武功县普集街道办南仁小学
发布时间：
2024-04-10 10:02
| 单位名称 | 武功县普集街道办南仁小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育 | |
| 住所 | 武功县南仁乡仁北村 | |
| 法定代表人 | 梁维鸽 | |
| 开办资金 | 107万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 107.46万元 | 107.48万元 | |
| 网上名称 | 武功县南仁乡南仁小学.公益 | 从业人数 14 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我校在县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，全面落实上级关于“双减”、“五项管理”、“课后服务”等工作要求，全体教师团结奋进，务实进取，各项工作扎实开展，现将有关工作情况总结如下：一、开展业务情况（一）、“双减”工作：为坚决落实上级“双减”有关工作政策和要求，切实减轻学生作业负担和校外培训负担，不断提升学校为民服务满意度，我校本学年制定实施了一系列举措，为同学们开启新学期新的学习生活。1、开学初，学校及时成立了‘双减’工作领导小组，并制定了相关工作制度，及时召开专题会议，组织全体老师学习了上级文件精神，解读落实中小学生身心健康发展有关政策；使每一位教师都能读懂新政策，理解、内化、推进此项工作。2、充分利用教师工作群推送发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，并在教师大会上组织教师学习；与全体教师签订了《“双减”工作承诺书》。3、为将“双减”工作落到实处，真正减轻学生课业负担，学校多次召开研讨会，要求各班级根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业，鼓励老师布置分层作业、弹性作业和个性化作业。4、为实现减量不减质，学校深入开展学科教学调研。加强教师之间的相互听课，努力提升教师业务能力，缩短班与班之间的差距，解决师资薄弱问题，为减量不减质做好基本保障。（二）、五项管理：抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理这五项内容，直接关系我国少年儿童的健康成长。本学期，我校为了切实落实上级此项工作有关文件和工作要求，精准施策，从以下方面作了大量的工作：1、减轻学生作业负担。我校认真贯彻落实上级文件要求，将学生减负工作纳入学校教研工作，积极转变教师思想观念和家长教育观念，不断向课堂要效率；为解决学生因作业超量而不能按时完成问题，学校进一步规范学生作业管理，实施了作业公示制度，以保证学生每天的作业量更加合理规范；同时，为了增强学生作业的有效性和针对性，学校要求各任课教师在严格控制学生的作业量的同时，并做到分层布置，尽量做到少而精，从源头上真正做到减轻学生作业负担。2、规范学生作息时间，保证学生充足睡眠。我校严格按照教育部小学上午上课时间，一般不早于8:20，就寝时间一般不晚于21:20的规定，保障学生睡眠时间充足。并利用QQ群、微信群等载体，引导学生家长关注小孩的睡眠质量，让家长知道睡眠重要性和睡眠不足的危害性，并动员全校班级开展健康睡眠专题班会，教育学生养成良好的作息习惯。3、规范学生手机管理。根据上级手机管理有关要求，我校特制定了学生手机管理制度，为加强学生手机管理工作，学校积极动员部署，科学引导、家校联动，确保学生手机管理工作取得实效，并发送了致家长一封信，开展了主题班会活动，值周领导和辅导员每周对各班进行1-2次随机抽查，以加强宣传检查力度。4、加强学生读物管理。学校设立班级图书角，图书室为学生提供优质正版的课外读物，同时为学生列出推荐书目，指导学生制作读书卡，制定阅读计划，成立的“经典诵读”兴趣小组定期开展课外阅读分享展示活动，不断提高学生阅读质量。5、提高学生健康体质。本学期，我校继续全面推进阳光体育运动，开足开齐并上好体育课，进一步规范大课间活动；积极开展跳绳、拍皮球、羽毛球比赛等趣味体育运动；利用课后服务成立了体育兴趣小组，并在11月7日开展了“冬季趣味运动会”进一步为学生创设体育锻炼环境和氛围，不断提升学生运动兴趣，从而达到增强学生体质之目的。（三）课后服务为促进学生健康、快乐、幸福成长，帮助家长解决一些“急难愁盼”问题，本学期，根据上级文件精神，学校本着“自愿选择、特色发展、需求为先、安全为要”的原则，从开学伊始就积极推行义务教育“课后服务“5+2”模式”。一周5天，每天分别从温习功课、作业辅导、阅读经典、兴趣小组四个方面为学生开展时长2小时的课后服务工作。期间，主要是指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补差补缺辅导和答疑，为学有余力的学生拓展学习空间；同时，积极开展丰富多彩的体育、美术、音乐小组课后特色服务，最大程度地满足不同学生的不同需求，使得学生的兴趣特长得以充分发展。目前，“双减”和“课后服务”工作的有效开展，在我校取得了“解决家长难题、减轻学生负担、发挥教师特长、张扬学生个性、彰显学校特色”的良好效果。二、取得的社会成效：（1）本学期我校对校舍安全、交通安全、食品安全、传染病防治、防欺凌、周边环境、学生活动安全、传染病预防等进行了隐患排查，发现西南围墙严重倾斜。并在10月7日进行了施工，及时修缮了围墙，为师生创造了安全舒适的生活学习环境。(2)一年来，在上级部门的领导下，经过全体师生的共同努力，学校教育教学质量大幅提升，特别是我校的张亚宁和刘芮鸽老师在上级调研中，多次获得表彰。（3）我校在5月13日召开了家长会、11月2日召开了六年级家长会、12月27日召开了学困生座谈会，使办学取得明显的效益，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和老百姓的高度欢迎。三、存在问题1．学校很多制度落实不够，不利于学校工作的有效开展。2．教师的整体素质还需进一步的提高，课堂教学方法和手段要不断优化，部分教师工作积极性不高。3．学校的育人环境和基础设施还相对较为落后，严重制约着学校的生存和发展。四、整改措施1．加强制度建设，注重细节管理。学校制定、完善各项管理制度；不断规范和健全学校部门工作常规管理制度。2．注重教师的专业发展。加强校本培训力度，使教师不断更新观念，接受新知。3．加强教学管理，提高教学质量。（1）强化教学常规精细化管理。对备课、上课、批改、辅导、考核进行指导、研究，加大检查及奖惩力度。（2）加强教学常规管理工作的监控，在落实上下功夫。五、下一年工作打算：1、在实践中发现问题，并不断完善健全各项规章制度。2、进一步继续深化“双减”和课后服务、五项管理工作。3、继续加大教育教学研究、注重通过教学研究提高教师的业务水平，从而提高教学质量。4、争取上级部门的大力支持，加强校园硬件建设，使学校的育人环境和基础设施得到加强，努力提高学校的生存和发展。。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |