紫阳县洞河镇中心学校
发布时间：
2024-04-12 11:28
| 单位名称 | 紫阳县洞河镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施中小学义务教育。促进基础教育发展。小学、初中学历教育。 | |
| 住所 | 紫阳县洞河镇街道 | |
| 法定代表人 | 詹万春 | |
| 开办资金 | 931.92万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 紫阳县教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 985.23万元 | 942.94万元 | |
| 网上名称 | 紫阳县洞河镇中心学校.公益 | 从业人数 73 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在紫阳县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）抓实抓细教育教学常规管理，确保教育质量稳步提升。一是主要通过中心学校支委、校委会班子成员包联相关学校和幼儿园，形成班子成员与教师荣辱一致，实行同考核同奖励同惩罚；二是明确各校各班级工作目标任务，特别是优秀率、合格率、平均分的完成情况，责任都细化到教师个人；三是中心学校组织督学等相关教师，每个月开展常规督查指导，重点看计划是否落实、常规要求是否完成、问题整改是否到位、工作是否善于及时总结；四是坚持教学备、讲、批、辅、测五个基本环节不动摇；五是重视教师培养；通过青蓝师徒结对，加大对新教师的培养，珍惜“三区人才支持计划”教师专项帮扶，主动对接城小专家团队，争取为期一年的全方位提升，促使全体教师主动学习课改理论、研究教学方法、提高教学效率、推动课改工作。（二）坚持德育为首，创建平安校园。一是积极创设德育校本课程，开展新时代文明好少年、优秀团队干部、优秀舍长等评优树模工作，推行学生文明行为积分制管理，推动学校形成励志、笃学的学风。二是抓师生的安全教育，结合季节、安全活动月、宪法宣传日、法治宣传周等，定期开展专题讲座、主题班会，提升师生的法治素养和安全意识。继续强化水上安全“五定”工作方案，并将水上安全工作机制工作常态化。三是抓安全隐患排查，与派出所、镇市管所、安全办、卫生院联合定期开展校舍、教学设备、特殊学生群体排查和治理工作，将安全隐患消除在源头。四是开展特殊群体学生转化工作。针对农村中学生的特征，采取重点人员分类包联、定期约谈、法治副校长引领等措施强化特殊群体学生转化工作。五是扎实做好科学化、常态化疫情防控。全年无任何重大安全事故，学校教学秩序井然。六是加强校园周边环境治理，消除安全隐患。2023年投资8万余元，完成了初级中学东大门处隐患围墙的排险处理。（三）丰富社团活动，推行内涵发展。一是探索集戏曲、戏剧、舞龙、舞狮、彩船、紫阳民歌为一体的“渔乡文化焕新生水韵戏剧话传承”特色课程体系。形成具有洞河地域特色的地方发展主题校园文化。二是开展了“书清廉人生、成渔乡栋梁”为主题的清廉学校建设，打造了如渔乡栋梁墙、水韵清廉大道等文化阵地。二、取得的主要社会效益和经济效益。1.2022年高中录取率处于全县同级同类学校第六名，职教招生完成率居全县第二，其中，紫阳职教招生完成率115%。2.注重教师骨干体系建设，通过青蓝师徒结对，“三区人才支持计划”教师专项帮扶等平台，积极培养教师参加县级教学能手评选。2023年1名教师获得县级教学能手称号。3.落实教育扶贫工作，助力脱贫攻坚。一是全面保障义务教育适龄儿童正常就读。对辖区内贫困家庭学生进行全面排查，做到应助尽助。二是做好教师结对帮扶工作，严格按照《紫阳县教师结对帮扶特殊群体学生工作方案》、明确帮扶责任，对特殊群体在校就读学生做到人人有教师帮扶，人人有教师关爱，每月有帮扶活动，组织全体教师定期对特殊群体学生家庭进行家访调查核实等活动。做好生源地贷回收收工作，2023年度我镇大学生贷款回收率100%。三、存在的问题及改进措施。（一）问题：一是教师的教研能力较弱，教研无主题，效果不明显。二是教学质量提升空间大，在学生核心素养方面，还是注重智育，轻视创新能力培养；三是“双减”落实中作业分层设计、实践性作业还有待提高。（二）改进措施:1.加大教师的培训力度，通过高级教师上观摩课；骨干教师上公开课；教学能手上示范课；青年教师上汇报课的教研活动，改进课堂教学方式，提高课堂教学水平。2.健全各项制度，逐步建立健全师德师风建设的长效机制。时刻注重自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。平等地对待班级里的每一名学生，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。3.通过继续教育,校本培训,教师政治业务学习,教学研讨会和公开课等活动,提升了教师的业务水平和教育教学的品位,充分发挥骨干教师的示范作用,加强了新教师的培养,为建设一支素质高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍奠定了基础。4.学校积极组织教师参加“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动，切实开展教师岗位练兵活动，群策群力，做好教师网上“晒课”工作，提高教科研能力。四、下一步工作思路。1.稳双减，实现提质增效。一是结合各校实际继续完善“一校一案”，保证“双减”执行不走样。二是全面推行作业、手机、睡眠、读物、体质健康管理“五项”工作，促进学生全面发展。三是强化社团活动在双减工作中的助手作用，组建文化、体育、艺术、科学等多领域的、具有地方特色的社团活动，全员覆盖，扎实有效实施，锻炼学生的个性特长，借助运动会、艺术节、科技节开展社团成果展演。四是贯彻“集团化”办学理念，制定科学、合理的小学一体化办学实施方案，推动镇域内小学规范、优质均衡发展。2.强作风，坚持依法治校。一是学习相关法律法规知识，通过党员大会、政治业务学习专题讲，教师例会次次讲，重点人员天天讲的方式让依法执教入脑入心，让遵纪守法成为全体教职工的工作准则。二是建立重点人员台账，落实一对一的监管，定期研判可能出现的风险点。严格执行工作限时完成、闭环管理制度；切实解决工作纪律涣散的现象。3.抓预防、开展平安校园创建。一是坚持预防第一的原则，以安全教育、安全演练和安全隐患排查相结合的方式，扎实开展平安校园创建工作，2024年把创建省级平安校园作为安全工作目标，以创建提升学校安全管理水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |