延安职业技术学院中职教育中心（宝塔区职业教育中心）
发布时间：
2024-04-09 17:15
| 单位名称 | 延安职业技术学院中职教育中心（宝塔区职业教育中心） | |
| 宗旨和业务范围 | 开展中等职业教育，促进社会经济发展。按照教育行政部门审核的学科范围开展学历教育；继续教育、专业培训及相关社会服务。 | |
| 住所 | 延安市宝塔区枣园555号 | |
| 法定代表人 | 薛金斐 | |
| 开办资金 | 5万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延安职业技术学院 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 548.84万元 | 1129.3万元 | |
| 网上名称 | 延安职业技术学院中职教育中心(宝塔区职业教育中心).公益 | 从业人数 82 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，按照规定办理变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违规违法等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在延安职业技术学院的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理条例》及其《实施细则》和有关法律、法规，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下工作：一、狠抓队伍建设，提升教育教学质量1.狠抓教学质量，全面梳理和规范教学管理、教学运行、教学评价，教学研究等工作，进一步深化教学改革，提高教学质量，促进学校发展。2.严抓常规教学管理。严格执行教学计划、按照课表上课；施行教师和学生双向考勤制度。定期深入各班听课、评课，及时给出建议。定期组织考试，成绩管理规范。3.强化教学过程监控。教学检查采用教师自查和集中检查相结合的方式进行，及时反馈存在问题进行整改，并开展优秀教案、作业评选活动，树立教学典范。4.以“三教”改革为抓手，坚持“教师”为育人根本，提升教师队伍整体素质。组织教师示范课和公开课活动，互研提升。组织各类竞赛，组建5个团队参加延安市教师教学能力比赛，并由市上推选参加陕西省教师教学能力大赛，获得一等奖1项，二等奖3项，三等奖1项；组织3名教师参加“思政大练兵”，分别获得市级“思政课程教学标兵”、省级“思政标兵”和“课程思政能手”荣誉称号；组织2名教师参加陕西省中等职业学校英语“三教”改革教研活动说课比赛，荣获团体二等奖。开展“青蓝工程”，不断提升青年教师业务能力。5.坚持“教材”为育人纲要，教材选用、征订、发放与结算环节完善完备，努力提高课程教材整体质量。6.坚持“教法”为育人手段。鼓励教师积极参与各类培训，激发教师在教学中运用现代教育技术手段的积极性和主动性，优化多媒体教学。7.组织思政课大练兵活动，努力打造一支素质优良的思政课师资队伍。8.落实劳动教育，组织学生定期赴南沟劳动教育基地开展劳动教育实践活动。9.2023年职教高考再创佳绩。共130人参加高考，54人上本科线，本科过线率41.5%。二、强化养成教育，全面提升素质10.以活动为载体，组织学生参加演讲比赛、拔河比赛、庆教师节活动、“庆十一”合唱比赛等，不断提升学生综合素质。11.抓常规，重养成。定期召开主题班会，加强学生公寓管理，积极开展文明宿舍、优秀舍长等评选活动，不断强化学生日常行为规范和文明行为养成教育。12.加强班主任队伍建设。通过召开班主任经验交流会，组织各类培训，不断提升业务能力。组织教师参加延安市班主任能力大赛，有2名教师获得一等奖，1名教师获得2等奖；推选1名教师参加陕西省班主任能力比赛，荣获一等奖。13.提升学生自主管理能力，充分发挥“三员”作用。不断完善学生干部管理体系。14.继续开展常规评比。对各班教室和宿舍卫生、行为习惯等进行量化考核，有效促进班级常规管理的深入开展。15.强化安全教育，积极开展安全教育进课堂、法制教育讲座、预防“两卡”诈骗及反校园欺凌专题讲座、安全隐患大排查等活动，维护平安校园创建成果。16.积极开展“心理育人”活动，关注学生心理健康；邀请心理教师进课堂，讲解心理健康知识；加强班主任心理知识培训，提升心理育人能力。17.按照国家资助政策，切实做好奖学金评定及贫困生资助帮扶工作。三、加强组织领导，做好招生工作18.成立招生工作组，精心设计制作招生简章，设立招生咨询室，认真做好考生和家长的接待工作。今年秋季招收3年制学生986名，“3+2”学制学生341名，顺利完成招生工作任务。四、存在问题与不足本学期，虽然我们的工作取得了一些成绩，但工作中还存在一些问题与不足：1．专业课教师短缺，教师队伍建设有待进一步加强。2．深化“产教融合、校企合作”工作有待提升。3．受两个校区分管教学影响，教师人员紧张。4．班主任队伍中年轻班主任占大多数，管理水平有待进一步加强。五、今后努力方向1．不断深化“产教融合、校企合作”，组织双师型教师深入企业学习实践。2．进一步做好教学“诊改”工作，不断提升育人质量。3．完成校区搬迁工作，推进新校区维修改造工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |