紫阳县城关镇中心学校
发布时间：
2024-04-12 09:53
| 单位名称 | 紫阳县城关镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 紫阳县城关镇河堤路社区（任河咀） | |
| 法定代表人 | 陈小军 | |
| 开办资金 | 1442万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 紫阳县教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1640.68万元 | 3205万元 | |
| 网上名称 | 紫阳县城关镇中心学校.公益 | 从业人数 68 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在紫阳县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下:一、开展的具体业务活动。1.中心小学与西安市未央区方新小学结成友好帮扶学校，达成合作办学协议，师生开展对口交流。与中国青基金柏斯集团合作开展音乐教育信息化项目，进行音乐、美术课堂教学研讨，开展音乐、美术教师专题培训。还借鉴本地资源，组织与刘勇等教学名师工作坊线上教研，举办各学科组研修讲座，引导教师苦练内功，促进教师专业化成长。2.我校在县教体科技局和师训中心指导下，结合双减要求，努力探索“以生为本”的教学模式，以学科组为单元，推广分层教学与作业，帮助每一个学生成就自己，让课堂成为学生学习的竞技场，让每一个学生都能在平等空间体味成功快乐，真正实现“以人为本，全面发展”的办学思想。我校有关书面作业管理与设计的相关案例先后荣获市级一等奖、省级二等奖。3.严格落实有关教育法律法规，强化教师的规则意识，以《新时代中小学教师职业行为十项准则》为引领，规范教师教学行为，杜绝体罚与变相体罚学生现象的发生。通过开展多种活动，树立典型，弘扬正气，引导教师做充满爱心、品格优秀、业务精良、道德高尚的教育工作者。4.重视学生行为习惯的培养，践行养成教育，搭建各种成长舞台，加强学生文明礼仪教育，引导学生崇德向善。5.建立健全学校安全工作责任制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。同时我校把传染病及疾病防控工作作为学校重点工作来抓。构建防控组织框架，明确工作职责，有效落实相关制度，加强每天师生健康状况的跟踪排查、晨午晚检、区域消毒、物资储备、门卫管理等一系列防控措施。6.学校优先抓好行政班子建设，高度重视骨干队伍建设，密切关注青年教师成长。对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的教师多压担子，为他们创设良好的教师成长环境，积极鼓励、支持他们参加各级各类能力提升培训、教学培训、教学研讨等活动，尽可能提供展示、交流才华的机会和平台。7.加强各学校教学“七认真”的管理，对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅导、培优、补差等工作采取跟踪检查制度，月月有专项检查，有随机抽查，重点针对上学期检查中发现的问题逐一突破，及时督促再改进，以促进课堂教学质量的整体提高。二、取得的主要社会效益和经济效益。按照“双减”工作的总体要求,建立校级领导联校包班的工作机制,将“双减”工作分解到6级46班、夯实到6个校级领导、细化到67名教师人头，形成了各司其职、各尽其责的工作格局。同时我们积极利用46个家长微信群、钉钉等媒体平台大力宣传“双减”政策,通过2次家长会、1280封致家长一封信、48块展板等多种形式,向1280学学生及1280名家长宣讲“双减”政策，转变1000名家长的育人观念,引导家长关注孩子品徳养成和身心健康成长。三、存在的问题及改进措施。（一）问题：1.学校操场面积尚未达到国家规定标准，制约了学生体育活动开展。2.部分留守学生情绪变化大，容易导致感情脆弱、自暴自弃、焦虑自闭、缺乏自信、悲观消极等心理。（二）改进措施：1.积极向上级主管部门申请，向有关部门呼吁，积极争取政策和资金支持，力争把中心小学的运动场建成一个符合国家标准的运动场。2.安排专项资金，选派责任心强、业务精干、有爱心的教师，到西安市方新小学进行心理咨询、心理辅导等方面培训，返校后，针对中心小学心理有问题的学生进行点对点的心理辅导。四、下一步工作思路。1.持之以恒、抓好学生德育工作。开展好习惯养成教育、自主管理教育、心理健康教育;以团队为依托,拓宽德育途径,提升德育实效,培养守纪律、讲文明、知礼仪、懂孝道,爱党爱国、意志坚强、阳光和谐的新时代学子。2.转变观念,创新模式,向管理要质量。一是坚持向课改要质量的思想不动摇,加强对课堂教学的管理和指导,加强对学生学习习惯和学习能力的培养,促进课堂教学效益的最大化。二是继续坚持走出去请进来的办法,组织教师到兄弟学校观摩学习,把外校专家组请进来进行诊断指导,借鉴先进经验,弥补不足。三是抓好毕业班的教育教学工作，扎实基础,强化训练。2024年小学检测成绩力争上等，其它各年级各学科均衡发展。3.夯实措施、助力“双减”工作。一是思想认识再提高。继续把落实“双减”工作作为学校工作的头等大事、统筹安排,上下联动,持续发力,积极研究解决“双减”工作中存在的问题,强化工作措施,优化工作方法,持续推动教育生态良性发展。二是教学管理再加强。进一步加强学校教学管理,提升学生在校学习效率,切实发挥好学校育人主阵地作用,教师做到应教尽教，确保学生达到国家规定的学业质量标准,努力提升学校教育教学质量。4.加强体育、艺术活动。加强运动会、艺术节、社团活动的训练,坚持常态化的训练机制,提升学生的身体素质和艺术素养,力争明年在县上组织的篮球赛和乒乓球赛中获得优良的成绩。要进一步构建精品社团建设，实行对社团活动的专人管理，社团工作有计划，重过程，学期末有成果展示，年终考核进入优秀等次。5.持续加强安全工作。抓好安全预防、安全教育和安全监管等重点安全工作,一如既往严把重要关口做好疾病防控工作。坚持依法治校,引导教师依法依规执教,加强学生心理疏导,确保学校平稳发展、师生平安健康,学校不出现任何安全责任事故。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |