旬阳市城关实验学校
发布时间：
2024-04-15 08:26
| 单位名称 | 旬阳市城关实验学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学教育教学 | |
| 住所 | 旬阳市城关镇草坪社区 | |
| 法定代表人 | 黄申贵 | |
| 开办资金 | 367万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 旬阳市教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 427.88万元 | 468.63万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 43 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在旬阳市教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则，严格遵守各项法律法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）深化师德建设。本学年坚持周例会，开展《讲好我的师德故事》活动，并对上周出现有违师德师风现象进行点评，利用暑教会开展专题师德培训1次，签订师德师风承诺书，开展师德师风五位一体的考核2次。在骨干教师培养方面，选派班主任及以上管理人员参加全国中小学班主任及心理健康网络培训23人次，校长、支部书记培训2人次，学科教师培训11人次，共计投入1.61万元。2023年我校邀请师训中心小教组6名专家到校进行“培根铸魂”为主题一日常规视导活动，对小学部的所有任课教师进行了教案、课堂教学、作业布置批改等全面的检查指导，通过视导，进一步规范了教师的教学行为，提升了教师的专业水平。（二）突出德育实效。本年度德育工作以落实《中小学生守则》和日常行为规范为重点，加强学生养成教育，各班开展学习落实中小学生守则的主题班队会，通过文明监督岗、值周教师等加强学生行为规范的检查和矫正。学校少先队紧紧围绕学校德育工作目标，开展丰富多彩的主题教育活动，提升学生德育实践情感体验。我校每周根据重大节日和少先队活动主题，召开好班级主题班会。如“我们的节日主题教育活动”“我和国旗合个影”爱国教育活动、“请党放心、强国有我”爱党教育活动、“珍爱生命，预防溺水”安全法制教育活动等；学校每周举行升国旗仪式，开展国旗下演讲、经典诵读等常规活动。这些活动，让学生广泛参与，师生互动，既进行了思想品德教育，又提高学生的自主性和情感体验，收到了德育实效。（三）提升智育成绩。加强常规检查，及时矫正教师不规范的教学行为，强化过程管理，向过程要质量。本年度，一是开展了每学期2次的集中常规检查，形成反馈报告，及时向教师反馈检查情况；二是加大日常课堂巡查力度，对不规范课堂及时提醒批评教育，并有教导处做好巡查记载，纳入年度考核；三是提高课堂40分钟效率，督促教师优化教学设计做到目标明确、重点突出、结构合理、精讲多练，实施分层作业设计，分层布置作业，及时督促学生改错并进行有针对性地补漏教学，使每个学生每天都有一点收获；四是有目的组织检测，及时发现问题并解决好教学问题。五是老师们注重学习方法的指导，培养学生良好的自主学习习惯。通过全体教师努力，确保了我校教学质量稳居全县第一梯队中，完成了年初学校制定的目标。（四）强化体育锻炼。学校按照规定开足体育课课时，进一步规范上好体育课，围绕体测项目开展针对训练，进一步提升体测数据达标率。加强了早操的整顿，规范了学生早操动作，提升了早操的形象，每学年开展了两次运动会，并组队参加了全县中小学生运动会。（五）增强美育熏陶。学校开齐音乐、美术、书法等课程，进一步规范艺术课堂教学。召开了一次高质量的艺术节活动，对乐器进校园进行了有效探索。（六）推进劳动教育。学校开设了劳技课，安排兼职教师组织教学，起草了劳动教育实施方案，举办了一次科技节，展示了劳技教育成果。二、取得的主要社会效益和经济效益。1.创新管理机制，提高管理效能。利用暑教会广泛征求教职工意见和建议，完善修订《教师职称晋升考核办法》《考勤制度》，建设现代化学校制度管理体系，制定《班主任考核管理制度》《中层以上目标考核制度》《年度绩效考核分配制度》等，进一步规范了学校的管理。利用例会组织全体教职工学习上级文件、学校管理制度，提升教师法纪意识。利用班子会组织中层以上进行集中学习，强化中层以上的执行力。加大了管理力度，做好日常教学中的过程记载，并按制度要求做好了考核对象兑现。2.规范办学行为，减轻课业负担。按照国家课程标准，开齐开足各类课程，倡导分层布置作业，杜绝手机上发作业和让家长改作业，有效减轻学生课业负担过重问题。学校按规定收费、坚持一课一辅主渠道制度的落实，学校不存在乱收费、乱订课辅等校园乱象。三、存在问题和改进措施。（一）存在问题：1.结构性缺编，教学设备陈旧，小学仪器不全，影响科学课的正常开展。2.学校文化建设落后，校园育人氛围不浓。（二）改进措施：1.科学设计大课间体育活动，确保学生每天体育锻炼不少于1小时。2.统筹调控不同年级、不同学科作业数量和作业时间，提高作业设计质量，彻底改变学生课业负担过重问题。3.坚持依法治校、治教，提高教学质量。四、下一步工作打算。1.对教学中存在的问题开展校本教研，合理设置教研组，形成教研成果。做好课题研究的对接工作，结合学校实际，争取一批课题立项在我校落地。做好教师培训，采取线上和线下相结合，校本培训和出去参观学习相结合，不断更新知识储备，提升教师业务素质。开展好一年一度的教研年会。2.加强常规检查，及时矫正教师不规范的教学行为，强化过程管理，向过程要质量。提高课堂40分钟效率，做到目标明确、重点突出、结构合理、精讲多练。实施分层作业设计，分层布置作业，及时督促学生改错并进行有针对性地补漏教学，使每个学生每天都有一点收获。有目的组织检测，及时发现问题并解决好教学问题。注重学习方法的指导，培养学生良好的自主学习习惯。配足配齐配强小学科教师，进一步提升小学科质量，从而促进整体质量的提升。3.坚持“健康第一，预防为主”，加大传染病防治宣传教育力度，培养学生良好的卫生习惯。严格落实晨、晚检制度，定期开展卫生消杀，完善学校传染性疾病预防、监测和报告制度。重点做好新冠疫情防控工作，落实好学校制定的防控方案。4.学校更名为实验学校后，我校从上到下都倍感压力，对接下来挑战及学校的突破口感到迷茫无助。通过外出参观学习，又逢国家实施新课程方案和课程标准，我校不断探索研究，决定从今年秋季起，先开展教学质量评价改革，以评价为指挥棒、结合新课程标准的实施，落实课堂改革，进行德智体美劳全面评价，打造一所高质量发展的学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |