延安市安塞区第二初级中学
发布时间：
2024-04-15 15:40
| 单位名称 | 延安市安塞区第二初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 让学生在快乐中学习、让老师在幸福中工作。义务教育阶段初中学生的教育教学、教师的继续教育，以及完成教育体育局交办的其他工作任务等。 | |
| 住所 | 陕西省延安市安塞区白坪村 | |
| 法定代表人 | 郭玉有 | |
| 开办资金 | 3300万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 陕西省延安市安塞区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3300万元 | 3300万元 | |
| 网上名称 | 延安市安塞区第二初级中学.公益 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，在区委、区政府的坚强领导下，在区教体局的亲切关怀下，在全体师生团结协作下，我校各项工作进展顺利并呈现出良好的发展趋势。现将本学期的具体工作内容汇报如下：一、业务开展情况1.指导思想本学期我校全面贯彻落实党的教育方针，本着办人民满意的教育宗旨，全面实施素质教育，坚持“成就学生，幸福教师”的办学理念，坚定不移的推行课堂教学高效化，德育管理精细化，后勤服务优质化三项工作。2.党建工作①.强化政治建设，夯实党建基础。坚持党对学校工作的绝对领导，不断强化党员思想政治教育，深入学习贯彻党的二十大精神，及时将学习成果转化为推动学校各项工作的强大动能。组织党支部召开专题组织生活会，开展批评与自我批评，充分发挥党员干部的先锋模范作用。充分利用党员活动室、学校活动等党建实体阵地，学习强国、安塞党建等线上载体，旗帜鲜明开展思想舆论斗争，与时俱进抓好意识形态工作。制定党员学习计划，领导干部带头学习、带头交流学习心得体会。②.健全工作机制，抓好学习教育。在制度建设上一是坚持“三会一课”制度，按时召开支部委员会、党员大会和组织生活会，每季度至少举行一次党课讲座。丰富学习活动形式，开展支部集中学习、个人自学、视频学习、交流研讨相结合的多种学习活动。二是坚持民主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。③.党员与学生结对，关爱学生成长。学校党支部倡导党员教师、校委会成员与“困难生”进行结对包扶，以困贫困生、学困生、德困生为包扶对象，建立包扶困难学生的工作机制：每名党员至少包扶一名学生；党员每年家访、上门看望学生至少一次；党员为每个贫困学生至少解决一个实际问题；党员定期了解学生的思想、学习动态。从而构建和谐发展的师生关系，组织动员广大党员教师从身边的事做起，从群众所盼所想所急的事做起，坚持不懈地为人民群众办好事办实事。2.、教务处工作强化了管理工作的科学化、实效性，教务处在校委会的领导下，进行了分工协作，取得了很大的收效，具体总结如下。①.严格落实新课程方案。本学期我校严格执行课程计划，精心编排课时及全校课表，加强日常巡课力度，做到每周巡课反馈，针对需改进、需提高之处，点对点提醒并持续关注，保证课程落实、教学秩序的正常开展，力争课堂效率不断提高，实现“开齐、开足、开好”各类课程，促进学生全面发展。②.落实教学常规检查。本学期，教务处进一步加强了课堂教学常规管理，对上课、辅导课、课后服务等工作进行检查，并如实做好记录，在一定程度上确保了教学工作的稳定。采取定期检查与随机抽查相结合的形式，对任课教师的教案及批改作业情况进行检查，并在教师例会通报。通过此举督促教师备好课，批好作业。从检查的结果来看，绝大多数的教师都能做到认真备课，书写详细的教案，及时认真批改作业，常规工作做得较扎实。③.积极打造高效课堂上好一节课是教学过程的中心环节，是提高教学质量的关键，是提升学生学习兴趣的途径，为此，我校制定了“预约课（点课）”制度。每周随机点不同科目的不同教师上课，教研组内进行听课、评课、议课，促使教研组教师业务水平的整体提升。3、德育处工作①.加强领导，建立学校德育教育管理机制。抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育的重要部分。为了真正落实学校德育工作的首要地位，学校建立以郭玉有为组长，武雪龙、刘鹏飞为副组长，全体班主任为成员的德育教育工作领导小组，形成多角度、多层次的德育教育工作管理体系。②.贯彻要求，狠抓班主任队伍建设。本学年来，学校不断加强班主任队伍建设，真正形成学校德育工作的核心力量。通过组织班主任工作会议，激发了班主任工作上的责任性和事业上的敬业心，并有重点地对班主任的人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进行引导，要求班主任热爱身边的每一个学生，特别关心爱护学困生，真正做到了用良好的形象影响学生，拿火热的爱心关爱学生，用高昂的工作热情投身教育事业。③.狠抓落实，加强学生行为习惯养成教育。本学年学校继续狠抓行为习惯养成教育，以创建评比为抓手，促进学风校风的改善。平时通过校行政、教师及新时代好少年的执勤，及时了解各班学生的情况，对出勤、纪律、卫生、跑操等常规内容，进行细化、量化，每周公布各班的得分情况，做到公正、公开、公平，有的放矢地对学生加强教育。