汉滨区中原九年制学校
发布时间：
2024-04-15 14:30
| 单位名称 | 汉滨区中原九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学、初中义务教育，促进基础教育发展。小学、初中学历教育。 | |
| 住所 | 汉滨区中原镇卫星村 | |
| 法定代表人 | 邓西文 | |
| 开办资金 | 886.73万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 904.16万元 | 901.9万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 45 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2023年12月按规定申请变更登记了单位法人和举办单位。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在汉滨区教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下。一、开展的具体业务活动。1.坚持党建引领，全面落实立德树人根本任务。学校重视党建工作，本年度开展了特色党支部创建工作，充分利用主题党日活动，微党课活动等，强化领导班子建设。全体教职工紧紧围绕教育质量这一中心，内强素质，外塑形象，科学谋划，精细管理。重视教师队伍建设，关心、关注教师生活。2.加强学生养成教育。一是认真培育和践行社会主义核心价值观“新要求、大实践”活动，落实立德树人根本任务。二是认真落实教育扶贫帮困工作，以校年级组为单位，实施每名教师分组结对帮扶355名建档立卡家庭学生，186名留守儿童及部分心理特殊学生，促进学生健康成长；三是多层面开展主题活动，每月每周各班级利用班会课召开传染病预防、防火防电、防煤气中毒、防电信诈骗、交通安全、防性侵及青春期心理健康教育等主题班会，形成月月有主题、周周有班会。本学年开展的“三月与你，皆为春天”“巾帼心向党，奋进新征程”“书香得以明志，励志照亮人生”“体验劳动乐趣，践行五育并举”“预防溺水，珍爱生命”“永远跟党走，唱响新时代”红五月歌咏赛、“与你同行第六届羽毛球赛”“演练有方，地震不慌”“学习二十大，争做好队员”“关爱心灵，拥抱健康”等活动，成效显著。三是大力开展评比表扬活动。充分利用开学典礼、升旗仪式、专题校会等对成绩优异，表现突出的学生进行表扬奖励，定期开展养成教育行为标兵评选，并颁发徽章。三是体艺社团活动正常有序开展。本年度学校有足球、篮球、羽毛球、舞蹈等社团12人，严格落实“六有”基本要求，内容丰富，形式多样，管理规范，共参加汇报演出三场，效果良好。3.扎实推进“双减”“五项管理”、课后服务工作。一是学校制定了“双减”工作实施方案，要求教师认真研读课标，钻研教材，了解学生，分层设计作业，切实减轻学生过重课业负担；二是学校制定了“五项管理”制度。规范了手机管理、睡眠管理、读物管理、作业管理、体质管理。作业管理与设计案例《运算定律》分别在陕西省2023年义务教育学校作业管理与设计案例评选活动和安康市义务教育学校作业管理与设计案例评选活动中获得三等奖和一等奖；三是课后服务全覆盖。严格落实课后服务“5+2”要求，根据校情和学情，科学设置课程，确保课后服务工作取得实效。4.树立质量意识，加强质量建设。学校定期召开学生会议、教师会议，研究分析质量建设存在的问题，制定对应的整改措施，研究质量提升办法，学校制定了《中原九年制学校教育质量提升规划方案》《中原九年制学校教学奖励办法》《中原九年制学校教师教育质量考核办法》《中原九年制学校学生评价工作方案》等，积极开展教师、学生评价工作，重视评价结果运用，确保教育质量稳步提升。5.教研教改工作稳步推进。一是强化教学常规管理工作。本学年教务处对教师的备、教、辅、改、考、评进行8次查阅统计考核，并将检查结果进行反馈。三至九年级实行阶段性检测，并及时召开反馈会总结、分析，针对出现的问题研究对策，制定整改措施，及时改进。二是强化教研工作。学校开展了新任教师公开课、骨干教师示范课听评活动，通过学习交流，提升了年轻教师业务水平。三是精心做好毕业班备考工作。本年度召开九年级中考备考工作会、月考反思会、学生中考誓师会、优秀生座谈会、卫生工作会、住宿安全会等，明确中考目标、研判分析教学工作。6.加强校园安全管理。校园安全管理警钟长鸣，一是继续实行领导带班，教师值周、班主任、安保夜巡查制度，坚持毫不放松。二是落实周五学生放学校门口乘车安全督查工作。三是签订制定了有关安全管理责任书。四是加强门禁管理和日常安全教育。五是分阶段按照季节安全防范重点召开了防溺水、防交通、防食品安全、防传染病、防性侵及一号检查建议等专项安全教育宣讲会。本学期全镇各校园安全平稳。一年来，未发生重大安全事故，师生平安和谐。二、取得的主要社会效益和经济效益。2023年我校九年级毕业班普通高中录取40人，普高上线率达到60%，六年级毕业班成绩位居全镇前列，教育质量始终位居汉滨区农村前列。2023年度我校1名教师被确定为汉滨区第四批学科带头人培养对象，成立了语文学科工作坊，组建了研修团队；在教育体育局、教研室开展的教育教研活动中先后有4人荣获一等奖，7人获得二等奖。1名老师在2023年陕西省义务教育学校作业管理与设计案例展评活动中获得三等奖，在安康市第二届义务教育学校作业管理与设计案例展评活动中荣获一等奖。2023年，我校先后被评为首批市级德育先进学校、区级教育质量先进单位、青少年书画大赛优秀组织单位。2023年10月，汉滨区教研室大教研协作区第六片区专项教研活动在我校举行，对我校教学常规管理工作和教育教学质量给予高度评价。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题：1.教师队伍不够稳定，师资力量薄弱。2.受地域限制，专家引领不够，教师教研路径窄，教研教学能力水平有待提升。3.农村家长对教育重视程度不够，监管缺失，留守儿童居多，问题学生多；（二）改进措施：1.加强学校管理，完善考核办法，严格考核过程。2.重视学生思想品德教育，切实抓好养成教育及新教育实验工作，创新学生综合素质评定工作。3.进一步强化教师的敬业、责任意识，积极营造教研氛围，努力提升教师教学水平。四、下一步工作思路。1.重视过程管理，提高管理效率。2.制定符合政策激励措施。3.进一步加强家校共育工作，形成家校合力。4.构建“三级三类”骨干教师体系，打造稳定的教师队伍。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |