西安市莲湖区远东第二小学
发布时间：
2024-04-12 15:07
| 单位名称 | 西安市莲湖区远东第二小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育，小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市莲湖区枣园西路40号 | |
| 法定代表人 | 陈连锋 | |
| 开办资金 | 1738.32万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市莲湖区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 7006.98万元 | 1727.09万元 | |
| 网上名称 | 莲湖区远东第二小学·公益 | 从业人数 168 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，2023年11月变更开办资金，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务活动情况2023年，远东二小继续实施四个年建设：教育评价改革年、教师协同发展年、课堂教学优化年、班级建设提升年,不断提升学校办学品质。（一）教育评价改革年建设1.教师发展评价：教师评价的内容紧紧围绕“以学为中心”的教学实践，围绕“备课、上课、作业、学科活动、辅导、评价”教学常规六个维度，《教学校验常规指南以及教师专业实践能力评价》，让做什么、怎么做、做的怎么样有标准，有方向。2.学生发展评价：继续完善《微光银行小科豆积分实施方案》，在科豆奖励的基础上，建立“三级三段五美少年”，“六好班级”评价，立体建设班集体，将全学科教师融入学生评价的日常，在学生常规养成等多个方面进行督导。3.课程课堂评价：学教评一致，重视学生课堂过程性评价；优化三段四化作业评价，用评价促进教学的改进；学业质量评价，继续实施一二年级游艺质量评价，以发展素质为导向构建五育并举评价体系。（二）教师协同发展年建设1.教学教研协同。实施构建有序列的《远东二小“名校+”三级梯队建设研训课程链》。以教师专业发展体系为参考,抓新教师、青年教师专业过关，合格教师教学能力提升，名师骨干科研能力提升，切实提升全体教师师能。3位教师参与省级丝路之春现场课展示、40岁以下青年教师基本功比赛、26节定制式专家培训课例打磨、19位共同体教师参加区级赛教、10个教师团队作业设计上传、4位教师被区级推送到市上，42位教师参加省教育学会教学设计比赛等教学活动。2.家校社协同。编写《远东第二小学家校联系手册》，建立家长委员会制度，完成了“三级”家长委员会名单，制定家委会章程、评选标准及家委会工作内容。邀请专家王越群教授交通教育报告。开展家长进课堂活动9次。（三）课堂教学优化年建设1.优化教学常规。开展学课标、用课标、研课标活动。优化学科主题活动，提升学生综合素质。2.优化教学模式。设计学习单，课前课中课后进行强化。教研组分成小组开展校本课题，上报大单元创新作业设计19份。优化学校“三级建模”整体架构，提升课堂教学思维目标的实现。3.优化作业管理体系。在教案中体现三段四化作业理念，开展了三次三段四化作业展示，很好促进团队将优秀作业理念转化到实际教学中。参加陕西省第三届作业比赛，上报区上10份作业案例。4.优化课后服务课程。加强课后服务质量的评价，加强社团课程的系统性。精简优化课程内容，为学生提供更高质量的服务。（四）班级建设提升年1.提升班级建设水平（1）设计班名、班训、班规（文明提示语）、班徽、班歌、班风感染和培养学生的道德情操，增强班级凝聚力。（2）实施“班级周考核机制”和“班主任工作月考评制”；制定“优秀中队辅导员”评选表彰机制，营造良好的班级建设氛围。（3）加强学生安全管理，组建得力的学生督察队伍，每周进行培训和督促，做到熟悉检查内容，考核结果有依据。2.开展丰富多彩学生活动：“六节两季一卡通+S”（1）二月至三月科技节。“科技说玩做，快乐你我他”为主题，依据不同年级开展分层、分主题实践活动。（2）四月生命阅读节。开展女童保护知识宣讲活动、男女生课堂，从青春期、心理健康等方面对学生进行教育。开展读书主题班会、亲子阅读等等活动，“第二届微光杯现场作文大赛”，230位学生参与并获奖。（3）五月校园美育艺术节。每个年级不同主题，学生全员参与，艺术节共播出节目71个，活动受到孩子们的喜爱。（4）六月毕业季。我为母校唱支歌、我和母校合个影、“小葵花”义卖、母校我想对您说、DIY成长纪念册、班级篮球联赛、未来更精彩毕业典礼等活动，不断丰富充实六年级学生的学习与生活。（5）9月扬帆起航入学季。以“迎新之门”我跨越、“我爱我班”我喜欢、“微光启智”开笔礼、“校园文化”初了解、“击鼓鸣志”立向远、“生活体验”我能行、“科豆乐园”我知晓、“扬帆起航”留影墙八大环节为主线，为新生举行了一场别开生面的入学仪式。红十月建队节。对全校各年级的学生进行队前教育、队内教育、先锋教育、红色基因教育，打好红色教育的“人生的底色”。召开第二次远东二小少代会。（7）丰富多彩的活动。开展了“传统文化进校园”、戏剧进校园、五老进校园、“爱国主义教育”、宪法日活动、“劳动最光荣”、我们的节日——中秋节、元旦、“文明我践行”、科普线上直播课等主题教育活动。（五）学校建设1.校园文化建设。不断完善文化建设，将“小原点课程”升华为“微光课程”与校园核心表达更加契合；将育人目标从“善思乐行和美”升华为“心有梦、肩有责、学有能、行有创”，更加聚焦核心素养下的育人目标。2023年学校公众号报道338篇，美篇45篇，视频号报道18个。2.改善办学条件。地下室发电机分配电源进行改造，停电时可用发电机电源保障多功能厅正常用电。科技航天教学，采购航天卫星等设备23.5万元，航天主题的环境氛围打造10万元，采购卫星社团课程10万元，共计投入资金43万元建设我校的科技航天教育课程。学校运动场地的扩建，悬浮地板项目，，铺设运动场地面积约4000平方米。三、取得的主要社会效益和经济效益（一）学校2023年获得莲湖区教育局综合量化考核一等奖。学校口碑不断攀升，2023年9月招生入学，学校达到71个教学班，学生人数达到3971人。面对大体量的现状，学校采用扁平化管理，学段制主抓，教学质量赢得家长和社会的高度认可。学校2023年获得陕西省义务教育学校文化建设示范校荣誉称号，这是对学校全面工作的认可。学校科技活动丰富多彩，学生全员参与，学校获得西安市科技教育特色学校、中小学科创教育实验基地等荣誉。教师2023年获得荣誉1.全省第十六次优秀教科研论文与成果交流活动12人分获一、二、三等奖2.莲湖区第二届中小学课堂教学创新大赛8人分获一、二、三等奖3.莲湖区2023年基础教育青年教师基本功大赛14人分获一、二、三等奖4.王青、李欢获2023年西安市基础教育教学能手称号5.黄林冷霜张欣邓欢获2023年莲湖区基础教育教学能手6.陈连锋获西安市优秀校园长四、存在的问题及改进措施和下一步工作思路（一）存在问题1.学校制度学习时间不足，导致一些教师状态不佳2.课程建设的专业化不足，教师学习力不强3.青年教师成长差异大4.课后服务的课程化、特色化建设继续提升（二）改进措施1.合理安排时间，每周一下午安排教工大会时间，强化政策宣传、制度学习，做到人人知晓。2.2024年将以课程建设为学校发展的主要抓手，以课程建设推进课堂建设，不断提升教师的课程理论水平和实际研究能力。建立青年教师培养体系，清晰架构一年内、二年内、三年内教师发展目标，人人过关，提高青年教师综合能力。4.2024年学校对课后服务进行改革，采用学生走班选课的形式，教师设计课后服务课程纲要，学生根据兴趣爱好自主选课，丰富学生课程资源。（三）下一步工作思路1.以学习型团队建设为抓手，提升团队创造力。2.以思维发展型课堂为研究点，强化研究自觉的校本生态。3.以和美教师内涵系列为架构，激活教师转型发展新能量。4.以微光课程结构优化为组成，多维度满足学生学习需求。5.以深入推进学生活动为统整，再创美丽校园生态新活力。6.以开放姿态深度探寻办学路径，凝聚学校同生共长新生力。7.以推进学术委员会激发活力，推进学术专业化教师专业化。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.陕西省名师专业成长基地学校省级2.中国网小记者三周年（2022-2023)优秀小记者站国家级3.陕西省深化新时代教育评价改革试点项目--“1+6”项目式劳动教育体系构建研究评估验收为优秀省级4.“中华杯”中国第十六届优秀行进管乐团队展演-展演行进管乐团国家级 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |