历教育。 | |
| 住所 | 西安市莲湖区博望路1号 | |
| 法定代表人 | 尚志方 | |
| 开办资金 | 550.41万元 | |
| 经济来源 | 全额拔款 | |
| 举办单位 | 西安市莲湖区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 550.41万元 | 562.17万元 | |
| 网上名称 | 西安市大兴新区初级中学 | 从业人数 64 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，2023年6月变更开办资金为550.41万元，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、按照登记的宗旨和业务范围，开展的具体活动1.严格执行控辍保学制度，确保每位学生接受义务教育。一是认真执行招生政策，严格按照西安市2023年义务教育招生入学政策招收新生入学。二是扎实做好毕业年级工作。2023年，初三毕业学生全部参加毕业升学考核，并取得毕业证书，绝大多数学生进入高一级学校继续学习。三是在教育教学中，学校按照要求开足开齐课程，并坚持开展“阳光体育”活动，保证学生每天锻炼1小时落到实处。同时坚持心理健康课走进课堂，着力提高学生心理素质。围绕认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业以及生活和社会适应6个方面展开教学。让学生掌握了基本的心理健康知识，提高了心理调适的技能，促进了学生心理素质的提高以及心理潜能的开发。四是积极落实上级要求的“课后延时服务”工作,以丰富多彩的社团活动、形式多样的课后辅导为基础，切实落实好这项育人工作。2.加强师德师风建设。以《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规作为教职工职业道德教育的主要内容，完善《学校师德师风建设办法》，运用目标激励、榜样激励、情感激励等手段，促进教师的职业观逐步从生活型向职业型、事业型、奉献型转变。鼓励老师们关爱学生，关心学生健康，循循善诱，因材施教，促进学生全面发展。3.强化常规，夯实基础。严格落实对教师常规工作的检查评比力度。促进教学常规工作的落实与改进。狠抓学生常规管理,将学生的学习习惯与行为习惯养成教育落到实处。狠抓青年教师培养工作，学校继续推进青蓝工程“师徒结对”，指导老师全方位指导、帮扶，倾囊相助,青年教师认真好学，积极向上,快速成长。加强课题研究工作，本学年学校在研究中的课题有一项省级课题、三项市级课题，同时全体老师分学科围绕教育教学热点问题及实际问题开展了20项校级小课题的研究，4.和美德育，润泽校园，七彩社团，放飞理想。学校开展丰富多彩的学生活动，以活动为载体传承传统，以实践浸润人心，激发道德体验，产生道德自觉，彰显和爱共济校园；这一年，学校定期开展校园之星评选，先后开展优秀传统文化进校园，最美校园、最美教室评比，“赓续红色血脉，讲好红色故事”五老进校园，班徽设计等活动。学校充分挖掘现有资源，大力加强学生社团建设，丰富校园文化生活。学校共创建了26个社团，并坚持开展社团活动，不断培养和发展学生的综合素质能力。学校还组建了“学校-班级-学生-家庭”四级心理健康危机预警干预工作机制，为全校每一位学生建立心理档案，并开放心理咨询室，已逐渐形成了有特色、有体系、有实效的心理健康教育，营造了良好的心育氛围，更提高了心理育人的实效。二、取得的主要社会效益对照年初区教育局年度工作要点和学校年度教育教学工作计划，我校全面完成了各项预定任务，取得了一定的成绩。具体表现在：1.注重综合发展。学校荣获陕西省第十九届“春芽杯”中小学生艺术展演活动初中组合唱三等奖；西安市第二十一届青少年科普知识竞赛先进单位称号;莲湖区第三届学校美育节“唱响新时代”合唱展演（中学组）二等奖；西安市莲湖区第三届中小学“中华经典诵写讲”成语诗词大会（初中组）优秀奖；莲湖区第三届“最美校园”；学校啦啦操队荣获莲湖区2023年啦啦操比赛一等奖；篮球队荣获莲湖区2023年篮球比赛季军；初一5班等6个班级荣获莲湖区最美教室称号；学校编排的朗诵“揽月长歌——致敬伟人”、舞蹈“外婆桥”在区美育节上精彩展演，被推荐参加西安市中小学生艺术展演。2.注重专业发展。我校教师积极参加国家、省、市、区级的各类活动，取得了较好的成绩。陈蓓老师获得教育部基础教育司颁发的基础部级精品课课例；罗妮娜老师获得全国中学英语教师基本功大赛组委会第十七届全国初中英语教学基本功大赛优秀展评课一等奖；我校穆晓东老师被确定为西安市学科带头人培养对象；刘党会、穆晓东老师被确定为莲湖区区级“名师+”研修共同体主持人；李娜、曹瑛老师被评为了莲湖区教学能手；李卓老师在中国教育智库网培训中心基础教育“强师计划”发展共同体初中历史研修活动中，做了教学设计课例分享；在西安市第七届市级微课大赛中，樊琳琳老师荣获一等奖,刘志老师荣获二等奖,杨荣、吉星洁、刘翠翠老师荣获三等奖;在西安市基于义务教育新课标大单元作业创新设计优秀案例展评活动中，樊琳琳、刘志、来燕子老师荣获一等奖；陈亚康老师荣获三等奖；在西安市教育教学科研成果征集评选活动中麻艳、刘志老师荣获一等奖,陈亚康、尹嘉、袁佳欢、郭茸、刘翠翠荣获二等奖,陈星、罗妮娜、张熙宁、孙小亚、曹瑛、陈蓓、杨荣荣获三等奖；在莲湖区2023年基础教育青年教师基本功大赛中李萌老师、陈蓓老师获得优秀奖。穆晓东、郭茸老师在华商网三秦名师公益直播活动中被评为“公益直播优秀讲师”。三、存在问题结合目前教育形势的发展和需要，我们深知学校工作还存在一些问题，主要表现为：1.教师数量不足的问题亟待解决。我校教师数量大量短缺，影响教育教学质量，对学校长远发展制约较大。2.青年教师的培养也亟待解决。我校青年教师占比大，青年教师在专业发展和班级管理上，缺乏系统性与专业性的培训。在教育教学和学生管理过程中处理相关问题的经验也不足，不利于学校快速、全面的发展。3.学校校园文化建设已成雏形，但在统筹协调等系统化建设方面还不够科学规范，有待进一步加强。4.教学创新力度不够。主要表现在：教师备课、教学设计以及课堂教学模式等方面改革力度还不够大，这也体现出教师的教学理念需要进一步提高加强。四、整改措施针对学校存在的不足，我们将在新的一年里，严格按照区委、区政府和区教育局的统一安排，围绕工作要点，积极开展以下整改措施：1.加强教师队伍建设，力争在现有人员的的情况下，通过“青蓝工程”、名师引领等工作途径，培养出一支精强的教师队伍，也积极及时的把学校的师资队伍建设情况汇报给上级部门,为上级部门提供准确的研判。2.加强青年教师的培养。从“走出去”与“引进来”两方面同步进行，积极组织教师参加上级部门要求的各级各类的培训活动，邀请一些专家到校进行业务能力方面的培训指导，在校内开展名师校本培训，请学校的优秀教师、教学能手进行“公开课”、“示范课”的展示，多发展“名师讲堂”类的校本培训。3.校园“桥文化”建设是一项周期长且复杂的系统工程，需要实践和思考的问题还很多，要真正做到思想重视、大胆探索、不断实践、及时整改。围绕校园文化核心，完善学校各类规章制度，凝聚校园人文精神，依托校报“桥荷”，使校园文化在教育教学中彰显更深远的影响力。4.多措并举，提升教育教学质量。规范教学管理，提升教育教学质量。学校将以课堂教学模式建设为载体，改善教学各环节质量，加强教师队伍建设；以加强集体备课为研究途径，提高教学设计质量，学生作业体系建设和考试体系建设；以落实教学过程管理为抓手，各级分类落实质量目标。加强课堂模式建设，提高教学过程管理的精细化水平。在构建高效课堂的基础上，从学情分析、教学设计、课堂落实、知识巩固、优质达标等五个方面进行细化，结合“导学稿”教学，重点落实以学生为主体，以教师为主导的“五步五字”教学模式，切实提高了学生的学习能力和学习效率。五、学校下一步工作思路1.加强组织建设，提高管理水平。始终坚持将党的基层组织建设作为学校一切工作的基础。确保“办人民满意学校”的根本方向不动摇。校领导班子切实增强“做负责任的校长，办负责任的学校”的使命感、责任感和紧迫感，更新理念，深化改革，加强管理，勇于创新，优化环境，争取支持，办家门口的优质学校。以务实为原则，规范教学教研管理，切实提升管理效果。要求各部门，各年级，各学科结合学校的总体性目标，分别制定分层次管理目标和职责，切实落实目标的分级推进，从而保证学校整体目标得以实现。2.加强师德师风教育、法治教育、安全教育、心理健康教育，提高师生安全防范意识，培养健康的心理，提升师生维护安全能力。3.发挥学校德育的主体作用。落实全员育人理念，做好“四个加强”：加强队伍建设，加强常规管理，加强德育科研，加强家校沟通，不断提升德育工作水平。巩固养成教育成果，落实全程、全方位育人理念，加强学生的日常行为规范教育，促进学生养成良好的行为习惯。4.加强家校合作交流，发挥班级家委会作用，初步形成我校家校共育模式。阐明家庭教育重要性，传授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。5.以规范为前提，完善课堂教学常规，提高课堂教学效益。以质量为抓手，注重质量过程管理，完善质量考核机制。 | |
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