旬阳市赵湾镇中心学校
发布时间：
2024-04-15 08:22
| 单位名称 | 旬阳市赵湾镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学教育教学 | |
| 住所 | 旬阳市赵湾镇赵湾社区二组 | |
| 法定代表人 | 孔飞 | |
| 开办资金 | 612.23万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 旬阳市教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 434.1万元 | 612.23万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 71 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2023年12月按规定申请变更登记了开办资金事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在旬阳市教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则，严格遵守各项法律法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）坚持依法办学，依法执教。学校全面落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，严格落实国家课程标准，开齐开足课程。重视体音美学科，安排专职教师进行教学，发展学生特长。建立学生综合评价体系，严格考试次数，一二年级进行非纸笔考试，三至六年级检测一次，不公布学生成绩，不对学生排名，不把成绩作为评价学生的唯一依据。（二）严抓常规管理，落实“双减”工作。本学期要求全体教师严格执行《赵湾镇中心学校常规管理制度》，高度重视集体备课。老师们在掌握课标、吃透教材、把握学情、了解环境、把握学科特点的基础上，依据新课程教学设计的两个基本思路，创造性地开展集体备课，每一节备课都能做到目标明确、重点突出、方法得当、结构分明、富有内涵，构成有个性、有创意的教学设计。教师精心设计具有针对性、层次性、选取性、实践性和开放性作业，避免机械性、重复性作业，减轻学生课业负担，落实“双减”工作。使学生作业具有个性化、多样化。（三）研读课标、教材，明确教学目标。全体教师采取线上、线下相结合的方式学习新课程标准，充分利用市集中教研日、各教研组活动，通读所任学科教材资料，从整体上把握教材知识体系、脉络结构和各部分之间的联系，把握教材的重点和难点以及编者意图，把握课程整体目标和阶段目标，真正做到理解教材、吃透教材、活用教材。（四）青蓝共进，师徒结对逐梦成长。完善同伴互助、专业引领的校本研修机制，大力开发校本资源，充分发挥了教师的传、帮、带作用，加快青年教师成长步伐，提升教师队伍整体素质，根据市师训教研中心有关文件精神，学校在中高级教师、骨干教师与青年教师之间开展“师徒结对”活动，通过结对培养和教育实践活动，一年来青年教师在师德修养、专业知识和业务能力上得以提高，有效开展课堂教学工作，积极参与课堂教学改革，切实减轻学生课业负担，全面提高教育教学质量。（五）课堂教学练兵，助推教师队伍建设。继续加强教导处和教科室的配合，让教学与教研工作相交叉，做到教育与教研同行使科研工作落到实处；建立学习、活动、汇报制度，定期召开会议，学习教育理论，关注教改热点，推门听课，收集先进的教科研信息，并做到时间、内容、地点、主持人、记录五落实，而且强调过程化，努力使教科研的过程成为转变教学思想、改进教学方法的过程，以此带动教师参与教育科研。鼓励教师上公开课，课后全体教师参与评课、议课和探讨如何上好这一节课，使教师边学习、边实践、边提高，在实践中提高教师的教学水平和教科研业务水平，助推教师队伍建设。（六）深入课题研究，教师取得丰硕成绩。坚持课题研究与培养教师双轨并行，老师们积极参与课题研究、信息化能力提升、作业设计案例评选等竞赛活动，并取得了不错成绩。师训教研中心组织的微课制作比赛，我校27人参加；作业设计专项课题立项4个课题顺利结题；8个安康市教育科学“十四五”规划2023年教师课题立项并开展研修。通过以点带面，分层推进，使教师们掌握课题研究的基本方法，增强科研意识，善于在教学中发现问题，并用科学的方法去解决实际问题。（七）加强社团活动开展，促进学生全面发展。根据学生的兴趣爱好、特长，积极组建音乐类、美术类、体育类社团21个，遴选优秀教师进行指导培养，促进学生全面发展。二、取得的主要社会效益和经济效益。本年度在全体师生的共同努力下，教育教学成绩突出，教研成果丰硕：学校少先大队被共青团安康市委授予“四星章”少先队集体；培养旬阳市教学能手3名，安康市教学能手1名。本学年成功举办第二届体育文化科技艺术节，女子足球队在北区联盟联赛中取得不错成绩，即将代表北区参加总决赛。舞蹈社团编排的舞蹈在全市文艺汇演中受到好评。师训教研中心组织的微课制作比赛，我校27人参加，其中19人的作品分获一、二、三等奖，学校荣获优秀组织奖；4人荣获“旬阳市教学能手”称号；1人荣获“安康市教学能手”称号；教玩具评选活动1个团队荣获三等奖；安康市作业设计展评2个团队荣获市级二等奖；旬阳市作业设计案例，我校上报11个作品，10项分获一、二、三等奖；作业设计专项课题立项4个课题顺利结题；8个安康市教育科学“十四五”规划2023年教师课题立项并开展研修。2个团队的作业设计获市级二等奖；10项作业设计获旬阳市一二三等奖。三、存在问题及改进措施。（一）存在的问题：1.镇内各校（幼儿园）办学硬件需要进一步充实，规范化办学水平有待进一步提升。2.赵湾镇中心幼儿园学位严重不足，校舍紧张，幼儿园建设项目需要加快进度。3.赵湾镇存在教师老化、学科配备不全的问题，全镇小学缺少幼教专业的老师；2023年教师到龄退休3人，且今后连续五年内每年退休人数都在3人以上，需要逐年予以补充。4.教师职称晋升问题依然突出，关系教师切身利益，并将影响到教师工作积极性，需要主管部门及人社部门予以关注和解决。（二）整改措施：1.逐项逐条对照第三轮《陕西省素质教育督导评估316工程指标体系》，认真查找问题，由教导处负责整改落实到位。2.向主管部门和当地政府多汇报，加快幼儿园建设项目施工进度。3.申请主管部门调配相关专业教师，充实薄弱学科师资力量。4.恳请主管部门和人社部门多关注我校教师职称晋升突出问题，予以关照和倾斜。四、下一步工作思路。1.中心工作重点抓，以教学工作为中心，认真落实“双减”相关政策，达到提质增效。2.常规工作长期抓，抓常规管理，抓教师队伍建设，抓学生良好行为习惯养成教育，不断改善办学环境，努力提升办学品位。3.安全工作人人抓，坚持常抓不松懈，疫情防控管理需常态化，后勤管理再精细，服务质量再提高。4.坚持党建引领，认真学习党的二十大精神，领会新思想，找到新的突破点，以开展主题教育为契机，促进我校教育教学工作来年再上新台阶，为努力办好人民满意的教育不懈努力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 2023年接受安康市电力公司捐赠15万元，用于学校基层设施建设。 | |