富平县留古镇中心小学
发布时间：
2024-04-09 16:32
| 单位名称 | 富平县留古镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学教学；相关社会服务。 | |
| 住所 | 富平县留古镇留古村 | |
| 法定代表人 | 陈锐 | |
| 开办资金 | 1151.58万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 富平县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 761.22万元 | 762.27万元 | |
| 网上名称 | 富平县留古镇中心小学.公益 | 从业人数 35 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我校认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动.全年登记事项未发生变化。全年没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况1.严格执行计划，认真落实课程管理。在开足开齐的基础上，力求上足教好各科课程。做到总课表班级课程表和教师任课表三表统一，坚持不占不让。2.严格落实“五项管理”、“双减”和“体艺卫”工作。一是对国家“五项管理”“双减”等政策广泛宣传，扩大影响；二是做好课后延时服务。认真学习“双减”的内容和办法，优化作业管理机制、提高作业设计质量，有效减轻学生的作业负担。三是持续加大监督力度，教育学生远离手机，保障睡眠。四是重视音体美教学，推进学生素质教育全面发展，学校每学期在第5周定时开展音体美汇报课活动，检查课堂效果。五是坚持做好体质测试工作、“三操”工作和“阳光体育”活动，锻炼学生体能，增强学生体质；六是拓展开发、乒乓球、篮球、剪纸等一系列社团丰富多彩的比赛活动，满足学生个性化需求。2.积极承办镇级赛教活动和“名校+”听评课活动。围绕赛事，全程跟踪，努力保障了各项赛事如期举行，高效圆满。本校安娟、陈雨、赵忠梅和闫晓艳老师也在活动中出类拔萃、脱颖而出。其中安娟、闫晓艳代表中心学校在县级新课标新教材下的有效课堂展示中荣获三等奖，赵忠梅、陈雨在镇中心学校组织的赛教活动中荣获一等奖、二等奖。3.厉兵秣马拔尖促优。为进一步推进尖子生培养工作，发挥榜样示范力量，11月23日下午，学校召开了“厉兵秣马拔尖促优”尖子生推进提升会。推进会后，孩子们深受鼓舞，他们纷纷表示，在今后的学习中定会奋勇向前，百尺竿头、更进一步！4、大力推进教育信息化建设工作。我校着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍，充分利用信息网资源，服务于教学，以课堂模式改革为突破，营造良好的教科研氛围，加快推进信息技术教育和学科课程的整合，促进教学方式的根本性变革，全面提高学生迎接现实挑战的能力。我校胡小丽在2023年富平县信息技术与学科融合创新应用在线集体备课大赛中荣获团队作品二等奖；在富平县2023年中小学实验教学竞赛中荣获三等奖。5、师生共读，浸润书香。为营造书香校园，进一步提升教师的文化素养，让教师在阅读之路上行走着、思考着、成长着。加深教师文化底蕴，促进教师专业发展；培养学生阅读习惯，引导学生博览群书，让学生在书籍的陪伴中获得知识，汲取力量，用书籍滋养生命之根。学校组织全体语文教师精选适合学生阅读的经典书目，利用阅读课程，开展“每两周共读一本书”活动，并要求各班语文教师制定读书计划，带领班上同学每两周同读一本书，在每周二的阅读课上组织同学们交流分享，并写好读书笔记，组织班级阅读打卡活动常态化进行。通过“书香润泽校园阅读伴我成长”、“经典阅读润心灵缤纷成果展风采”主题活动、读书长廊成果展、班级快乐读书吧等活动助力进行，让孩子们从小养成广读书、爱阅读、好写作的良好习惯。同时为全体教师每人配发了阅读书目，利用周一升旗仪式增添了教师“朗读者”栏目，学期末开展了“品经典之韵话嘉年愿景”教师读书分享会。拓宽了教师的视野，涵养了人文精神。6、课程育人，让德育根植于心。学校以道法课为主渠道和基本环节，以学科渗透、德育校本教材为辅。教师结合学科特点，联系教材内容，让德育“渗透”在各年级各学科教学中。除了国家课程，学校还“倾情”打造了系列校本德育课程一一《生命有光成长有彩之魅力班会课》、《多彩社团润心启智之社团活动课程》等。教学楼前面，一排“和乐”文化的宣传栏尽显学校核心理念。走廊文化展示的是学校师生用挥毫泼墨的方法呈现出的一幅幅书法作品及学生优秀绘画作品。班级内，各种展示栏各美其美，争星创美展示墙洋溢着学生、教师、家人的心灵美和行为美。大门西侧，是校园红色文化宣传墙，一幅幅珍贵的英雄人物，理想信念的火种、红色传统的基因将会在红色文化的熏陶中一代代传承下去，让红色精神薪火相传、血脉永续。落实好《道德与法治》课程课堂主阵地宣讲，4-6月份进行思政课大练兵活动，对学生进行思想教育，增进爱党爱国情感。8.主题活动常态化。学校在祖国传统节日开展主题教育活动，引导学生在探寻传统文化的过程中发现美、感受美;三八妇女节开展“感恩周”活动，引导学生用实际行动回报父母的养育之恩;雷锋月开展“向榜样学习做时代追“锋”者”活动，让雷锋精神在孩子们的心中扎根开花；少队组织开展了“红领巾争章”行动，通过定章、争章、考章、颁章、护章，规范学生的言行举止，促进了良好品德和优良学风的形成。9、通过劳动月的实践活动，开展“劳动实践争先锋书包整理我能行”、“劳动赋能快乐成长”等活动。积极引导学生“自己的事情自己做，家里的事情帮着做”，让学生掌握了生活技能，提高了动手操作能力，拓宽了劳动育人渠道，让学生从中体验劳动的艰辛和收获的快乐，学会了用双手创造幸福，用汗水照亮前路，用努力耕耘未来。10、积极开展“两节一会”活动。3月份积极组织学生开展了第31届“科技之春”宣传月活动；“科普大篷车进校园”活动，6月份召开了“红星闪耀辉映“童”行”校园文化艺术节，12月召开了以“心向阳光动感十足”为主题的第五届校园冬季运动会，孩子们张扬个性、团结拼搏的精神面貌得到了充分展示。（三）、以安全为重点，以督查为抓手，整改安全隐患，打造平安校园1.学校发展，安全为首。学校充分认识到平安校园是学校教育教学活动顺利开展的一个基本条件和保障。学校成立安全工作领导小组，建立领导小组成员、年级组长、班主任为骨干的管理队伍实行一把手亲自抓，分管领导重点抓。明确职责，责任到人。期初制订计划，做到教育在先，预防为主。针对校园安全文明的各个环节，按照“谁主管，谁负责”的原则，一岗双责，学校与每位老师签订安全责任书，层层落实岗位责任，加强门禁管理、交通安全管理及传染病防控安全管理、校园消防安全管理、校园用电安全管理、课堂安全管理、课间无缝隙管理等。多项举措，确保安全工作人人有担，人人有责，齐抓共管，共建平安。2.不断学习，转变观念。我校重视法律法规的学习，深入学习宣传，组织全员学习关于安全问题的专题视频，不断强化依法执教、依法管理的意识，强调学校教职工“一岗双责”的责任意识，安全意识、危机意识，提高教职工的安全意识和防范能力。（五）、后勤工作是保障教学服务师生的物资供给站、关爱温暖屋。加强食堂管理，确保孩子们舌尖上的安全。1、勤俭办学，加强对学校财物的规范管理，细化环节，做到购置有计划，有会议，领取有签单，使用勤检查，维护不缺失，形成人人以校为家，过“紧日子”精打细算的良好习惯。2、积极开展“明厨亮灶”，由膳食委员会成员定期监督指导，对伙食口味、伙食质量、食堂管理各方面进行有效指导，让孩子们吃的放心，吃的舒心、吃的营养、吃的健康。倡导文明用餐，扎实落实阳光校餐和领导陪餐制度。3、严格执行财务管理内控制度和“三重一大”会议制度，合理规范使用各项经费，计划开支，计划供应，专款专用；严格执行价格主管部门最新收费标准，无搭车收费、超支收费等违规行为，推行学校“财务公开”制度，自觉接受主管部门和群众的监督。4、每周定期召开炊事员和后勤管理人员会议，做好食品安全卫生培训和门禁制度落实培训等，更好的为广大师生服务。二、取得的社会效益和经济效益学校开办资金1151.58万元，收录学生550人，涵盖三个留古、三寨、郭川三个村，教职工39人，通过教育扶贫，解决9户贫困学生的上学问题。通过学校教职工的一致努力，为25名留守儿童解决上学问题。学校自开办之日起一直从事基础教育，解决当地学生上学问题，为国家人才培养打好基础。三、存在的问题（一）学生人数太多，班额过大。（二）教师人员紧张，超负荷工作。四、整改措施（一）积极对接上级部门，进一步增加校舍。（二）增加教师的培训及招聘，缓解人员紧张问题。五、今后的工作思路和奋斗目标：1、关注心理健康，健全学生人格。2、加强青年教师发展培养机制，努力做好领导干部梯队建设。3、加强学校教学特色建设，不断提高教学质量，提高学校竞争力和生命力。根据以上回顾和总结，认真对照县局目标责任书的要求，我校虽取得了一定的成绩，但还有很多的不足之处，有待于不断努力和改进，参照各项指标，自评档次为优良，恳请各级领导考察指导。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 学校先后荣获渭南市平安校园、渭南市第十四届运动会体育道德风尚奖、渭南市第四批次“市级”体育传统特色学校、2022年度目标责任考核受表彰单位、留古镇2022-2023学年度期末质量检测先进单位、留古镇2022-2023学年度校园文化建设先进单位等多项殊荣。2023年度没有涉及诉讼事项。2023年度没有接到社会投诉。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |