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武功县贞元镇北晁小学

发布时间: 2024-04-16 08:42
单位名称 武功县贞元镇北晁小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育
住所 武功县代家乡北晁村
法定代表人 张杨
开办资金 43.2万元
经济来源 全额拨款
举办单位 武功县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
49.65万元 50.68万元
网上名称 武功县代家乡北晁小学.公益 从业人数  18
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2023年度,我校在县教育局的领导下,认真贯彻事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、政策,按照核准登记的业务范围开展活动,现将有关情况报告如下:开展的业务情况:1、狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持提前一周备课,我们一直要求老师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。2、抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量我校坚持每周三晚上开展教研活动,研究新课标、探讨新教法,老教师讲教学经验,新教师谈工作体会,开展教法大讨论,极大地提高了教师的教学水平。我校推行素质教育,开展丰富多彩的课外活动,充分调动学生的学习积极性。积极响应“双减”政策,“美术活动社团”、“音乐兴趣社团”、“篮球兴趣社团”等兴趣社团开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。各班还根据自身实际情况开展了各种社会实践活动,学校还举办了庆“六一”“趣味运动会”“庆元旦”“文艺展演”等多种艺术比赛,丰富了学生校园生活,把学生多余的精力引导到有意义的事情上来,培养了学生良好的情趣。3、关注薄弱学科,抓课堂教学实效。提高教学质量,关键在课堂教学,注重过程管理。主要抓薄弱学科。狠抓课堂教学,向课堂要质量。将全校各科教学成绩,经过多层次、全方位的立体对比,将“数学”确定为本校“薄弱学科”,为提高薄弱学科课堂教学实效,总校实行推门听课制度,对数学教师进行推门听课,具体程序如下:①随机进课堂,主要听新授课,不听示范课、表演课;②当堂抓检测,主要查课堂教学实效,查学生对基础知识的掌握情况;③课后查备课,主要看备讲是否一致,是否存在不备课就上课现象。4、每周三坚持开展“高效课堂”展示课活动,每周听评一名教师的展示课,全体教师全部听课,并且集中评课,教研组作好记录。此活动,达到共同进步,共同提高,同伴互助的效果。5、课题研究人人参与。2022-2023县级课题《小学语文与信息技术的整合》已顺利结题。6、2023年4月,投资50000元改建了一座集体备课室,添置20套办公桌椅,立式3P立式空调1台;2023年5月新建80㎡杂物间一座,2023年10月投资3700元安装了LED显示屏,4000元更换了原音美室已经破损的镜子,办学条件进一步改善。7、关爱留守儿童和家庭经济困难学生。2023年共家访70人次,学业辅导140人次;2023年春、秋季学期各资助家庭经济困难学生共33人、35人,发放资助金8050元、8750元,减免书费1人次等。8、2023年继续为全校220名学生提供免费“营养午餐”取得的社会经济效益:2023学年度,我校共有一至六年级8个教学班计220名学生,我们以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持依法治校,依法施教,教书育人,深入推进教育教学改革,全面实施素质教育,促进了学校管理水平、教育教学质量和办学效果的持续提升,赢得贞元学区及上级领导和社会各界的赞誉。2023年4月,在贞元学区2023年春季田径运动会中,我校获第三名,我校教师陈琪的作品《3的倍数特征教学视频》在“第二届‘京师杯’全国中小幼教师数字化教学能力展示活动”中荣获陕西省地区小学数学教学视频类作品三等奖;2023年11月,我校教师代明玥同志被评为“武功县2022-2023学年度提高教学质量数学单科优秀教师”,杨青青同志被评为“武功县2022-2023学年度提高教学质量语文单科优秀教师”;2023年12月,我校教师鹿鸿莉老师在2023年“咸阳市第二届STEM教育教学竞赛活动”中荣获二等奖;存在主要问题:我们学校是薄弱学校,存在不少问题,最突出的表现在以下两方面:1、2023年度北晁小学育人环境虽然大为改善,但是办学条件仍十分落后:走进体育器材室,你会发现体育器材种类和数量偏少,急需继续补充各类体育用品;走进教室,你会发现有些课桌凳需要更换;校园广播系统需要更新等。2、学校的两个餐厅可以容纳80名学生同时就餐,但仍不能满足全部学生就餐需求,亟需再建一个面积约200平方米的餐厅。四、整改措施:1、为各部室购置物品,继续布置充实各部室;更换教室桌凳;更新学校广播系统。2、绿美化校园。布置教室,营造浓厚学习氛围;联系施工队建一个面积约200平方米的餐厅。五、下一步工作打算1、发挥办学理念的引领作用,丰富校园文化,注重学校内涵发展。开展办学理念与学校内涵发展的讨论,进一步加强对办学理念的深入分析和思考。2、配合“双减”,合理配置学校资源,发挥学生个性特长。利用好本校部室设施,开展音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组活动,培养学生个性特长。学校根据实际,为社团选择好指导教师,确定活动地点,落实工作目标。3、通过教师培训和校本研修,促进教师专业成长。学校通过师德师风建设活动,发挥骨干教师的带头作用,提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感,激发他们学习培训的热情,提高教师进修的自主性。4、进一步深化高效课堂模式。继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动。积极落实县局人人上好一节课活动,鼓励教师晒课、评课,互相交流提高。5、成立专门的减负机构。建立学生课业负担检测制度,把减轻学生课业负担,把“减负”及实施素质教育真正落到实处。一年来,在全体教职工的努力下,学校各项工作取得了进一步的发展。学校先后被县局、学区评为“文明校园”、“先进集体”等称号,但成绩只能说明过去,在新的学年,我们会继续加油!
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