武功县普集街道办赵村小学
发布时间：
2024-04-10 08:41
| 单位名称 | 武功县普集街道办赵村小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育 | |
| 住所 | 武功县南仁乡赵村 | |
| 法定代表人 | 卓党星 | |
| 开办资金 | 136.8万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 148.05万元 | 148.06万元 | |
| 网上名称 | 武功县普集街道办赵村小学.公益 | 从业人数 16 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，我校认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，及时变更需变更登记的事项，没有违法违规等情况，按照核准登记的业务范围开展活动，现将一年来的工作总结如下：一、开展的业务情况。1、师德工作建设实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首位。(1)坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式，继续利用国旗下讲话对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。(2)为了丰富校园文化生活，发挥学生的特长，我校组建了文学、绘画、舞蹈、国学、篮球、乒乓球六个社团。这一活动的开展培养了学生良好的兴趣爱好，彰显了学校办学特色。(3)坚持文明班级评比，开展了“争创文明班级，争夺流动红旗”活动，对上周进行的“一日常规”评比情况进行总结，表扬先进，指出不足，给学生创造一种积极向上的氛围，让学生自己管理自己。(4)注重常规教育，抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准，在全校范围内开展争做规范生活动。2、教学工作教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。1、招收年满6周岁的儿童就近入学。2、对学生进行德育教育，按照课程标准开齐了课程，开足了课时，认真组织教育教学活动，综合评价学生。3、重视教师队伍建设。学校工作的最终落脚点是教育培养好学生，而教师这一角色又处在一个非常重要的位置上，因此，我们除了要求教师做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。4、重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。一学期来，继续鼓励和支持教师参加学历进修。5、重视安全教育和管理工作。我校加强对学生的安全教育和监管力度，认真宣传安全方面的法律法规，采取各种形式对学生进行安全教育，发挥课堂主阵地的作用，开设安全教育课，面向全体师生开展紧急疏散、逃生自救等演练，加大对学校安全隐患的排查和整改力度，消除安全隐患，确保师生安全。二、取得的社会成效。1、学生行为规范率达100%，犯罪率为0，家长和社会满意率达99%；2、学生学习习惯较好，学习兴趣较浓厚，掌握了一定的学习方法，成绩合格率达92%以上；3、着眼全体学生的成长，突出抓好社会主义核心价值观教育、思想品德教育、养成教育、法纪教育和理想信念教育，转变教育理念，教育学生养成良好的行为习惯。4、抓安全，保稳定。突出了校舍安全、道路交通安全、校园周边环境整治、学生活动安全、传染病预防几个重点。5、办学取得明显的效益，特别是师生的思想政治水平和公民意识得到进一步地提高，我校形成了良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和老百姓的赞扬。三、存在的主要问题。1．在学校管理上，还存在着一些不足。2、在培养和教育学生的过程当中，还存在许多不科学的方法和手段当然可能还有其他的不足。3、学生的综合素质有待进一步提高。4、个别学生思想陈旧，对开设的社团活动参与性不强。四、整改措施。1、加强教学质量分析，制定改进措施。2、重视并定期进行隐患排查，积极加强传染病防控。3．加强制度建设，注重细节管理。制定完善学校各项管理制度；不断规范和健全学校部门工作常规管理制度。突出人本管理，倡导“人性化”管理；加强常规管理工作的监控，在落实上下功夫。加强教学管理，提高教学质量。五、下一年工作打算。1、进一步明确层级管理的目标、职责，细化管理过程，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。2、进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，丰富教师视野，创设更多便利条件，搭建有效的学习平台，完善学校各项工作制度，努力提高教师创新教育理论水平和研究能力，促进教师专业化进程，保障学校长期可持续发展。3、继续加强班主任工作培训力度，有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。继续加强班风、校风建设，通过积极开展各项评比活动，发挥榜样的典型示范性，有效推进校园“三风”建设，促进学生综合素质的发展在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，进一步加强校园环境建设，充分发挥环境育人功能，营造浓郁的校园文化氛围，使学校真正成为学生学习、生活的乐园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |