单位名称 | 武功县贞元镇代家中心幼儿园 | |
宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。 | |
住所 | 武功县代家社区仁义村 | |
法定代表人 | 马文昭 | |
开办资金 | 230万元 | |
经济来源 | 财政拨款 | |
举办单位 | 武功县教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
233万元 | 234万元 | |
网上名称 | 武功县贞元镇代家中心幼儿园.公益 | 从业人数 11 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2023年度,我校在县教育局的领导下,认真贯彻事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、政策,按照核准登记的业务范围开展活动,现将有关情况报告如下:一、开展的业务情况:(一)整合各种资源,优化了环境创设我们坚持遵循让孩子选择环境、创设环境的原则,真正做到了从孩子年龄出发,体现了生活化、情趣化、艺术化、儿童化的特点,让环境成为一位不说话的老师。一年来,我园在班级环境创设上有了十分可喜的变化,各班室内更具孩子的年龄特点创设了各种活动区域,墙壁上处处都是孩子们喜爱的卡通画,处处都是孩子们自己的作品和孩子们活动的掠影,处处可见各种操作材料,处处都留下了教育的痕迹,孩子们在环境中开展感兴趣的话题,在环境中主动探索,自主学习,积极参予到环境中来,从中受到教育,成为环境的主人。在努力创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境放在重要位置,我们要求每一位教职工从自身做起,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师生关系,家园关系等。每位教师切实做到态度可亲、微笑服务,理解、尊重幼儿,让幼儿处于被关爱,受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全的人格的第一步。(二)加强理论培训,转变教师观念,提高保教质量。教师的整体素质和理念的更新直接关系到保教质量的水平。一年来,我们坚持外学习、内研究的方法,结合我镇的实际情况,加强研究,从转变观念入手,提高教师的整体水平。在理论培训方面,我们借助外出学习、网络、书刊的先进经验对教师进行各方面的理论培训。一年来,我们先后组织教师参加“送教下乡”活动,并组织教师积极参加贞元学区赛教活动,积极参加咸阳市优秀教学设计活动,并取得了优异成绩。我们也及时召开学习交流会大家共同分享好的教学方法。我园也积极组织教师去阳光幼儿园参观学习,学习回来后园里开展“主题环境创设活动”,各班都创设了活动区域,督促并培养教师的读书习惯,并制定了每月实行教师技能考核制。通过培训学习,使教师对学前教育有了新的认识,能够大胆表达自己的看法和见解,积极提出各种问题,使教师在学习中以问题为线索,以解决问题为目标,使教师逐渐形成了一种边学习、边研究、边反思、边提升的教学方式,让教研更加有效的服务教学。(三)家园双向互动,促进了幼儿的身心发展重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴,加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动,有效地丰富了家长的家教理论,提高了家长关注幼儿园生活的主动性,引发家长参与幼儿园活动的积极性。有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。1、保持家园密切沟通本学期我们召开班级家长会,家长会是以班为单位用小型座谈会的方式进行交流。小型座谈会的特点是人员少,气氛宽松,针对性强,老师和家长都能充分地达到解决问题的目的。特别家长之间的交流,互相之间的教育启发,更具说服力。同时我们也会每学期开学初召开家长会,本学期我园还就安全问题召开了“家园联手预防安全事故发生”的主题家长会,收到了很好的效果。2、及时落实信息反馈,实现家园合作育人每学期我们都要进行家长问卷调查,这样可以及时反馈家长对幼儿园的工作要求,有利于我园今后的发展,同时也为我园的发展指明了方向。3、充分发挥《家园联系栏》的窗口作用《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道,比如“亲亲宝宝”、“温馨一束”、“畅所欲言”、“家长往来”这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。二、取得的社会经济效益:2023学年度,我园共有4个教学班计60名学生我们以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持依法治校,依法施教,教书育人,深入推进教育教学改革,全面实施素质教育,促进了学校管理水平、教育教学质量和办学效果的持续提升,赢得贞元学区及上级领导和社会各界的赞誉.我园获得“优秀单位”称号,并获得“先进集体”等称号。经济效益:我园是国家举办的以“为学龄前儿童提供保育和教育服务”为宗旨的社会公益事业单位,开展业务所需经费均来自财政全额拨款,故无经济效益。三、存在的问题:我们幼儿园是比较薄弱的乡村幼儿园,存在不少问题,最突出的表现在以下几个方面:1、园本教研内容不贴切,活动形式不丰富,过程不扎实。2、转岗教师所占比例比专业教师比例严重。四、整改措施1、做好常态教研活动,提升园本教研的实效性依据《纲要》、《指南》、《标准》的要求,制定具体的园本教研活动内容确定教研活动时间:每周三下午5点至6点运用互动式、体悟式的园本教研方式,开展全园性的听课评课、同课异教、集体备课等活动,每位教师每月一次园级公开课、研讨课,每周组织一次示范课,针对每次活动中出现的具体问题,要求教师们都要积极踊跃的发言,提出各自不同的建议和意见,从而使每次研讨活动都能取得预期的效果。2、重视专业提升,加强岗位培训小学教师这方面,继续重视专业提升,加强岗位培训,扎实开展基于行动的园本研修活动,有效促进教师、尤其是非学前教育教师的专业化发展。五、下一步工作计划1、不断更新教师的教育教学观念,继续加强培训,实行教师技能月考核制,提高教师业务能力,从而提高保教质量。2、继续完善并健全各种部室。3、为幼儿购置一些户外活动玩具,丰富孩子的活动。4、进一步进行幼儿园环境创设,为孩子提供良好地学习环境和生活环境。一年来,在各及领导的关怀指导下,在全体教职工的努力下,我们有喜也有忧,但我们仍然坚信,未来在贞元学区的正确领导与关怀下,在全体教职员工共同努力下,我们一定会将工作进行的更加完美。业务能力。总之,我们将一如继往的做好本职工作,不断加强学习,更新理念,做一名发展型、实干型的管理者,紧紧依靠幼儿园的坚强领导和全体教师的共同努力,大胆创新,镜意进取! | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |