西安市新城区东方小学咸宁分校
发布时间：
2024-04-12 10:23
| 单位名称 | 西安市新城区东方小学咸宁分校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育；小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市新城区咸宁东路485号 | |
| 法定代表人 | 王江涛 | |
| 开办资金 | 776.44万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市新城区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 763.27万元 | 701.55万元 | |
| 网上名称 | 西安市新城区东方小学咸宁分校.公益 | 从业人数 35 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按规定申请年度报告，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况:1、根据学校教育教学常规管理的各项规定，教导处对教师教学全过程、班级管理工作等进行了全面检查和反馈，有效的促进教学过程的规范与提升。教导处对教师的作业批改、教案、教学进度等进行随堂抽查和学期初、学期末2次集中检查。检查发现学校各项教学常规基本规范、有序。同时也发现个别兼课课程，教师重视程度不够，教学进度延迟，教案简单，课堂秩序有待提高。本学期，教导处按照学籍管理政策，认真完成了一年级新生学籍注册和学生转入、转出，以及教育统计工作，按时间节点完成教育统计平台上报。9月初，我校承办区进校了四至六年级语文学科教材辅导。2、为提高我校教科研水平，以科研促教研，本学期各教研组以校本课程建设及新版课标学习实践为主要内容展开研修。特别是四年级课本剧、六年级诵唱表演的大胆尝试，为下一步阅读课程开展打开新思路。数学组和综合组对新版《课程标准》开展分模块学习和学科融合尝试，老师们通过一学期的学习实践，更新了教育理念，解决了实际教学问题，为进一步深入研究奠定基础。本学期教导处组织教师参加各级各类学习培训10余种，参与人数超百余人次。3、坚持开展集团大备课活动。本学期，我校共有60余人次参加了语文、数学、科学等学科共6次集团大备课活动，其中武梦莹、梁婷军、徐丹代表我校进行研讨课展示，冯小佳、田雯雯代表教研组进行专题总结发言，全体教师分工合作，群策群力，均能认真完成备课任务。通过与集团总部学校教师的交流、学习，进一步提升了自己的业务水平。4、为进一步提高课堂教学效率，促进教师的专业成长，提升学生的综合素养。我校于10月23日—11月3日开展了以“研读课标提素养，优课展评亮风采”为主题教学评优活动。本次教学评优共有28名教师参加，涉及全部8个学科，参与听评课教师300余人次，每天一场课后研讨交流会让授课教师和听课教师充分交换意见，相互学习提升。5、为进一步推进课堂教学改革，更新教育教学理念，促进教师专业化发展，全面提高课堂教学质量，区进校于11月13日到15日集体来校进行课堂教学指导。教研员们对课堂中的真实问题进行了有高度、有深度的专业点评，在肯定我校教师专业素养的同时，也对课堂教学提出指导性意见和建议有效促进教师的专业化成长。二、取得的主要社会效益和经济效益:1.为推动学校书香校园建设，激发学生阅读兴趣，提升学生文化素养,营造爱读书、读好书、善读书的校园文化氛围。12月底，我校在三四年级举办“邂逅诗词”校园诗词诵读大赛，在五六年级开展“让读书成为一种习惯”好书推介整本阅读活动。通过活动引领，评比激励，营造了浓郁的阅读氛围，开阔了学生的视野，激发了学生的兴趣，为学生终身学习与发展奠定了坚实的基础。2.为提高学生学习数学的兴趣，培养学生数学素养。2024年伊始，我校举办“数学好玩·思维闯关”校园数学节。本次活动根据学生特点，分别设计了适合不同学段、不同层次的5个闯关项目，旨在通过数学游戏发展学生数感、量感、符号意识、几何直观、运算能力等核心素养。校园数学节将数学学科与游戏相融合，不仅激发了学生学习数学的兴趣，还培养了学生的游戏精神和数学思维习惯。3.本学期在口腔卫生讲座、心理健康讲座、诗词诵读大赛、三跳运动会等活动中均邀请家长参与，打开了学校和家长齐抓共管的良好开局。