西安市未央区崇文路小学
发布时间：
2024-04-12 16:41
| 单位名称 | 西安市未央区崇文路小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务段教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市未央区太华北路与红旗东路交叉西南角 | |
| 法定代表人 | 侯超 | |
| 开办资金 | 440.34万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市未央区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 440.34万元 | 440.34万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 2 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。没有涉及变更的登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 按照《义务教育法》《教师法》等法律规定，依据《事业单位登记管理暂行条例》及《实施细则》规定，按照登记的宗旨和业务范围积极规范开展了以下业务活动：明确学校办学方向，培养合格社会人才学校坚持党建带团建、队建，坚持社会主义办学方向，坚持“五育并举”、“提质增优”总要求，充分发挥学校工会和少先队的群团组织作用，充分发挥领导班子和党员教师的先锋模范作用，做到“三会一课”制度化、主题教育常态化，组织生活正常化。经过一年多的摸索和实践，我校确立了“践行品质教育，实现立体人生”的办学理念，更新了“办一所外表质朴但内涵丰润，有很好知名度和美誉度的老百姓家门口的好学校”的发展目标，全力打造“厚德、博学、勤思、笃行”的学校气质，培养具有自强精神、合作品质和人文情怀的学生。二、加强学校内部管理，实现学校科学发展学校贯彻教育法律法规，不断完善内部管理机制，不断加强班子队伍建设，实行党组织领导的校长负责制，落实“党政同责、一岗双责、失职追责”的总要求，执行“三重一大”决策制度。学校领导实行分工负责制，领导班子各成员熟悉分管业务，熟知国家教育改革发展政策，倡导的“干小事靠个人，干大事靠团队”的理念，切实提升了班子的凝聚力，有力促进了学校的良性发展。校外，多次与中宝达社区联合举办主题活动，向社会开放学校资源。3月3日我校少先队员响应学雷锋口号，为社区群众献上了长安鼓乐、葫芦丝等精彩表演；清明节前，我校少先队员通过观看革命影片、讲述英雄故事、制作祭奠白花等活动，与社区群众共同缅怀革命先烈；12月，我校积极响应“全民健身”的口号，与社区联合举办了亲子迷你马拉松活动。构建竹韵课程体系，不断深化教学改革1.学校以教育部印发的《基础教育课程教学改革深化行动方案》为方向指南，以中国传统文化中具有君子气节的竹子为文化图腾，深挖课程体系建设，深化课程改革力度，现已形成含有基础育人课程、校本拓展课程和特色发展课程的三个课程层级；形成含有竹韵润德、竹韵启智、竹韵立行、竹韵健体、竹韵创美的五个课程板块。三个层级、五大板块组成的竹韵课程体系，在实施过程中始终坚持以学生发展为主线，重视差异化教学和个别化指导，注重培养学生认真勤奋、独立思考、合作交流、反思质疑的好习惯，落实学科核心素养，达到课堂育人的目的。2.我校坚持以教学为中心，扎扎实实开展教学工作，促进教育教学高质量发展。一抓教学常规。学校严格按照课程标准教学，教学工作有计划、有总结，每月一次常规教学检查，检查教案、教学反思、教学随笔和读书心得；二抓课堂实效。学校领导班子成员分年级包抓教学，实时跟进各学科教学工作；三是抓作业管理。教学质量提升，立足课堂是关键，优化作业是保障。今年学校以“双减”为契机，开设体育锻炼、艺术活动、科学探究等多彩社团丰富课后服务的同时，严格落实作业管理制度，要求各科任教师精心筛选作业题型、准确把握作业题量，加强作业的针对性和有效性，做到“减量不减质”。3.这一年，学校在努力提升教育质量的前提下，严格按照教育部要求，认真落实“五育并举”工作，不断尝试课程开发和创新。音乐、美术学科推行课前五分钟名作鉴赏活动，系统培养学生的艺术品味；在口风琴进课堂的实践中，不断尝试口琴、铃鼓、三角铁等更多小乐器的音乐教学；劳动课程通过各班分包校门口实验田，开展劳动实践活动；英语学科将英文儿歌、英文绘本与单元主题融合，不断激发学生学习兴趣；信息学科开设创客实验和绘图实验项目，有效提升学生信息化素养。四、提升教研培训质量，促进教师专业发展1.学校扎实落实教研制度，各学科均有教研组、备课组，开学初制定教科研年度计划和实施方案并认真组织实施。学校坚持向校本研修要质量，专任教师全员参与课题研究。上一学年已有8个校级小课题结题，3个市级课题结题，1个省级课题结题。今年3月的区级教学能手校级选拔赛、5月的青年教师基本功大赛、9月的校本课题汇报会、10月的教学节磨课、11月的新秀教师展示课、12的教师基本功展示等活动，激发了教师锤炼教学基本功、深入研磨教学的热情，提升了教师课堂教学能力，进一步营造了浓厚的教科研氛围。2.这一年，学校扎实推进“跟着校长做课程”行动，以培训和学习为抓手，引领教师不断向全国和市区最好的学校去学习，学校培养骨干教师，达到每百名学生拥有骨干教师1人以上，现有省级教学能手1名，市级教学能手5名，区级教学能手15名，“三级三类”骨干教师梯队基本形成；学校培养青年教师，落实“青蓝工程”，骨干教师每人指导1名青年教师，传扬齐头并进之风。五、立足学生全面发展，凸显德育为先理念1.这一年，我校不断健全团、队组织机构，规范少队工作程序仪式，建立了校外少先队辅导员制度，实行班队干部民主选举、定期轮流制度，各班选聘热心少先队工作、有责任心、有能力、的人士担任辅导员。5月31日，我校22级第一批新队员入队仪式隆重举行，26名新队员在全体师生见证下光荣入队；10月10日，组织大队委员换届选举活动，推进队员自我管理少先队的能力；10月13日的建队日活动，形式多样，主旋律突出。2.学校始终把立德树人作为教育的根本任务，从常规教育、自主管理、阅读习惯等多个方面，持续推进学生综合素养落地，着力培养“爱读书、会学习、守规矩、有公德”的社会小公民。10月11日，一年级队形队列汇报展演活动上，刚进入学校一个多月的孩子们就能在老师的指导下做到整齐划一，牢固树立了广大学子“扣好人生第一粒扣子”的信念。3.学校依托传统节日、重大节日、纪念日实施主题教育活动，引导广大少先队员走进社区、走进生活，全面提升综合素养。春季学期开学恰逢元宵佳节，学校精心设计“崇文学子闹元宵，欢欢喜喜迎开学”主题活动，为学生们营造温馨愉悦的开学氛围；2月中旬，我校开启了“西安生态日”主题系列活动，通过校长讲座、绘画比赛、组织种植等方式，有力提高学生环境保护意识；5月26日，我校开展了“小葵花”阳光义卖活动，弘扬扶危济困的公益精神；9月初为一年级新生准备了一场意义非凡的入学礼，激励学生走好人生第一步；9月27日，分年级举行“迎中秋·庆国庆”主题活动，厚植广大学子的家国情怀。4.今年，我校把学生心理健康工作摆在了突出位置，4月24日，我校邀请西安市教育心理学会副秘书长赵巧辨，为全体六年级学生讲授青春期心理健康知识，引导学生正确对待青春期的情感问题；12月8日，校医针对高年级女生开展了一场青春期生理卫生知识的培训，帮助孩子们了解自己、正视自己、保护自己。六、落实后勤服务保障，向内提升办学条件今年，我校充分落实了“以人为本”的办学理念，向内谋发展、促提升。三八妇女节之际组织全体教职工走进陕西历史博物馆，6月底带领全体党员奔赴西北人民革命大学旧址博物馆，10月中旬组织全体教师观赏蓝田辋川溶洞。同时，设立了母婴关爱室、教师健身房，组织了一次教职工体检。这些举措切实丰富了教职工的精神文化生活，增强了教职工间的凝聚力。校园文化主题鲜明，办学特色逐渐凸显这一年在全体师生的共同努力下，我校喜报频传、佳绩不断。教师层面，我校1人在“陕西省第七届微课大赛”中获奖；33人在“西安市教科研成果征集活动”中获奖，26人在“西安市第七届微课大赛”中获奖，11人在西安市大单元作业创新设计优秀案例中获奖，1人荣获“第二十三届西安市学生信息素养提升实践活动”优秀指导教师；新增区级先进教育工作者1人、先进班集体两个、教学能手3人，16人在“未央区作业设计大赛”中获奖，12人在“未央区第三届大单元教学设计大赛”中获奖，11人在“未央区第二届大单元作业设计大赛”中获奖，5人在“未央好课堂”全员职级教学大赛中获奖，3人被聘为未央区“136青苗工程”指导教师，两人荣获“西安市第二十一届青少年科普知识竞赛”先进个人奖，两人荣获“未央区‘诵读中国’经典诵读大赛”优秀指导教师。学生层面，7人在“全国中小学信息技术创新与实践大赛复赛”中获奖；16人在“西安市第二十一届青少年科普知识竞赛”中获奖，6人在“第二十三届西安市学生信息素养提升实践活动”中荣获奖；新增区级三好学生4人，36人在“未央区中小学艺术展演活动”中获器乐类一等奖、1人获作品类一等奖，35人在“2023年未央区‘诵读中国’经典诵读大赛获奖，24人在第38届未央区青少年科技创新大赛中获奖，13人在未央区2023年“丝路画语·文化传承与发展”第五届中小学生书画大赛中获奖，13人在未央区中小学“文明交通你我同行”主题征文活动中获奖，1人在“未央区同讲普通话主题演讲比赛”中获奖，1人在“未央区青少年控烟绘画评选活动”中获奖。八、存在不足（1）学校年轻教师居多，缺少一定的管班经验和教学经验。（2）学校制度还不够完善，且有些制度落实不到位，使有些工作不能及时高效地完成。（3）教育教学水平有待提高，校本研修工作还不够深入。九、努力方向抓教师队伍建设，抓教育教学精细化管理。增强教职工的奉献意识和敬业精神，改变教学方式，加强教科研工作。进一步完善学校相关制度，调动广大教师的工作积极性，激活学校人力资源，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。抓校园文化建设，加强每个人的文化修养，努力推进校园学习之风、研修之风。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 事业单位法人证书证书有效期至2027年11月30日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |