首页> 年度报告>武功县> 武功县长宁高级中学

武功县长宁高级中学

发布时间: 2024-04-10 10:04
单位名称 武功县长宁高级中学
宗旨和业务范围 实施高中学历教育
住所 武功县长宁镇镇西村
法定代表人 朱讲来
开办资金 2200万元
经济来源 全额拨款
举办单位 武功县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
2433.05万元 2443.08万元
网上名称 武功县长宁高级中学.公益 从业人数  168
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2023年度,我校在县教育局的领导下,认真贯彻事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、政策,按照核准登记的业务范围开展活动,现将有关情况报告如下:一、开展的业务情况1、学校教育教学质量显著提升。今年,我校继续以县局“三项创建”为统揽,教育教学质量稳步提升,学校开展同科目教师一人牵头共同研讨的备课模式,成效显著;全校范围内开展的“新教师汇报课”、“骨干教师示范课”、“青年教师展示课”活动,每周三分六个学科组同时进行,能贯彻学校教育教学工作始终,效果良好;在全校各年级展开的“考试质量学生自主分析评价”和及时纠错机制,极大地提升了学生答题的准确度。高考一本上线93人,二本上线346人,二本上线率72.08%;初三年级中考,最高分765分,750分以上3人,700分以上14人,高分段增长人数均比去年有大幅度提升。2、学校基础设施不断改善。今年中旬,学校争取500余万元资金专项,对学校楼宇外墙体真实漆上墙,室内墙面内粉,此项目已经完工;整个学校的墙体为中国红,校容校貌得到了整体的提升。3、学校管理日渐加强。学校领导及全体教师强化管理,细化目标,箱管理要质量,向管理要发展。目前,我们实行的诸如学生课堂考勤单、班级量化考核、教职工教学常规考评等制度已凸显成效,赢得了家长、学生和社会的认可。4、“三风建设”成效显著。我们不断强化教职工的职业道德、社会公德和家庭道德教育。强化全体学生的感恩教育、励志教育和日常行为规范养成教育、师德师风建设成效初显,学校逐步形成了校风正、学风正、教风严的良好局面,全体师生和谐相处、教学相长、舒心工作、快乐学习。5、学校安全工作常抓不懈。学校专门成立了以朱讲来校长安全工作领导小组,进一步完善《长宁中学安全制度汇编》,制定了各类突发事件应急预案,实行安全工作目标责任制。学校组织专人定期对食堂、宿舍、商店、实验室等安全设施进行检查,每学年安排防火、防震应急演练两次,全年无不安全事故发生。6、抓扶贫资助工作,关注家庭困难学生健康成长我校扎实做好控辍保学和学生资助工作;校长朱讲来多次深入风安包抓的贫困户家庭了解困难、走访慰问、精准帮扶。全体教师对全校140脱贫户的同学、43名留守儿童建立了“一对一”精准扶贫帮扶,通过家访、谈心、资助、辅导课程等方式,关注贫困学生的学习、生活、思想动态,把党的温暖送到贫困户的家中,落实在困难学生的学习中。二、取得的社会成效经过一年多的创建努力,我校各项工作取得显著成绩,学校先后荣获2022年度师德建设工作先进集体,2022年度支持镇域经济发展先进单位,2022—2023学年度提高教育质量先进集体等荣誉称号。三、存在的主要问题虽然我校素质教育实施方面做了大量工作,也取得了一定成绩,但也清醒地意识到存在的问题与不足,具体表现在:生源质量不高,发展缺乏后劲。由于地处农村,交通和基础设施落后,导致优秀学生招不来,优秀教师留不住。2、债务压力大,制约学校发展。虽然基础设施较前有较大改观,但因建设负债,资金缺口大,部室内部配套步伐缓慢,相对县城学校还有较大差距,这在一定程度上制约了农村学校的发展。四、整改措施1、积极争取上级支持,学校也多方努力,开源节流、勤俭办学积极化解债务。2、积极实施质量带动战略。靠质量争取优质生源,靠质量带动学校发展。3、积极实施校本教研研修工程。积极参加省、市、县各级培训和校本培训,加大自我提升力度,依靠“名师工作室”和县教研室,实施“一对一”结对帮扶制度,大力提升我校师资力量。五、下一步工作打算面对校际之间激烈的竞争形势,了解自己办学条件的短板,今后,我们将改进不足,团结拼搏,和谐发展。三年上台阶、五年攀新高,为振兴武功教育,争创关中名校而不懈努力。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况 接受国家对贫困生资助320232.5元,按照文件要求及时落实兑现给贫困生。