大荔县许庄镇初级中学
发布时间：
2024-04-15 14:12
| 单位名称 | 大荔县许庄镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育 | |
| 住所 | 大荔县许庄镇西街 | |
| 法定代表人 | 仇春学 | |
| 开办资金 | 253万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 大荔县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 185.87万元 | 155.6万元 | |
| 网上名称 | 大荔县许庄镇初级中学.公益 | 从业人数 55 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度我单位在县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位规章制度，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：开展主要工作情况：1.优化队伍建设，回归教育本真 学校创新教师发展机制，通过承办全县物理薄弱学科现场会，借助专家引领、名师带动提高教师素质，建设政治过硬、业务精湛的教师队伍。开展课标学习、“一单元两研修”示范课展示、云教研、全县同学科共教研、赴县参加“研题说题”比赛、跨学科融合、全校思政课大练兵、专题培训、青蓝工程、市县级课题研究申报等形式，促进专业成长。2、落实德育常规，提升育人品质 学校以立德树人为根本任务，重视德育工作，坚持不懈地开展常规教育，规范学生养成教育；强化学生监督职能，助力学生良好行为习惯养成；强化值周班级评价功能，提升学生自主管理能力。每周三定时、定点、定员开展各类趣味游戏活动活动，增强班级凝聚意识；全校各班级进行队列队形体操展示，规范行为文明；丰富各类主题班会形式，体现德育成效；推进秋季爱国、卫生、各类主题教育，持续提升文明校园建设。3、精致教学方略，规范执教细节学校依托“一单元两研修”星级创建、“县级思政课示范校”创建，结合学校《“三段九要”主体教学模式实施方案》，以“促进学生思维方式形成”为抓手，推进备课改革（采用“集体备课+个人助学案”模式；按照“许庄初中教学常规管理基本要求”；实施“个人研修→组内共研→形成个案→教后反思”的备课流程，）持续优化课前、课中、课后三环节，精心备好每节课。尝试构建各学科课堂新范式（“导读感悟”课型、“材料分析教学”课型、“思维型教学”课型、“合作探究教学”课型），从关注教师的教到学生的学，设计以学生为主体的学习任务和学习活动，打造美好课堂。每月4次常规检查，实现切切实实显重点，扎扎实实化难点，真真实实出成效。4、夯实质量管理，实现减负增效本学年继续落实“双减”政策，立足“有效课堂”，课前推行“览—读—思—查—摘—问”的预习法，课中扎实落实“堂测堂清”作业，课后注重错题集整理，从素养目标出发，创新多形式作业，有效落实教学目标，提升学生综合素养。抓好晨诵、午习和晚固，入座即就读，提笔即练字。严格执行减负规定，控制在校时间，分段分层把控作业量，各年级家庭作业不超1.5小时，轻负提质，建设高效学园。取得的社会效益情况：1.锻造德育队伍，树立育人观念发挥整合优势，学校、家庭、社会三位一体，通过开学典礼及期中表彰2次家长会、2次大家访等方式交流学生在校情况，指导家庭教育。邀请许庄职中心理咨询师陈秋贤老师为学生举办心理健康教育专题讲座。邀请许庄镇司法所及派出所为全体学生及家长做预防网络诈骗与维护宪法权威的普法宣传教育活动。2.传递人文关怀，营造幸福氛围为进一步关注教职工生活质量，增强团队凝聚力，我校党支部开展“梨水甜甜”送温暖活动；举行“冬至全校师生包饺子”；入冬第一场大雪后全体行政领导、全体党员充当先锋队为全体师生除雪开路。3、综合学科建设，搭台展示特长 学校开设了健体、科技、艺术、国学、科学5大板块分类分层的社团课程；丰富学科活动，各年级各学科根据实际学情组织各类学科竞赛，拓展学生科学素养。10月在大荔县洛滨小学组织的大荔县2023年“筑梦杯”中小学生篮球赛中，我校运动健儿取得了“初中女子组第三名”和“初中男子B平台第三名”的好成绩。4、笃行不怠成就美好教师：路峰、董红丽老师撰写论文和县级学科交流；张三虎、曹琳雅、陈美丽、陈新莉、李素梅、王亚萍、张亚茹老师获得县级教学质量先进个人；曹琳雅、董红丽、顾宁、贺洁银、宋爱琴、孙晓丽、王旭荣、王亚萍、武亚萍、张丹、张敏、张亚茹、赵磐磊老师在县级研题说题活动中获奖；贺洁银、张敏、张亚茹老师获得县级实验管理先进个人；陈新莉、张丹获得县级思政课先进个人。三．存在的问题及整改措施：存在问题1.学校对学生的日常行为教育有待进一步加强，在今后的德育教育工作中，我校将针对存在的问题，进一步研究更好的工作方法，认真整改落实，使我校的德育工作再上新台阶。2.在常规教学的管理和落实上，创造性不够，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当做评定职称的条件，功利性比较强。整改措施学校德育处加大学生教育力度。以立德树人这一根本任务为抓手，重视爱国主义教育、感恩教育、尊师教育、生命教育及心理教育，全面落实社会主义核心价值观理念，让学生的身心得到全面发展，为学生的进步提供思想保障。2.重视队伍和制度建设，强化岗位职责和主人翁意识。对教师加强思想纪律教育、工作作风教育、艰苦创业教育，努力改进教师业务水平。四.下一步工作打算：一、做好教学常规落实，促进教学成绩的提升抓教学常规检查工作，严格规范上课、上自习；严格教师备课、学生作业的落实；严格考练的落实。抓教研教改。本学年学校要求七八九年级的所有任课教师都要研究中考试题，对本学科的中考考点和要求进行深度研究，以指导本学科的课堂教学，提高自己的课堂教学效果。落实培优帮差，全面提升教学成绩。我们要立足全县，关注在全县统一考试中的成绩的进步，以进步作为对学生评价的重要标准和依据，使每一位学生都能在每一次全县考试中取得进步。做好教育常规落实，促进学生行为习惯养成。强化班级管理。学校加强班主任队伍建设以强化班级管理，抓好班主任和班干部两支队伍建设。2、强化学生管理。严格落实《违纪学生处理办法》。学校制定了各项规章制度，严格规范了学生在校行为，对于违纪学生将按制度进行处理。推行全员育人导师制，加强学生心理疏导。3、重视家校共育。落实“双减”，五育并举，开展好课后服务工作加强劳动教育。着重培养学生的动手能力，让学生养成自己的事自己干的习惯。2、丰富学生社团活动。计划在七八年级开设24个学生社团，期末举行课后服务活动成果汇报展演。3、丰富校园文化生活，开展多彩的文体活动。学校将继续坚持好的做法，探索课外文化活动的新做法。做好后勤服务保障1、一切以服务学生为中心2、确保食堂饭菜质量总之，让学校发展更加富有特色，更加关注学生全面发展，更加关注教师健康幸福。大力实施推进教育强校建设，办好人民满意教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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