西安市高陵区第三幼儿园
发布时间：
2024-04-11 10:34
| 单位名称 | 西安市高陵区第三幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿教育、幼儿保育。 | |
| 住所 | 西安市高陵区南关北巷1号 | |
| 法定代表人 | 王晓莹 | |
| 开办资金 | 1060.64万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市高陵区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1047.33万元 | 982.03万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 31 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，我单位严格遵守国家法律法规和《事业单位登记管理条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和义务范围开展相关活动，没有涉及及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、主要工作开展情况（一）率先垂范、以身作则幼儿园领导班子成员以《纲要》为理论依据，树立科学的发展观，以观念创新为先导，以发展为主题，立足本园，引领“+校”园所，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间，打造“一园一品”的园所文化。在日常工作中，坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课，积极参加教学研讨活动，做好榜样示范作用。（二）优化环境、打造品牌为了创设更好的育人环境，争取上级领导的支持，多方筹措资金，用于改造园舍，添置设施设备，增加绿化面积480平方米，栽种各类果树、景观树，打造适合幼儿游戏的户外场所；在软环境的建设上，以“种子文化”为契机，强调环境育人的实际功效。各班依据活动开展情况制作活动展示区，妆点走廊，这样即美化了幼儿园环境，还拓展了育人空间。同时加强环境清扫工作，走廊力争“三净”，即楼梯干净、墙壁干净、地板干净。教室做到“四无”，即无尘、无垢、无纸屑、无乱摆乱放。使每一个孩子一走进幼儿园就有一种温馨、欢快的心情，让每一个家长都有眼前一亮的感觉。（三）安全守护、防患未然一是定期检查全园安全设施，排查安全隐患，每月对全园水电设施、户外玩具器械、消防设施、班级设备、周边环境等，进行安全排查并记录，发现问题及时进行整改。二是建立健全各类安全预案，做到各种安全演练常态化，确保不可避免的突发性事件（地震、火灾等）来临时，能做到快速有序撤离，保障幼儿生命安全。三是扎实开展各项安全防范工作，对幼儿进行有关交通、消防、溺水、防拐等方面的教育，提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力。三是与教职工、家长，签订《安全责任书》，增强教职工及家长的安全意识。四是严格落实托幼机构陪餐制度，每周行政人员轮流陪餐，亲身感受每餐的色泽搭配、幼儿喜欢的程度并及时填写陪餐记录。定期组织厨房人员培训学习，强化食品安全及幼儿膳食营养知识，不断提高食品安全意识，为孩子们舌尖上的安全保驾护航。（四）多彩活动、乐享童年一是结合节日开展“山无言爱有声”、“月圆映中秋童心迎国庆”、“孝润童心爱满重阳”、“最初的相遇最美的告别”等活动，对幼儿进行爱国主义教育，激发民族自豪感、厚植爱国主义情怀。二是开展“寻找春天”“邂逅秋天拥抱自然”等社会实践活动，让幼儿亲近自然：观察、寻觅、探究、感知、体验；游戏、舞蹈、歌唱、画画，把课堂实景栩栩如生搬到大自然中去。三是开展多种植物种植活动，让孩子以主人公的角色参与到种植活动中，种什么、怎么种、种在哪里都是孩子在一次次调查和探究中讨论的结果，这样的活动让孩子真正的体验主动参与游戏、探究的快乐。而且在果实成长的过程中，发掘许多的教育契机，现已形成“青菜日记”、“西红柿探索之旅”、“‘瓜’熟蒂落”等园本课程。四是大胆开发食育课程。“食育”是一种回归生活的饮食文化教育，其本质就是生活与实践。为了充分调动幼儿的感官，直接获得有关饮食的正确知识，养成健康的饮食习惯，从而达到乐食、礼食的目的。我园开展了制作糖葫芦、奶茶、冰糖雪梨汤、做春卷等“食育”课程，让孩子参与其中，触摸、感知、体验、制作、品尝。孩子们在课程中，不但掌握了一定的烹饪技能，也提升了生活自理的能力，更能感受到生活与劳动的美好。（五）辐射引领、携手同行一是为切实发挥我园的辐射带动作用，引领“+”校教师提升教育教学能力，通过送教下乡、联合教研等活动，为“+”校教师建构相互学习、资源共享、共同进步的平台，激发教师学习、研究的热情，有效地促进教师教学水平的提升。本年度开展示范课10余节，专题讲座5次，联合大教研15次，入园培训6次，送教下乡10人次。二是开展家园共育示范基地展示交流活动。全区10余个幼儿园参加了此次活动，受益教师50余人次。（六）聚力教师、专业成长一是成立以园长为组长的师德师风专项工作领导小组，组长对整个工作的总体进行规划和部署。开展师德辩论赛、师德演讲比赛、师德师风座谈会、签订师德师风承诺书、师德师风专题学习等多种形式的师德建设活动，加强我园的师德师风建设，锤炼师德涵养。二是积极组织教师参加各级各类培训，为教师搭建学习平台。通过邀请专家讲座、外出学习观摩、二次分享、国培、线上线下等多种形式进行培训，促进教师专业能力提升。邀请专家讲座18次、外出培训25余人次，培训后分享25人次。三是开展展讲课、研课、案例分享、半日活动设计、专业技能考核、师徒结对等，促进教师能力全面提升。四是创新教研组织形式，采用分层教研、网络教研、骨干引领、课题研究等方法带领教师不断成长。五是举行“师徒结对传帮带薪火相传砥砺行”师徒结对仪式，让师傅带领徒弟一同成长、进步。（七）家园协作、共赴未来。一是对家园共育制度结合实际进行了调整和修改，让制度规范家园共育行为。本年度对11条制度进行了再次审核和修改。二是通过亲子活动、家长开放日、家长进课堂等活动邀请家长参与幼儿园教育；通过微信群、简篇、智慧树平台等进行宣传，让家长多渠道了解幼儿园；巧用家长开放日、家长会、家访等沟通方式，采取“点对点、面对面、心贴心”的工作方法，完善家园联系渠道，用教育智慧引领家园共育。今年我园还投资近6000元购买了“家长云课堂”，让家长学习更加科学的育儿知识。二、取得的社会经济效益幼儿园2023年4月荣获高陵区干部职工“工间操”二等奖；2023年11月荣获教科研先进单位、家园共育示范基地等；+校九境城幼儿园获评西安市课堂创新实验学校；+校榆楚中心幼儿园荣获教育联合体精神风尚奖。1人荣获省级优秀教学能手、STEM大赛特等奖，2人荣获陕西省保育员技能大赛5项单项奖，44名教师分别荣获省、市、区论文、信息化大赛、游戏案例、游戏化集体教学活动案例一二三等奖，6人获评省、市、区教学能手、学科带头人、教书育人楷模等荣誉称号。开题13个，申报区级课题1个，市级课题1个，参与完成市级规划课题1项。三、存在问题及改进措施1.教师课改理论学习不够深入，在学习和讨论交流方面做得不深、不透，在学习成果转化上有差距。故本年度将开展多式多样培训，找差距、强学习，不断完善自己，提高教师专业素质和教学能力。2.各科室工作思路不够细致，缺乏前瞻性、创新性。故本年度将整顿培训科室管理，细化科室工作，进一步拓宽相应的教育教学工作计划、丰富工作内容，对关键的教育内容要不留痕迹的渗透到每日的教育教学生活中，在生活中创新教育、以教育丰盈生活。3.园本化课程尚未完成，故本年度全面做好相关资料的收集整理。4.幼儿园足球特色活动开展不足，故本年度通过游戏活动加强基本动作训练，逐步开展幼儿足球赛，对教师进行专业培训，提高教师的指导能力。四、下一步工作打算1.以教育教学为中心，持续推进“精细化管理”“提品增优”等校园特色活动，不断升华校园文化建设，营造和谐、科学、健康发展氛围。2.充分发扬党组织和党员先锋模范带头作用，将幼儿园引向可持续发展的道路，力争省级示范园、省级家园共育示范基地创建成功。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 西安市学前教育机构登记注册证：（高）字第39号有效期：2022年8月至2025年8月 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 幼儿园2023年4月荣获高陵区干部职工“工间操”二等奖；2023年11月荣获教科研先进单位、家园共育示范基地等；+校九境城幼儿园获评西安市课堂创新实验学校；+校榆楚中心幼儿园荣获教育联合体精神风尚奖 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |