单位名称 | 延安市安塞区建华镇中心幼儿园 | |
宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
住所 | 延安市安塞区建华镇后街 | |
法定代表人 | 鲁喜国 | |
开办资金 | 13万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 延安市安塞区教育体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
850.8万元 | 812.2万元 | |
网上名称 | 安塞县建华镇中心幼儿园.公益 | 从业人数 17 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2023年度,我单位在教体局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:(一)实施精细化管理,规范办园行为。1.为丰富园内设施设备,创设温馨、和谐的育儿环境,提供优质服务。本学期初各班根据班级实际需要购买了环境创设及班本课程需要的相关材料,订购了《皮亚杰认知情感发展理论》《幼儿园五大领域核心经验》等书。园内免费统一了幼儿园服、发放了幼儿床单被套枕套三件套,同时为了保证喝水取暖问题,为大班更换了饮水机,寝室添置了电暖器。2.进一步规范各项管理,加强有效的过程管理,提高管理绩效。开学初全面修订和完善各项管理制度,使园内管理制度更加规范化、科学化、人性化,实现管理工作的目标性、有效性。严格执行《幼儿园一日活动流程》,按照“统一领导、定期移交、规范整理、集中保管”的原则,执行“谁分管谁负责”的责任考评制度,严格按照制度执行,保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。3.根据《建华镇中心幼儿园一日常规考核细则》《建华镇中心幼儿园常规考核要求》,加强常规教育教学工作的安排部署、检查指导、督查考核等过程管理工作,完善过程资料,坚决杜绝盲目性、随意性和走过场。一是保教处至少每两周对教师活动前准备、活动过程、活动反思等常规教学工作进行一次检查指导,严格执行教案周审批、月检查制度。定期与不定期检查,及时公布检查结果并予以通报以园务日志记录。将评价结果纳入学年考评中,保证保教工作各环节落实到位。各班能够结合保教工作计划制定科学合理的班级工作计划,教师根据班级实际制订学期计划、月计划、周计划,个人制订出有效的教学计划,有质量的开展一日活动。二是根据家园共育手册做实家园对评价幼儿的方式。为督促教师保教活动的有效开展,坚持每学期对各班幼儿的整体素质进行阶段性的抽查和集中考核。(二)以党建工作为抓手,强化行风建设,提高师资队伍建。1、加强思想政治教育,深入党建工作。深入学习践行二十大精神,认真落实党建相关文件精神。将党建工作与幼儿园内涵发展结合起来,促进了园所特色工作的开展,结合主题教育的学习,创设形式多样的阅读环境,通过国庆节、元旦主题活动进一步提高了全体教师干事创业的精气神。坚持把学习型党组织与“校园文化”建设相结合,提高学习质量。牢记办人民满意的教育使命,坚持用延安精神办学育人,不断提高党建工作总体水平。我们需要以高度的责任感和敬业精神,以鼓足,全身心地投入到幼儿教育事业中。2、加强师德师风建设。一是根据上级有关规定和幼儿园实际,组织教师学习《中小学教师职业道德规范》的相关条例和要求。学期初成立了师德领导小组,制定了师德师风建设方案,召开了师德师风建设动员会,表彰了师德先进个人,通过师德宣誓、承诺、学习、考核,加强了教师的职业道德和思想品质的教育,规范教师行为,更好地服务于幼儿、服务于家长。每一次活动做到了有计划安排、有学习记录、有心得体会。如,9月份,鲁园长带领全体教师进行师德宣誓并签订师德师风承诺书,引领教师争做“四有”好老师并做了专题分享活动。在教师节,园里组织全体教师观看了《习主席的教师情》专题片,开展了主题为“学高为师、身正为范”师德师风演讲比赛,每一次活动做到了人人参与、人人写心得谈感受。本学期,我们有意识地引导教师塑造亲切典雅的形象,不断提高教师综合素质,做践行师德的模范。二是坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位,严格执行教育部教师职业行为“十项准则”,《中小学教师职业道德规范》及师德师风相关文件,做到学习有计划安排、有过程记录、有心得体会。在不断地学习中,树立爱岗敬业、无私奉献的大教育观。将师德师风表现列为教师年度考核、职称晋升、评优树模的重要指标,严格实行师德失范“一票否决”。三是为进一步推进和谐校园建设,丰富教职工生活,增强教师团结精神,通过庆祝教师节、元旦等活动提高教师的身体素质和团队合作意识,营造快乐和谐的工作氛围。3、以“教研训一体化”为模式,优化园本培训,加强教师专业技能水平,提高师资队伍建设。根据我园特色的“3367”教研训一体化教师发展模式,即3:教学、教研、教培;3:三项教学实践;6:六个教研主题;7:七个培训结合。具体开展教学、教研、培训工作,提高教师专业水平。(1)加强师资队伍建设,提高教师素质。以园本培训为主渠道,以课程改革为抓手,强化技能训练,加强专业现代化建设。针对我园教师实际,支持教师外出参加培训,鼓励教师进行自主研修提升学历、参加继续教育学习。加大业务学习力度,通过国培、自费培训、集中培训和园本研修等形式帮助教师树立正确的儿童观、教育观,全面提升教师业务素质。一是立足园本教研工作,以“优化一日保教工作”为培训内容,以《指南》为主线加强园本培训。根据本园实际需求,有计划地加强对保教人员、后勤人员的政治思想和业务学习。通过幼儿园课程审议下的主题活动实施、园本课程的典型案例、教师专业技能等理论知识的学习与集中培训,不断提高了保教人员的执教水平和业务能力。二是通过开展园内第三届技能大赛,根据实际问题将教师周周练、月月考工作改为了周周考,主要针对教师现状对即兴展示的弹唱、绘画、舞蹈创编、讲故事、硬笔字书写进行了每周现场考核及学期末考核。三是抓好园内各项培训工作,采取讲座、讨论、交流等多种形式,给每位教师展示才能和互相学习、合作的机会。走出去学习:积极申请争取教师外出学习的机会,保证人人都能有培训的机会。并严格落实外出学习的“三个一”制度,即:面向幼儿园或教研组进行一次汇报,上一节汇报课或模拟说课,为园内或者教研组发展出一个金点子。本学期6人分别赴徐州、西安、渭南参加了国培,13人次参加了区内培训。为了充分发挥外出学习的有效资源,开展教师外出学习汇报活动,真正达到了“一人学习、众人受益、共同成长”的培训效果,本学期外出学习教师人人做到了二次分享培训交流。加强园内骨干体系建设。园内修订了《骨干教师考核认定办法(试行)》,出台了“教学能手—学科带头人—名优教师”工程,并制定了教师队伍骨干体系建设工程实施方案,优化教师队伍,提高保教质量,开展了骨干教师示范课、园内教学能手评选、学科带头人评选活动。加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。为了帮助新教师能尽快适应新的教育环境,掌握扎实的专业基本技能和活动组织的方法艺术,尽快使她们成长起来,并形成自己的教学特色,幼儿园根据新、老教师的各方面情况(特别是经验、特长等方面),进行新老教师搭班,制定具体的青蓝工程实施方案,旨在帮助她们尽快适应园内环境,提高教育教学能力,使他们能早日成为骨干教师。本学期,常白杰老师荣获了安塞区教体局“鼓乡名师”第二批教学能手,通过骨干引领切实提高教师教研能力,促进保教质量提高。(三)加强安全后勤管理,构建平安和谐园所。1.安全保障筑防线。为落实“安全第一,预防为主”的方针,认真贯彻执行上级有关安全工作的指示,切实加强安全工作、防止各类安全责任事故的发生。我园与各部门、班级、教职工之间层层签订了安全工作目标责任书,园长负总责为第一责任人,各部门主任为分管主要责任人,班主任为具体负责人。组织人员进行定期和不定期的安全排查。发现安全隐患,不推诿,及时上报,及时整改,责任到人。本学期我园创设了“安全小课堂”,园内从园长到中层,再到班级教师最后到幼儿和家长,都按照园内安排,围绕防溺水、防踩踏、防交通、防食物中毒、防欺凌、防暴恐、防火灾等开展安全教育工作,同时班级教师在一日活动中,也要时刻提醒幼儿注意安全,做到班级安全工作事事有人问、处处有人抓、时时有人管。我们开展了火灾逃生演练、传染病演练和安全主题讲座等活动,加强了师幼的安全防范意识。将各项具体措施不折不扣地落实到位。2.卫生保健工作。一是完善各项卫生保健制度、各种记录和幼儿健康档案,定期对幼儿身体健康状况的发展进行分析、评价。二是加强健康教育,做细疾病预防与卫生消毒工作。三是规范饮食管理,科学合理制订膳食计划和带量食谱,做到定点采购,严把索证关、采购关、留样关,品种多样、搭配合理,并结合膳食管理软件分析带量食谱供给,保证幼儿吃饱吃好,让家长放心。四是室内外环境整洁卫生,每周一对环境卫生大检查,并有记录。五是严格执行《中华人民共和国食品法》《餐饮业食品卫生管理办法》《食品留样制度》等制度。管理员做到台账明细登记工作、食物留样工作、食物保管和验收工作。实行园务公开,周食谱公示,月灶务支出结算。教职工伙食要与幼儿分开;厨房工作人员要有良好的卫生习惯。3.财产管理与后勤管理。一是定期召开了园务会议,小结反馈本阶段各部门工作的开展情况,提出下一阶段的工作思路。定期召开教师会,听取教职工的意见,做好问题的征集与解答工作。二是财务人员严格遵守财务制度,遵守会计法,坚持专款专用,不乱收费,对工作认真负责,坚守原则,在经费的使用中做到统筹兼顾,保证重点,量入为出,精打细算。三是加强节能宣传教育与督促检查工作。进一步加强园产管理,落实物产保管使用责任制度,开源节流,努力消除水、电、物的浪费现象,使财尽其效,物尽其用,从自身做起,并培养孩子的节能意识与行为习惯。进一步增强后勤人员的服务意识,不断提高服务质量和服务水平。总之,在上级教育行政部门的领导和支持下,园委会将带领全园师幼继续发扬“引领成长奠基未来”的园训精神,不断学习,总结经验,努力为全面提高教育教学质量和实现幼儿园再发展作出新的、更大的贡献! | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |