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宝鸡市渭滨区宝桥小学

发布时间: 2024-04-16 15:08
单位名称 宝鸡市渭滨区宝桥小学
宗旨和业务范围 宗旨:实施小学义务教育,促进基础教育发展。业务范围:小学学历教育。
住所 宝鸡市清姜路80号
法定代表人 冯军平
开办资金 391.09万元
经济来源 全额拨款
举办单位 宝鸡市渭滨区教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
391.09万元 353.12万元
网上名称 宝鸡市渭滨区宝桥小学.公益 从业人数  45
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动。根据《条例》有关规定,于2023年4月6日,单位法定代表人由李莹变更为冯军平,开办资金由505.37万元变更为391.09万元。
开展业务活动情况 2023年,我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格按照单位章程开展工作,无违规违纪情况发生,现将开展业务活动情况报告如下:一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况2023年,我单位按照核准登记业务范围开展活动,主要完成了以下工作:(一)、名师引领,推动教师发展学校加强名师队伍建设,狠抓青年教师培养,给任务、压担子,实现自主化、项目式帮扶,制定《青年教师成长规划》,引领教师参与名师工作室、学带工作坊活动,观摩体验名师成长轨迹。指导青年教师申报或参与区市级课题研究,通过优质课研磨活动,深化问题引领,把准研究方向,要求青年教师从备课、上课入手,围绕教学中存在的问题,反思梳理,形成“教学问题反思”机制,专家指导教学,破解困惑。学校坚持实施“青蓝工程”,以老带新,同伴互助,精准安排“师徒结对”岗。针对一年一度的教学能手选拔赛,成立教学能手指导小组,采取“自愿+选拔”的模式,分梯队培养。为每一位参赛选手配备强力指导教师,进行密集型、针对性训练。学校实施一对一、多对一的精准指导,开展“集中+分散”相结合的指导模式,确定阶段培养目标,精准发力,步步落实。(二)、德育深化,赋能学生成长一是仪式育人,坚持周一升旗制度,厚植家国情怀;二是主题育人,坚持每周五班会制度,开展周主题教育;三是评价育人,坚持开展“文明班级”“个人争章”评比活动,开展了一年级“好习惯伴成长”教学常规展示;四是文化育人,充分利用LED屏、宣传版及教室黑板和室外文化墙营造育人氛围;五是文化育人,紧跟时政动态,以传统节日、重要事件为契机,先后开展“缅怀先烈伟绩,赓续红色血脉”、“情浓端午、弘扬爱国情”、校园文化艺术周暨“庆六一”、“殷殷中秋月浓浓中华情”、“九九重阳敬老爱老”系列活动,开展“师生同台庆元旦凝心聚力谱新篇”等节日主题活动;六是读书育人,积极响应“爱读书、勤读书、读好书、善读书”号召,持续开展“书香润心灵,阅读促成长”读书月活动,以世界读书日为契机,不断丰富读书活动形式,促进学生养成每日读书的好习惯。七是活动育人,利用暑假,各中队组织了“多彩假期”主题实践活动,八是抓实特色工作,以德育校本教材《承传统文化品诗意节气》为载体,持续开展具有中华特色的二十四节气活动,增强学生文化自信;九是劳动育人,开展“劳动砺心志实践促成长”主题系列活动,依托劳动课,开展形式多样的手工制作。(三)、落实“双减”,提升学生素养学校以宝鸡市第二批“作业革命示范校”为契机,继续探索“一优二增三分层”作业设计思路,坚持“以生为本尊重差异”原则,对作业布置实施分层管理,不留“一刀切”式作业。通过专题培训、课题研究、骨干引领等方式,提升每位教师的作业设计能力,确保作业的设计、布置与评价做到“三符合一满足”,即符合课程标准、符合本班学生身心发展特点、符合学生认识规律,满足学生学习和发展需要。(四)、聚焦课堂,提升教学效益学校开展贯穿整学年始终的“五段式”课堂研讨活动,即名师示范课、师徒结对课、青教展示课、党员示范课、组内研讨课五个阶段的课堂研讨活动,做到“听课必评、有评立改”。学校领导、名师工作室成员坚持包联听课,进行分期指导,促进课堂朝着高效、务实、创新的方向发展。(五)、优化环境,打造幸福学校学校继续优化环境卫生整治,开展“文明卫生班级”评选,坚持开展学生自主评价管理,改善教学及办公条件为师生创造安全、健康、优美、和谐的校园环境,不断提高师生的获得感、幸福感、安全感。二、取得的主要社会、经济效益本学年,成功申报3项区市级课题,先后有三项省市区级课题结题,学校被评为区级信息技术2.0示范校、作品征集优秀组织单位。一年来,1名教师获区级教学能手称号,1名教师荣获陕西省少先队教学能手。4名教师在“悦读宝鸡书香校园”读书活动被评为市级“书香教师”,学校获评市级“书香校园”,青年教师吴瑞玲获“中国梦,劳动美”教职工讲书大赛一等奖。三、存在的问题及改进措施存在问题1、校园安防设施点位少,未能达到全覆盖。2、青年教师成长缓慢。(二)改进措施1、首先学校开支节流,其次争取上级资金方面的补助,增强校园安全设施的构建。2、以老带新,同伴互助,帮助青年教师更快的成长。四、2024年工作计划1、以校本研究为主,打造特色品牌,提高办学品质。2、加强师德师风建设,促进教师队伍的专业化发展。3、优化办学条件,完善学校信息技术硬件设施设备,全面提升教育教学水平。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 荣获区教体局“体育工作先进单位”,《中小学,幼儿园教师信息技术应用能力提升工程2.0微能力大赛》优秀组织奖;“渭滨区第十八届中、小学生暑期读书征文活动优秀组织单位”,“渭滨区校园足球比赛乙组第二名”等多项表彰;在渭滨区青少年“爱挑战”活动中被评为优秀组织单位;荣获“宝鸡市节水型单位和小区”荣誉。无诉讼投诉。
接收捐赠资助及使用情况