咸阳市秦都区教师培训中心
发布时间：
2024-04-11 16:29
| 单位名称 | 咸阳市秦都区教师培训中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 培养中等学历职业人才。教育学、政治学等专业学历教育，相关教学研究，相关职业培训。 | |
| 住所 | 陕西省咸阳市秦皇北路96号秦都区人力资源大厦1401 | |
| 法定代表人 | 董立夏 | |
| 开办资金 | 2.53万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 咸阳市秦都区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2.53万元 | 1.93万元 | |
| 网上名称 | 咸阳市秦都区教师进修学校.公益 | 从业人数 49 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有变更事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我校在区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，开展业务活动如下：业务开展情况政治、业务学习制度是我校近年来形成的一项重要的常规学习制度，也是我校进行教育教学过程管理的一个重要机制，逐渐成为我校进行教育教学管理和构建学习型组织的一个不可缺少的平台。今年，我校办公室继续坚持抓好政治学习的组织安排，集中组织教师坚持认真业务学习，围绕工作中心和教育新形势，把教育上的政策要求和学校的管理思想等，及时宣传到每一位教师心中。教师集体学习，集中讨论。针对学习内容，每位教师每年须写出读书笔记。通过学习，理论联系实际，有力地推动了学校各项工作的进展。继续探索了校本教研的新途径，促进了“小专题研究”的深入开展，认真总结了我区校本教研工作特点，全面深化工作，积极指导基层学校、学科教研组，定位研究方向，找准了新的突破口，努力钻研和探索，不断解决课程改革中的新问题。实施了科研课题带动战略，规范教学研究行为，提高教学研究质量。鼓励学科教研员根据学科实际和教育发展需要，规范教学研究行为，提高教学研究质量。我校以对外办学为契机，求新求宽求发展。狠抓学校服务功能的拓展，多渠道开门办学，在抓好全区教师培训共诺德同时，进校充分发挥多元办学的格局和优势，面向社会多渠道，多形式办学。深化课堂教学的改革，推进课改向纵深发展。实施了教师在“八个理念”上的根本转变，抓住课堂教学这个载体，指导教师深入研究：在“教”的方式上如何向引导型转变；在“学”的方式上如何向主动建构、主动发展型转变；在教学目标上如何向全人格型转变。二、取得的社会或经济效益为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和上级教育行政部门关于《广泛开展中小学教师师德教育》的文件精神，进一步推进师德宣传教育活动，营造学习模范、崇尚师德、尊师重教的良好社会风气，努力开创师德建设工作的新局面。我校从农村和城区中小学邀请了优秀班主任向全区中小学班主任教师进行了经验介绍，这次优秀班主任在教育实践中的点滴经验和感人事迹给与会教师留下了深刻感受。此次经验交流会给班主任提供了互相学习、交流的平台，为今后的教育教学工作注入了新的动力。为了能及时了解我区教育教学情况，以及教师的培训需要。本学期，师训处制定了每周下校听课制度，我校教师每周集体择一日到一所学校随堂听课。课后与校长及授课教师反馈情况，对教师课堂贯穿的新理念及新方法及时加以表扬和鼓励；对教师课堂上出现的不足及时加以指正；对于教师授课中出现的普遍问题，及时做好记录，作为以后教师培训的重要依据。在整个管理工作中，始终坚持以人为本和可持续发展的理念，充分发挥教职工的之人翁精神，最大限度的调动全体教职工的积极性和主动性。不断总结中小学教师继续教育工作的管理制度，落实责任，进一步规范中小学教师继续教育学分制的管理机制，为各项培训工作奠定坚实的制度基础。教学管理始终坚持以教学为中心，按照教育规律办学，强化教师职业道德规范，使教师做到教书育人，为人师表。在教学中积极探索，体现素质教育的内涵，各种培训学科中渗透新课程改革的理念和要求。结合实际开展偶遇针对性的课题研究，组织教师开展业务学习，撰写教学论文，努力提高教师的教育科研水平和教学能力。总务后勤紧扣为教育教学服务这个中心，不断总结和完善学校后勤社会化的管理改革，充分调动全体教职工的积极性。管好用好学校的财产，及时为教学提供所需物品，保证参加培训的学员的食宿服务及时到位。三、存在的问题虽然取得了一些成绩，受到了上级和广大教职工的好评，但是也存在一些问题。部分教职工对继续教育的认识不够深刻，认为培训是一种任务，这样出现消极应付培训，使培训不能达到预期效果。四、整改措施以后我们要加强和上级政府及主管部门协调，多渠道筹集培训经费，保证培训计划如期完成。对于各别教职工消极培训的情况，我们要组织大家学习，使大家认识到培训和学习是一项长期的工作，也是提高自己的一种途径，只有这样，才能适应国家对人才的不断提高的新要求，也才能使自己做个称职的好教师。五、下一步工作计划随着教育领域的持续发展和教学方法的不断创新，本单位在新的一年里担负着更为重要的使命。为了更好地服务于广大教师，提升教育教学质量，本单位将针对特定教师群体（如新入职教师、骨干教师等）开发具有针对性的特色课程，并通过案例分析、模拟教学等方式，提升教师的实践操作能力。也会通过定期组织专题研讨、学术交流等活动，为教师提供持续学习和发展的平台，明确各部门职责，简化管理流程，提高工作效率。我们将紧密围绕教师需求，不断优化培训内容和方式，创新培训模式，拓展合作资源，以确保培训工作的实效性和影响力。同时，我们也将注重教师专业发展的持续支持，为教师提供更为广阔的发展空间和机会。我们相信，通过全体成员的共同努力和协作，一定能够推动教师培训事业的蓬勃发展，为教育事业做出更大的贡献。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |