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中国共产党合阳县委员会党校

发布时间: 2024-04-08 14:38
单位名称 中国共产党合阳县委员会党校
宗旨和业务范围 宗旨:为党员、领导干部提供高等教育与培训服务。业务范围:科学研究,专业培训,学术交流,继续教育。
住所 合阳县泰山东路北侧、太姒路西侧
法定代表人 贺亚丽
开办资金 4965.77万元
经济来源 财政补助
举办单位 中国共产党合阳县委员会
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
8858.31万元 8897.82万元
网上名称 中国共产党合阳县委员会党校.公益 从业人数  29
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2023年,县委党校在县委、县政府的正确领导下,以开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机,深入学习贯彻党的二十届一中、二中全会精神及历次来陕考察重要讲话精神,紧紧围绕“干部培训主渠道、理论宣传主阵地、党性锻炼大熔炉”职能,发挥干部培训工作的践行者、思想引领工作的宣贯者、理论建设工作的推进者、决策咨询工作的服务者作用,聚焦服务“一区一地一县”建设,全力推行干部教育培训“百千双万”工程,努力将党校打造为思想引领的高地、干部成长的摇篮、科研咨政的标杆。一、2023年工作总结(一)坚持党校姓党,把政治机关、政治学校作为第一属性1.全面学习把握落实党的二十大精神。把学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务,围绕抓好教育培训、深化理论研究、加强宣传阐释进行研究部署。聚焦解读党的二十大报告,开发了6个教学专题。聚焦中国式现代化、全面从严治党等重要论述,设置了6个课题进行研究。2.全面加强机关党的建设。校委会5次研究党建工作,印发《2023年党建工作要点》《党风廉政建设工作要点》。严格落实“第一议题”制度,校委理论学习中心组开展集中学习12次,党委书记、常务副校长及其他校委领导带头讲专题党课。凡“三重一大”事项均提交党委会议研究审定,构建了决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系;坚持依法行政,将法治教育常态化纳入理论中心组集中学习;严格落实“四个服从”,确保令行禁止、政令畅通。召开党委会专题研究意识形态工作2次,及时向宣传部报告意识形态工作落实情况,主要负责人履行主体责任,班子成员自觉履行“一岗双责”,旗帜鲜明讲政治,坚决反对和抵制各种错误观点。加强网络意识形态管理,严格落实“三审”制度,对推送的工作内容严格把关,谨防泄密等事件发生,教育引导干部职工用好管好自媒体,不得传播谣言、负能量和不实信息。3.全面服务县委工作大局。积极参与乡村振兴工作,选派2名干部驻城关街道办大庄头社区。1名干部参与县委巡察工作。3名教师参与县延安精神研究会。1名教师参与县全国文明城市创建工作。(二)积极担当作为,把聚焦主业、履行主责作为第一要务1.培训情况:同步省市党校班次设置模式,启动春、秋两季调训,围绕省市县上半年、下半年不同中心工作任务,凸重点、分批次、有梯度推进,更好服务于县域经济社会发展需要。2.现场教学:按照“红色革命”“乡村旅游”“传统文化民俗村落”“乡风文明”“基层治理”等7个类型,分别对9个现场教学点课程进行打磨。重点对合阳县委旧址课程《铭记革命历史,筑牢信念基石》、坊镇灵泉村课程《三大创新激活传统村落》、合阳历史文化博物馆课程《从诗经中感受优秀传统文化的魅力》3场现场课进行精心打磨。其中《三大创新激活传统村落》现场课荣获渭南市党校系统现场教学课赛课三等奖。3.科研咨政:围绕县域中心工作,先后就“营商环境”“诗经文化”“网格治理”等专题组织全体教师撰写调研文章共14篇;组织主体班学员结合分管工作,立足实际,就“产业发展”“乡村振兴”“基层治理”等主题展开调研,共形成调研文章90余篇:1人获得陕西省委党校系统理论征文三等奖,2人获得渭南市委党校系统理论征文二等奖;1人参与第四届渭南市校级课题论文,获得优秀格次。4.社会宣讲:按照文件安排,先后围绕党的二十大报告、延安精神、“七一”重要讲话精神、新时代中国特色社会主义思想主题教育等内容。共开展宣讲50余场次,受训两万余人次,及时将党的大政方针、惠民政策送到千家万户。(三)紧盯中心工作,把质量立校、从严治校作为第一抓手一是扎实开展主题教育。抓实“第一议题”制度,坚持读原著、学原文、悟原理,深入学习重要讲话和重要指示批示精神,校党委书记、各支部书记累计上党课3次,各党支部举办主题党日活动1次,轮训党员56人次,真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。开展“立足岗位做贡献”活动,让所有党员作承诺,亮身份。健全“岗区队”工作机制。成立党员突击队,切实发挥党员先锋模范作用。以此次主题教育为契机,把“立足岗位作贡献”融入其中,将其贯穿到主题教育全过程。引导全体教职工在推动发展中主动作为、担当有为。全面配合组织部开展好县委学习贯彻时代中国特色社会主义思想主题教育读书班。举办了新任科级领导干部“延安精神再教育”培训班、“科级领导干部学习贯彻在听取陕西省委和省政府工作汇报时的重要讲话精神”专题学习班等。坚持问题导向,将严的要求贯穿检视整改全过程,建立整改工作运行机制,形成6个问题清单,逐一制定整改方案,明确整改措施、目标、时限、责任人。二是坚持党建工作引领。严格“三会一课”制度,扎实开展每月一次的主题党日活动,落实民主生活会制度,举行“党史学习教育”组织生活会、支部专题组织生活会和民主评议党员活动。校委班子成员带头参加双重组织生活,带头开展批评和自我批评,自觉接受监督。三是着力做好意识形态工作。认真落实意识形态工作责任制,明确校委的主体责任,党委书记是第一责任人。在干部教育培训中,坚持理论教育和党性教育教学单元设置占比达到总课时70%以上,课堂教学坚持用学术讲政治,充分发挥党校在主流思想舆论宣传的主力军作用。在理论科研中,加强对意识形态领域和现实问题的研究,充分发挥意识形态工作的重要阵地作用。四是切实抓好党风廉政建设。落实全面从严治党主体责任,校委班子切实履行党风廉政建设主体责任,带头落实民主集中制原则和校务议事规则,坚持“三重一大”事项校委会集体研究,制定了领导班子及成员落实全面从严治党责任清单,严格落实领导干部重要事项报备制度。充分发挥派驻纪检监察组的监督执纪作用,重典教育,警钟长鸣,营造出风清气正的校风学风。五是常态化做好网格化管理工作。积极组织全校教职工发挥“人人网格员”作用,每人每月上报有效工单至少1条,高质量完成网格化管理工作任务。六是统筹开展创文工作。坚持周三、五包联路段志愿服务活动,加大公益宣传,悉心文明劝导,提升群众生活文明指数。积极从强化组织保障、加大创文工作宣传力度、整治人居环境等方面入手,全面推进全县创文工作,取得了良好成效。七是按照要求,扎实开展健康机关、无烟机关建设工作。建立健全以贺亚丽同志为组长,各科室负责人为成员的创建领导小组,将创建健康工作与全校的德育纪律、工作业绩等工作相互渗透、相互促进的有机统一体。加强宣传教育,采取巡查、张贴宣传海报、开展控烟讲座、播放宣传片等多种形式,深入开展有关吸烟危害健康及控烟知识宣传,全面营造健康和谐的办公氛围。制定规章制度,下发了《合阳县关于创建健康县城、健康机关、无烟机关工作的实施方案》,出台了相关考评制度及管理规定,明确全体干部职工创建工作职责及奖惩标准。八是市级园林式单位创建工作。接受了市级园林式单位考核检查验收工作。被渭南市执法局授予“市级园林单位”称号。取得社会经济效益一是6名同志作为县委宣讲团成员深入基层一线开展宣讲,为推动党的二十大精神传遍合阳大地、浸润千家万户贡献党校力量。二是2023年共举办包括“党的二十大精神专题学习”“新时代中国特色社会主义思想培训”“驻村干部作风能力提升”“延安精神再教育”“深入开展三个年活动,推动高质量发展”等12个主题15场自主培训,对象涉及县级领导干部、乡科级领导干部、事业单位领导人员、村(社区)党组织书记、基层中青年干部、基层党员等,受训人数高达5300余人次;配合行业部门举办各类培训9期次,受训人数达1000余人次;智慧平台共发布课程27期次,实现了培训数量、质量上的全新突破,社会反响良好。三是高质量办好《学习与借鉴》季刊四期共1200余册,为全县各镇(街)、部门参阅,为县委县政府决策提供参考。四是共开展宣讲50余场次,受训两万余人次,及时将党的大政方针、惠民政策送到千家万户。三、存在问题及整改措施今年以来,我们整体工作虽然取得了一定的成绩,但还存在一些薄弱环节和不足之处。一是教学方式创新力度不够,培训课程设置特色不明显,我们将加大现有案例库素材的补充,完善案例教学的全套流程,拟定开发2-3节成熟的案例课程。尝试访谈式教学的探索,力争在新时代中国特色社会主义思想方面开发1节访谈式课程;二是咨政精品不多,科研咨政作用发挥不充分,沉浸式调研有短板,在2024年我们将紧紧围绕全县中心工作,聚焦热点难点,深入开展课题研究,统筹科研攻关合力,积极发挥党校智库作用,真正把理论写在更高水平合阳建设中。创新实施“链条式”项目研究,设置党校系统研究课题,同时做到“链条”延伸,使课题研究与经济社会发展实践密切联系,力争多出有价值有分量的研究成果;三是案例式、模拟式、研讨式等教学方式运用不熟练,本土教材挖掘欠深度,2024年将根据县委县政府重点工作方向,结合省市理论征文要求,拟定调研课题,打破教研室壁垒,实行项目化运作,推动教学改革提质增效,用好用活基层党校教学基地,开展全校教师全员竞课活动,每人高质量完成2个选题。四、2024年工作设想(一)进一步完善教学布局,提升教学艺术。培训课程设置兼顾“主体+专业”模式,本着“按需培训、追求实效”的原则,加大案例式教学,切实解决理论和实践两张皮的现象。(二)进一步加大科研力度,凝炼咨政精品。发挥青年学科带头人的作用,加大调研力度,分组进行基层调研,形成有一定分量的调研科研文章,为县委、政府提供咨政服务。(三)进一步加强现场教学,彰显教学实效。针对县域特色资源,组织教研科教师打磨现场教学微课(20分钟左右),挖掘开发新课,满足新形势发展需要。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 2023年度新闻宣传工作先进集体2023年度目标责任考核优秀奖
接收捐赠资助及使用情况