4、总务处工作总务后勤工作遵循“服务优质化”的理念，不断提高服务质量。每学期至少开一次营养餐座谈会，邀请家长代表来学校参观学校餐厅，对学生一日三餐提出宝贵意见，学校根据家长意见都会做出合理改变，确保学生在饮食上营养更加均衡。每周开好总务工作人员例会，进一步明确各自职责，强化思想教育，牢固树立服务意识，确保服务形象。坚持做好后勤服务常规工作，确保教学一线的教学、办公、生活等用品及时发放到位并做好对学校固定资产的增减的登记工作。为了彻底清除安全隐患，为学生人身安全、财产安全提供保障，定期对学校的校舍、设施、电器进行安全检查，发现隐患，及时整改维修。在学校大门口和校内宿舍区门口安装防护门和栅栏，确保校内外师生出入安全和良好秩序。二、取得的社会、经济效益1.多元发展，打造个性延时服务时代高速转型，教育的国家战略方向已明，我校从学校发展的顶层设计出发，结合“幸福教师，成就学生，发展学校”的办学理念，结合学校实际，促进学生多元化成长积极探索、务实创新，积极贯彻落实“双减”政策，在课后服务时段开展了多彩纷呈的社团活动。利用校内优秀教育资源，学校开展篮球、排球、足球、书法、绘画等38个社团。其中，我校所送交的绘画作品在市、区多次多个作品获奖；在全区中小学足球联赛中，我校的足球也获得了可喜的成绩。2.队伍建设，促进教师专业发展一所好的学校必须要有一支高水平的教师队伍，提高教师业务素质是学校工作的重点之一。本学期教务处主要做了以下几项工作：①.抓实校本教研。在学期初在各教研组自主上报的基础上，教务处统筹安排本学期的教研活动，定期召开教研组长会议，实施了“点课”活动，这些措施确保了教研活动的质量，促进了教师间的学习，提高了教师的业务水平。②.请专家来校指导。本学期请职新区一中、金太阳教育研究相关专家与教师前来做讲座与培训。让老师与专家面对面，借以拓宽自己的视野，打开自己的思路。③.加大了外出培训、学习的力度。据不完全统计，本学期安排教师外出培训学习达100多人次，通过不断学习，教师们的理念不断提升，方法不断多样。④.积极配合教科室加强课题研究工作，加大我校教育科研的力度，鼓励教师在日常教学中，以遇到的问题作为自己研究的课题。目前，以教学管理或课堂教学研究为内容的区级规划课题4个已开题。学校邀请了区教研室的相关专家对全体教师进行了课题研究的培训。通过培训和课题研究实践，教师们研究的能力得以增强。3..本学期是教育领域群众身边腐败和作风问题专项整治的关键时期，根据《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》精神等，结合我校实际制定了我校师德师风教育活动考核实施方案，并按照方案要求精心组织了教师面对学生宣誓，观看警示片，主题演讲比赛，学生、家长、教师、考核小组的评价工作等系列的活动，使我校教师的师德水平有了进一步提高。三、存在的问题本学年我校党建工作虽然取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足：比如，理论结合实践有待深化；品牌建设成效有待提升；“战斗堡垒”作用有待发挥等。1.深入到教学第一线的时间还不够多，对教学管理与教学研究做得不够。2.个别备课组集体备课流于形式，氛围不浓，效率不高。3.个别学科发展不均衡，少数教师的教学成绩明显滞后。4.德育途径单一。主要依靠班主任的日常管理，虽然也开展了一些德育活动，但大都是教师讲授多、管较多，学生参与的也多，但真正体验的少，明显不适合学生需要，收效甚微，大多数的学生应付班主任老师布置的德育作业。5.个别学生行为习惯及养成教育有待加强。6.心理健康教育不够规范，效果不够明显。家长对孩子的要求不高不严，导致孩子自理、自立能力及抗挫折能力较差，缺少了家长的有力配合，给学校思想工作带来了不少困难。四、整改措施及下一步工作打算以认真学习贯彻落实党的二十大精神，加强学校党员队伍和教师队伍建设，提高整体素质;结合学校实际展开各项工作，切实提高党的建设科学化水平，加强和改进党的思想、组织、风格和制度建设，增强党组织的凝聚力和战役力，不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质;不断提高党支部建设的科学化水平，努力构建和谐校园，实现学校更好更快地发展提供思想和组织保证。 1.教书育人，树立全员德育的思想。充分利用思政课、利用教师的道德表率作用等影响学生，感染学生。2.活动育人。充分发挥常规活动、体育活动、艺术活动、社会实践、主题班会等活动充分、体验深刻的活动，增强德育工作的时效性、时代性和针对性。3.加强德育队伍建设，提高德育工作者的素质，树立正确的育人观，大力开展养成教育、诚信教育、感恩教育、节约教育等活动，培养学良好的行为习惯。4.管理育人，树立以人为本的理念，让德育回归生活。管理不是为了约束人，而是为了解放人。从远离生活到贴近学生，“从小事着手”，重视学生的共同管理与自我教育管理，使学生从他律走向自律。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2023年度全市文明交通示范学校 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |