岚皋县岚皋中学
发布时间：
2024-04-15 10:07
| 单位名称 | 岚皋县岚皋中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展；高中学历教育。 | |
| 住所 | 岚皋县城四坪社区学府路 | |
| 法定代表人 | 张爱民 | |
| 开办资金 | 6504万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 岚皋县教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2396.58万元 | 10298.67万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 190 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我校在岚皋县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下。开展业务的具体情况。(一)德育工作。狠抓师德建设，提高师德修养。本学期，坚持党建引领，利用学校党总支的党课、学校例会、各年级教师大会和各种培训等形式，开展教师的师德教育，引导全体教师加强自身修养，学习先进的教育教学理念。全体教师的专业学习及内涵发展有了很大的改观和提升，教师的综合素质正在全面提高。在高尚师德的引领下，全体教师牢牢树立“教学质量是学校的生命”意识，逐步形成了求真务实、爱岗敬业的教风。(二)扎实推进教育教学。强化教学常规管理，立足常规促发展。一是进一步完善了教学常规管理制度，使教学过程管理有章可循。二是紧紧围绕各年级的质量目标，夯实教学常规工作，进一步提高全体教师的质量意识，明确教学常规工作的重点，重视常规工作的落实。三是强化课堂教学管理，规范课堂教学行为。以扎实的备课实现课堂教学的有效性，杜绝教学的随意性。教务处负责课堂秩序日常检查工作，并协同其他部室，形成了教务处、年级部、行政值班三结合的课堂巡查机制。四是由教务处会同其他处室负责人及教研组长组成督导组，进入年级采取“听课”“开座谈会”“问卷调查”等形式，对教学情况进行检查。五是加强教学常规的检查力度，进一步规范备课及作业要求。按照相关制度对教师的教案、作业批改情况进行检查，检查结果做为考评依据。继续坚持推门听课，发现问题，及时整改。六是继续做好教师满意度调查和青年教师的课堂教学综合评价、业务素质测评工作，以此使每位教师都有紧迫感、责任感，也让青年教师迅速站稳讲台。教学研究方面。加强教学研究，以教研促教学。加强教育教学理论学习，走进新高考改革。学校教研室、教师发展中心为教师的学习搭建平台，采取“请进来”和“走出去”相结合、分散自学与集中培训相结合的学习方式，使广大教师更多地了解新高考改革。积极发挥组团帮扶团队的示范引领作用，分别与渭南高级中学、常州奔牛高级中架设空中课堂，在线听课评课，极大地开阔了我校教师的视野，提升了教学教研水平。以成都七中网课为平台，积极组织教师参与听课，线上观摩集体备课，提升了我校的教研水平，形成了浓厚的教研氛围。以教研促教学。教研活动重实效、有策略。加强教研组、备课组建设，充分发挥教研组、备课组的功能。每个教研组结合我校的实际情况和学科特点，围绕课堂教学中存在的突出问题，制定好工作计划，确定研修主题，教研组长引领，教师积极参与实践，使教研活动紧贴课堂教学，教研活动的实效性得到充分发挥。各教研组认真组织好每周一次的教研活动，主要内容有：组织备课、检查教案、研究解决教学疑难问题；讨论分析学生的学习态度、学习方法、学习质量等问题，提出解决问题的措施和方法。(四)后勤安全。本学期，后勤人员和食堂管理人员定期对学校电线线路及用电设备进行检查，发现问题及时整改，确保用电的安全。后勤人员定期对学校消防设备设施进行检查，特别对已经过期的灭火器进行了换粉加压维修，使消防设备的完好率达到上级部门的要求的标准。配合学校安全管理部门对师生进行地震避灾逃生演练。加强对食堂的饮食卫生监督检查的管理，经常深入食堂检查食品卫生与安全，配合安全处组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规，不断提高食堂从业人员的素质，努力促使食堂工作规范化。有针对性地对食品的质量、食堂、餐厅卫生状况、从业人员的身体健康等情况进行检查，发现问题及时解决。配合学校做好食品卫生监管工作，发现问题配合有关部门及时整改，做到了全学期无安全事故发生。取得的主要社会效益和经济效益。（一）社会效益：1.教育教学成绩显著，高考再创辉煌。2023届高考理科最高分642位次为1739，文科最高分621位次为356,文史和理工类考生共752人，一本达线人数261人，一本上线率34%；二本以上达线人数637人，本科上线率84.7%,艺体类考生214人，双达线158人，上线率73.80%,作为留守学生占比80%的山区高中，实属不易。（二）经济效益：无。三、存在的问题和整改措施。（一）存在的问题：1.学校各部门工作协调还有待进一步加强，各处室职能发挥不平衡，活动创新不够。2.常规教学工作还存在不尽人意的地方。表现在教学计划，总结，教案针对性不强，有个别教师无教案上课；课堂教学水平不高，教法不灵活，课堂管理不到位;作业批改次数不够，批改粗枝大叶，不够细致;课后辅导跟不上:考试重视程度不够，未及时发现作弊，出现雷同试卷等现象。3.学风建设还应加强，学生中厌学情绪还比较普遍。4.精细化管理提的多，落实的少，督察督办力度还要进一步加强。5.素质教育典型经验推介力度不够。（二）改进措施1.继续狠抓学风转变，努力提高质量，形成不扭转学风势不休的格局。质量是生命线，不抓学风建设，提高质量是一句空话。下半年新生入学是学风教育的关键时机，全体教职员要团结一心抓学风转变，把学风建设当抓手，着力提高教学质量。全体教师要把学科教学质量与素质教育有机结合起来，全心全力抓质量，提高学生综合素质。教务、政教要制定切实可行的措施促成学风的转变。2.狠抓队伍建设，增强办学后劲。全体教师要把个人的发展与学校的兴衰紧密结合起来，个人的成长成才既取决于一个良好的环境，更取决于一个人的事业心、责任感和个人勤奋务实、优良的个人修养。严格执行“优胜劣汰、优劳优酬”的教师管理机制。在教师队伍的培养上，将“师徒制”“青蓝工程”抓实、抓细，年轻教师更要积极主动，尽快成长。3.继续抓好常规管理工作，加大检查督促力度。全体教师要进一步研读课标，领会新课改精神，按照课改要求设计每一节课，上好每一节课，以调动学生自主探究、主动学习为主，教师讲解为辅。同时，要有多元人才培养的理念，通过丰富多彩的教学活动，培养学生多种能力。对在课堂上学生不听讲人数较多，气氛沉阏的情况将对任课教师提出批评，限期改正，长期得不到纠正的将调离教学岗位。五、下一步工作思路。在上级各部门和社会各界的鼎力支持下，我校进入高中教育发展的快车道，硬件设施和育人水平得到了前所未有的提高。同时，我们也清晰的看到了学校的不足，这也是学校2024年工作的重点：一是加快学校硬件设备的更新。二是着力解决教师短缺问题。三是进一步凝练校园特色文化。总之，我校将以创建省级示范高中学校为目标，全力实行高考综合改革，积极参与市、县课题研究，加快学校教师队伍培养建设步伐，搭建数字化校园教学管理系统，守正创新，着力培养社会主义理想信念坚定、家国情怀浓厚、道德品质高尚，具备创新精神的优秀中学生。围绕“立足校情、稳步推进、深化管理、持续创新、勇于改革、科学发展、提高质量”这一主题，努力把我校建设成为学习型组织、竞争型集体、和谐型校园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |