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丹凤县龙驹寨街道办事处中心小学

发布时间: 2024-04-09 15:45
单位名称 丹凤县龙驹寨街道办事处中心小学
宗旨和业务范围 宗旨:实施小学义务教育,促进基础教育发展。业务范围:小学学历教育(相关社会服务)。
住所 丹凤县鹿池社区
法定代表人 魏福泰
开办资金 500万元
经济来源 全额拨款
举办单位 丹凤县科技和教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
2338.46万元 2281.19万元
网上名称 丹凤县龙驹寨街道办事处中心小学.公益 从业人数  70
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 一、一年来取得工作成绩1、加强队伍建设、狠抓清廉校风。1.抓师德、夯基础。学校始终把师德师风建设和班子队伍建设作为教师队伍建设的核心工作来抓,用先进思想引导人,用科学机制激励人,用规章制度约束人,用业务培训提升人,力争让每位班子成员和教师思想、业务得到快速成长。2.抓清廉、正“三风”。我校成立了以魏福泰为组长的学校清廉建设工作专班,统筹指导清廉学校建设工作。明确工作责任、目标任务,统筹安排,定期推进,确保清廉学校建设各项工作有序深入开展。3.建机制、重民主。推动科学民主决策,落实校党支部领导下的校长负责制,“三重一大”事项集体讨论决定,规范账务,确保账务规范、程序规范。4.重整治、防“微腐”。通过“警示教育、自查自纠、写心得体会”等形式的活动加强师德师风建设,建立问题台账、明确责任人、限时整改,确保了龙驹教师队伍“教书育人”的廉洁初心、确保了龙驹教育领域的风清气正、杜绝了“微腐败”现象的发生。2、提升精细管理,狠抓质量提升。1.明确目标求实效。目前全镇质量提升工程驶入了良性发展轨道,争做人民满意教师,办人民满意教育已经成为龙驹教育人的自觉行动。2.素质教育结硕果。把“立德树人,全面发展”落到实处。中心校把开齐课程、开足节次,体、音、美、综合实践课作为对各校长考核硬性指标,要求积极创建素质教育优秀学校;本期共有20位老师被评为优秀教师、先进教育工作者、优秀班主任、先进个人等荣誉称号。3.聚焦课堂提效率。制定了“抓作风,强责任;抓课堂,要效益”策略,落实“3253”有效课堂教学模式,整合教育资源,提升现代化教学水平,创设了各种有效的激励、竞争机制,营造了紧张、扎实、有序、科学、高效的教育教学氛围,为全镇教育质量的提升搭建了平台。4.勤督细监提质量。本年度中心校组建督查组深入基层学校6次,深入课堂,督查各校在常规管理和常规教学方面存在的问题,把问题点到人、到事、到岗,帮助学校查找原因,制定措施,督促整改,及时反馈。过去一年在市、县质量监测中有十九人获得教学质量奖,我校获得教学质量进步奖。3、强化集体协作,提升服务意识。遵照科教体局党委“1+5555”工作部署,严格落实“一岗双责”。一年来龙驹中心小学下辖4校19园共召家长会30多次,涉及4000多个家庭,密切校群关系,助推乡村振兴。4、安全工作警钟长鸣、季节性传染病防控守住底线。各校园从领导到教师都牢固树立了“教书育人、安全第一”的思想,做到了警钟长鸣,确保了今年来未发生任何安全事故和信访事件,目前,各校(园)无安全隐患。5、改观校园面貌、提升办学条件。各学校、幼儿园乘借“干净丹凤”专项行动之东风,全面提升各个校、园的内外环境,校园面貌焕然一新;6、规范后勤财务管理、丰富延时内容。7、脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接精准实施。对有辍学迹象的学生及时和家长,村,社区联系,做好思想稳控,对单亲家庭学生重点进行包扶,开展关心关爱活动。辖区内无一名学生辍学,就学率达100%。8、规范民办教育、提升管理水平。先后召开20所民办园园长会议5次,学规范,明标准,提要求,讲落实。在2023年商洛市幼儿教师技能大赛中龙驹中心小学民办园教师刘静静获得三等奖。9、制定校际间发展均衡的方案,大力促进均衡发展。实施优质学校带动促均衡。选取丹凤县第四小学和西河小学作为标杆,以其为引领,带动陈家村小学和贺村小学学校的发展。二、存在困难和问题1、陈家村、贺村优质生源锐减,学生虽少年级、科目、事务没少,经费严重不足,严重制约学校日常运转和长期发展,复式班教学难以达到群众的完全满意。2、部分教师教学观念陈旧,学习能力差,教学方法老化不适应学生发展变化的需求,传统教学方法依旧存在。专职英语教师、体育、音乐、教师缺乏,满足不了教学需要。3、民办幼儿园管理难度大,部分民办幼儿园“小学化”倾向严重,保教工作虚浮,极个别民园办学条件较差。三、下年工作谋划1、抓班子、带队伍。班子带头讲规矩、守纪律、勤学习、有作为。规范班子的言行,考勤、带课、听课、上课、教学业务要以上率下。2、抓管理、提质量。坚持以《丹凤县中小学教学常规管理细则》在常规管理和常规教学中严格执行,从细节入手,努力把每一项工作都做实、做细、做精,做规范。3、抓安全、保稳定。坚持“安全就是生命”的工作原则,守住安全底线。以《商洛市校园安全标准化建设》为抓手,落实“5530”和“月演练”工作机制,及时排查、整改校园安全隐患。4、抓德育、树理想。教育的核心是人格心灵的唤醒”,人的价值观念、人格的完善、身心的健康决定这一生的幸福,把焠炼品格,培养正确的价值取向、践行“社会主义核心价值观,”贯穿于教育教学全过程。5、抓文化、统思想。狠抓校、园文化和清廉学校建设,持续深入开展师德师风警示教育和教育领域突出问题和“微腐败”专项整治工作,弘扬正能量、树立榜样、奋发有为。6抓服务、提品质。树立服务意识,领导为教师服务、教师为学生服务、后勤为一线服务,服务好老师、服务好学生、家长和社区,达到全体师生在校内工作顺心、生活开心、教学精心、待人诚心,对未来充满信心,让党和人民放心,从而提高办学品位和做人、工作、生活品味。7、重“五抓”、促发展。继续落实全市教育系统和科教体局“五抓”提质量工作会上的讲话精神,促进全体教师要提高思想认识,改进工作作风,强化质量意识,提升工作能力,狠抓过程管理,以实际行动和成效践行“五抓”提质量要求,扎实推动各校工作高质量发展,促进学生、教师、学校全面发展。
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