教导处还针对学生的安全教育、假期须知、学校的活动与安排等工作能及时以公众号、告家长书等形式告知家长；对于个别学生在校学习和生活中出现的问题，积极主动与家长进行沟通交流，得到了家长的理解和支持。三、存在问题:长期以来，我校由于受教师老龄化和缺编等因素的影响，近两年来新进年轻教师较为集中，帮助年轻教师尽快胜任工作岗位，使学生能够认可，家长满意，成为目前工作中的突出问题。四、改进措施:为此，发挥集团化办学优势，加强深度融合，推动教育教学质量。积极落实集团大备课活动，提升我校教师教科研水平。结合东方小学教育集团集体备课安排，将继续在多个学科中开展集团大备课，我校教师将全程参与教育集团集体备课活动。活动的中心发言人将围绕备课主题认真准备，深入研讨，各学科组做到全员参与，共同成长。继续加强教师队伍建设和班主任培训工作，全力提高我校教师的师德师风、业务能力，促进班主任专业成长，形成各具特色的班级文化。积极参与教育集团校本课程建设，继续完善我校特色课程开发与应用。本学期，教育集团校本课程建设工作将完成前期开发、审核，加快课程落地。五、2024年工作计划2024年学校将以党的二十大精神为指导，始终坚持“为党育人，为国育才，让优质教育惠及每一个学生”的发展理念，坚持以高质量党建引领学校高质量发展为宗旨，进一步细化管理，加强师德师风建设，促进教师专业化成长，完善和丰富课程体系，开展丰富多样的教育教学活动，积极引入社会教育资源，发挥家校共育职能，构建积极和谐的育人氛围，以扎实的工作和拼搏创新精神推动学校各项工作取得优异的成绩。一、加强基层党组织建设和未成年人思想道德建设，构建积极和谐的育人氛围。本学期，通过“三会一课”、主题党日、政治学习等形式，深学细悟，学用结合，真正做到坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，全面落实立德树人根本任务。通过专题培训、知识竞赛、召开专题组织生活会、发放学习资料等形式，认真落实党的二十大精神。通过理论学习，把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育质量大提升上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。加强意识形态工作，落实意识形态工作责任制。发挥集团化办学优势，加强深度融合，推动教育教学质量。积极落实集团大备课活动，提升我校教师教科研水平。结合东方小学教育集团集体备课安排，将继续在多个学科中开展集团大备课，我校教师将全程参与教育集团集体备课活动。活动的中心发言人将围绕备课主题认真准备，深入研讨，各学科组做到全员参与，共同成长。在集团统一安排下，推动全体教师学习新版课标，以考促学，全员参与。集团将提出学习任务，教师自主学习，再由学校统一出题、统一考核。各研修组将以新版课标学习实践为主要内容展开研修。同时，充分利用研修机会加强日常教学问题的交流，研修活动不流于形式，不疲于应付，不盲目无措，教导处将深入各研修小组，和老师们共同学习，共同提高。强化教育教学管理，努力构建科学化、规范化，精细化的管理体系。贯彻落实《陕西省义务教育课程实施办法》，规范、完善我校课程设置，严格执行课程设置及课时计划。严格执行“三表”，不私自调课，调课必须向教导处报备，必须按要求补齐调换课程，不擅离教学岗位，因公因私需外出时，严格执行请假制度。按时参加各级各类教研活动、网络培训，及时填写、上交《外出培训记录表》，积极主动参与讨论交流。加强和完善教学的全过程管理。从备课、上课、布置和批改学生作业、课外辅导、组织考核和组织课外活动等方面入手。四、抓实校本培训，加强师资队伍建设，为教师的专业化成长打造新的平台。加强师资队伍建设，加大青年教师培训力度，推动青年教师师德师风、业务能力、班级管理、实践能力等全面提高。教导处将合理安排校本研修时间和内容，保质保量完成校本研修活动。每个研修组开展8次的集中学习。学校将为教师进一步搭建学习平台，做好提升保障。学校将有组织的邀请教研员下校辅导，利用好教育集团优质资源，借助总校骨干教师力量，为青年教师做好培训工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无此类情况 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无此类情况 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无此类情况 | |