镇安县达仁镇初级中学
发布时间：
2024-04-15 09:39
| 单位名称 | 镇安县达仁镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省商洛市镇安县达仁镇狮子口村二组 | |
| 法定代表人 | 王小平 | |
| 开办资金 | 251万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 镇安县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 316.54万元 | 302.81万元 | |
| 网上名称 | 镇安县达仁镇初级中学.公益 | 从业人数 29 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我校在镇安县科教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展实施初中义务教育，促进基础教育发展，主要完成了以下几项工作：一、执行本单位章程及规章制度情况。认真按照《章程》规定，建立了相关的会议制度、议事决策规则，召开决策会议10次。进一步完善了单位各项管理制度，并严格按照法律法规开展业务活动，无违法违纪情况发生。二、按照登记的宗旨和业务范围，开展了以下几项业务活动。（一）坚持德育为首，立德树人，科学育人，使德育工作规范化，德育内容系列化，德育方法科学化，德育途径多样化，凸显学校德育特色，学校德育教育步入正轨。达仁镇初级中学始终坚持依法治校、民主治校,不断创新体制,健全机制、激活机制,全面规范学校管理,切实以管理提高质量,以管理提升办学品位,不断提高办人民满章的教育的能力。一是认真贯彻落实党和国家的教育方针和上级教育主管部门的各法律法规,严格按照课程标准,开全课程,开足课时,全面实施素质教育,全面提高教学质量,素质教育成效显善,教育质量全面提高。二是坚持民主治校、依法治校。“管理促发展,管理出效益”得到充分体现,坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,建立健全了学校团结干事的议事制度；度坚持民主、公开、平等、竞争、择优原则,使民主管理、民主监督更加规范；坚持校务公开保障教职工的知情权和参与权、民主监督。三是稳步推进教育改革,改革成效显著。与教育改革相配套的制度体系不断建立,改革机制和体制进一步建立健全,教职工的改革意识显著增强,工作积极主动性不断提高,质量意识全面树立,各项工作稳步推进。（二）坚持全面贯彻国家教育方针，加快了实施素质教育的进程；以提高教学质量为核心，狠抓常规管理，全面构建高效课堂，夯实校本研修，加快了实施素质教育进程；强化常规管理，规范教学行为，提升了教学效率；完善教研组管理，使教研组工作整体优化，提高了教研组的整体功能；规范教师培训制度，组织教职工开展师德培训，加强继续教育工作，根据校本培训方案认真实施校本培训工作，努力提升教师整体素质。（三）坚持常态化的安全教育，牢固树立安全第一、预防为主的安全意识，强化安全管理，学校和谐稳定。进一步加强了学校体卫艺工作，培养学生形成良好的卫生习惯、提高学生健康水平、增强学生素质。强化学校后勤管理。总务后勤分工协作、克难而进、务实高效，服务意识显著增强，确保了学校教育教学工作的顺利开展。学生食堂运行正常，营养午餐得以规范运作，保障了学生的生活质量稳步提高，及时提供教学办公用品，保障了教学工作的正常运转；严格执行收费政策，坚持学校零收费制度，严格实行代办费收费公示，做到公开透明，即时结算，学校无乱收费现象发生；全面落实惠民政策，确保做到公开、公平、公正、规范；严格执行财经纪律，增收节支，财务公开、规范透明；严格按标准积极创造条件，全面创建市级标准化寄宿制学校。（四）深化以“仁”文化为核心的校园文化，做优做强校园文化品牌，提升校园文化品味。校园文化是学校发展的灵魂，是彰显学校文化层次品味的标识，深层次、高品位的校园文化对学生成长成才教育有着不可替代的作用。一是加大资金投入，进一步加强基础设施建设，改善办学条件，不断提升学校的物性文化。本学年借迁至新校址之契机，完成了教学楼文化墙建设，更新各部室、教室、宿舍、走廊、办公室的文化氛围建设，进一步增强了文化育人、环境育人的浓厚氛围。二是重视发展特色教育，品牌教育。按照学生身心健康发展规律，结合学校实际，以学生个性发展为目标，通过丰富多彩，积极向上的校园文化活动，把学生培养成为发展全面，个性鲜明，健康向上的人，彰显学校的特色文化。三是通过校园文化标识牌、广播、墙报、校刊、阅报栏、图书阅览等阵地，多层面、全方位营造浓厚的校园知识文化，使师生日濡目染，饱尝书香文化。三、取得的主要社会效益和经济效益。一年来，在全体职工的共同努力下，各项工作得到了进一步发展，取得了较好的成效。取得的社会效益：学前教育步入正轨，义务教育入学率达100%，巩固率达100%。教师教育教学能力得到了显著提高，今年全校共有10余篇优秀教学论文在不同刊物上发表。教学质量处于全县中游。取得的经济效益：本单位为财政全额拨款单位，无经济效益。四、目前存在的问题。1.师资力量太薄弱，学科不配套。2.学校地处偏远山区，学生基本上都是留守儿童在学校寄宿缺少家长的关爱，学习积极性不高，不良恶习较多，学校难以管理。3.学校教职工年轻教师居多，地处偏远，工资待遇较低，很难留住人才。五、整改措施。1.建议政府加大农村教育投资力度，特别是要提高农村教师待遇，使优秀的教育人才能下得来，留得住。强化教师培训。积极选派教师参加各类教研和培训活动，学校派出骨干教师考察学习；开阔教师的视野，充实教学思想，更新教学理念。学校形成二次培训制度，让外出参训的教师返校后上公开示范课和举行专题讲座对其他教师进行培训，实现培训一人带动一科的目的；学校积极开展青蓝结对活动，一方面充分发挥名师、骨干的传帮带作用，另一方面为年轻教师成长搭台子，辅路子，压担子，通过青蓝工程促进青年教师尽快成长。2.多鼓励社会有志之士投资农村市场，让学生家长在家门口有班上，让学生得到更多的家庭温暖。开展大家访活动。各帮扶教师深入帮扶对象家庭，进一步核实留守儿童基本信息，完善建档立卡贫困学生登记卡，了解了贫困学生的家庭状况，收获了大量一手资料，给帮扶学生予以帮助和关怀。3.学校努力营造良好的育人环境，使师生都能得到更好的发展。继续深化以“仁”文化为核心的校园文化，多层面、全方位营造浓厚的校园知识文化，使师生日濡目染，饱尝书香文化。六、下一步工作计划。1.抓好学生德育工作，狠抓师德师风建设，形成学习风气良好，教学秩序井然，师德师风高尚，和谐共处的文明校园。2.教学质量稳中有升，力争步入全县上游水平。3.安全工作长抓不懈，警钟长鸣，安全事故率为0。4.营养餐工作细致入微，保证每个学生吃上高质量，高标准的饭菜。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 诉讼投诉情况：今年没有涉及诉讼事项，没有接到社会投诉。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |