中国共产党镇安县委员会党校（镇安县行政学校、镇安社会主义学校）
发布时间：
2024-04-11 08:57
| 单位名称 | 中国共产党镇安县委员会党校（镇安县行政学校、镇安社会主义学校） | |
| 宗旨和业务范围 | 开展党员教育培训，促进党的建设。承担全县机关企事业单位党员干部、农村支部书记及后备党员干部、国家公务员的培训等工作。 | |
| 住所 | 陕西省商洛市镇安县永乐街道办南新街7号 | |
| 法定代表人 | 蒋立勇 | |
| 开办资金 | 1178万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 中国共产党镇安县委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 816.91万元 | 777.01万元 | |
| 网上名称 | 中共镇安县委党校.公益 | 从业人数 17 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在县委的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，认真执行本单位的章程和各项制度。一、执行本单位章程及规章制度情况。按照《中国共产党党校工作条例》规定，核准登记业务范围开展活动，认真执行本单位的各项规章制度，建立了相关的会议制度、议事决策规则，召开决策会议4次，进一步完善单位各项管理制度，严格按照法律法规开展业务活动，无违法违纪情况发生。二、按照登记的宗旨和业务范围，开展了以下几项业务活动。（一）狠抓教学培训，服务全县发展。一是开展集中培训。规范培训班次、学制，做好教学组织、授课安排和学员管理，今年以来，举办各类培训班16期1400人次。二是开展联合办学。发挥党校干部培训主阵地和理论教师主力军作用，与纪委、组织、政协、工委等部门联合举办巡察工作培训、政协委员培训、入党积极分子党史知识培训等培训班25期4000人次，实行“集中授课+现场教学”等方式，增强了培训实效性。三是开展巡回宣讲。全年巡回各镇、各部门开展、党的二十大精神等宣讲65余场次，培训学员9000余人.让党的好声音走进机关、走进农村、走进学校、走进企业。四是开展“乡音党课”。走进基层，送教下乡，带头并指导基层党组织开设“乡音课堂”，用通俗易懂、接地气的方言土话讲理论、讲政策、讲道理、讲历史、讲形势、讲变化、讲发展、讲典型、讲故事，用“乡音”传递“党音”，引导、教育党员、干部和群众听党话、感党恩、跟党走。全年举办“乡音党课开讲啦”农民教育品牌，深入农村讲党的方针政策和栗乡扶志故事30期，培训学员4200余人。（二）深化科研教学，提升咨政能力。一是坚守“为党献策”的初心，紧扣“党需要研究解决什么重要问题，党校就在哪些方面建言献策”的重要原则，围绕县委县政府中心工作，聚焦社会重点热点问题，召开专题教学研讨会，广泛征求意见，制定《中共镇安县委党校2023年度重点科研课题选题指南》，明确选题方向，要求每位教师至少撰写一篇理论文章或调研报告，至少完成一篇咨政报告具体任务要求。二是用好省市党校理论研讨会征文平台，提升教师科研能力。牢固树立科研强校意识，组织教师积极参加省委党校和市委党校系统理论征文。2023年报送市委党校系统第16次理论征文8篇。三是聚焦县委县政府重大决策部署，围绕县域经济社会发展的热点鼓励教师多出校门、多下基层开展多种形式的调查研究，在调研中形成科研题目，为县委县政府决策部署发挥参谋助手作用。2023年呈送党校送阅件4期，其中王红霞撰写的《关于镇安县孝廉文化弘扬与传承的建议》获县委书记冯朝勇批示，此文同时被商洛市委党校《咨政报告》2023年第一期刊登。（三）扎实推动创文创卫工作提质增效。一是结合“主题党日+”，积极参与“周五城市创建日”活动，每周五积极到包抓小区开展创文创卫活动。二是对包抓小区院子内的垃圾杂物进行清理、对乱搭乱建进行拆除，对死角死面进行彻底打扫，拆除院内的私搭乱建9处，对占地存放的6副棺材进行转运，清理了院内的僵尸摩托车11辆，长期堆放的杂物6处，使得整体环境焕然一新。三是发放倡议书150余份，制作创文宣传标语3幅，制定健康宣传专栏1幅，对接城建局开展老旧小区改造工作。（四）巩固脱贫成果，助推乡村振兴。党校驻永乐街道八亩坪村工作队继续认真落实驻村帮扶的管理办法，坚持脱离原工作岗位驻村，开展“乡音党课开讲啦”党建教育培训、做好巩固脱贫成果、强化重点监测户帮扶、配合所驻村开展日常村务工作，积极推动开展“千名党员驻村兴农”办实事工作等。三、取得的主要经济效益和社会效益。一年来，在全体教职工的共同努力下，各项工作得到了进一步发展，取得了较好成效，完成了包村扶贫任务，加强了培训班学员的党性锻炼，提升了全县党员干部的政策理论水平，对县委县政府工作起到了积极的科研资政作用，社会效益良好。我单位属于财政全额拨款的事业单位不存在经济效益。四、目前存在的问题：一是教师专业与师资要求基本不对口，多数教师为外语专业，缺乏法律类和经济类专业教师；13名专职教师中，全日制本科及研究生学历的只有6人，其余7名教师的第一学历均为大专或中专。二是主体班次开办不规范，班次较少，培训时长不够，在举办1个月的中青年干部培训班上有打折扣、搞变通现象，干部培训的时效性、针对性不强，部分学员听课后反映“不解渴”，未触及到学员的思想灵魂。三是教师开展专题调研活动少，调查研究能力不高，撰写的咨政报告数量少，选题的可行性、操作性不强，咨政报告和工作建议的质量不高。五、整改措施。一是针对教师人才队伍短板明显问题，加强党校教师走出去看世界与打扎实专业基本功相结合，抓好主业主课落实落地。二是针对主业主课任务落实不严的问题，加强主题班次的合理设置，提高班次设置的质量，力求培训实效和针对性的提高。三是针对调研、科研能力不强的问题，加强教师的调研力度，严格选择科研资政课题，力求提高科研资政的水平。下一步工作计划。1.持续强化党校培训业务。坚持把学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，围绕党的二十大精神，深入各乡镇、村居委会、机关、学校等开展宣讲，推动党的二十大精神在基层走深走实、入脑入心。坚持把深入学习党的二十大精神、党章等专题作为自主课和必修课。2.重点提升教学科研水平。牢固树立“质量立校、科研兴教”理念，注重教研实践，确保教研出精品出成果。认真开展精品课竞赛活动，抓好选题、内容、授课方式各环节全过程把控，确保每一个精品课程都能拿得出、站得住、叫得响，真正做到把党课讲活、讲好、讲出特色。3.坚持提高教研咨政能力。坚持高位推动，围绕县委、县政府中心工作，鼓励引导教师加强调研和学习目标，深入分析研判当前形势，强化政策宣传引导，实现教学过程、科研过程、决策咨询过程有机统一，进一步把“党校姓党”向纵深推进，以旗帜鲜明的政治导向，开创党校工作新局面。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |