西安市高陵区第五幼儿园
发布时间：
2024-04-08 10:11
| 单位名称 | 西安市高陵区第五幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务；幼儿保育、幼儿教育 | |
| 住所 | 西安市高陵区东环城路北段 | |
| 法定代表人 | 吴菊利 | |
| 开办资金 | 1569万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市高陵区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1710万元 | 1638万元 | |
| 网上名称 | 西安市高陵区第五幼儿园.公益 | 从业人数 58 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，我单位严格遵守国家法律法规和《事业单位登记管理条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和义务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 主要工作开展情况1.创新管理模式，营造“共赢坐标”。严格保健工作，建立健全食品安全管理机制，制定带量食谱，推出“舌尖上美食”菜单，召开供应商招标会，严把采购关、验收关、烹饪关、出餐关，每月召开食品安全调度会，保证饮食安全。严格执行保健工作细则，按时做好幼儿体检、疾病预防、卫生消毒、健康教育等工作，有记录、有分析、有措施，各项保健制度执行到位。建立健全传染病应急防控和信息报送机制，定期向教职工、家长宣传幼儿保健知识，掌握突发事件的紧急救治知识，确保幼儿健康成长。2.丰富教学模式，筑造“乐学坐标”。能够科学实施评估，采用多元评价手段，用“过程+结果”“动态+静态”评价方式，引进COA观察工具，探索多维图评价方式，通过观察记录、幼儿成长档案等多种形式，不断完善幼儿评价手段，优化教学策略，促进幼儿全面发展。同时注重科教兴园。聚焦“开小切口，解大问题”，以省级规划课题为契机，进行户外混龄自主游戏的探索和有效开展，邀请金恩润泽专家团队通过专题讨论，梳理开发、初步建立”童沁”课程。邀请省教育科学研究院王尚杰武敬杰等专家入园进行课题研究指导，不断提升教师专业能力。3.涵养师德匠心，锻造“师优坐标”。严格落实党风廉政建设主体责任，建立《教职工师德考核制度》，明确职业道德规范与行为准则，签订师德承诺书300余份，开展师德专项培训、师德演讲、警示教育、师德师风检查评比活动约26次，向家长发放师德问卷750份，对师德师风实行一票否决制。搭建成长平台，建立“自培+他培”“线上+线下”培养模式，邀请专家西安文理学院张小虎、陕西学前师范学院王怡、读懂儿童韩潇禹、杨矗鑫等围绕园文化、环境创设、安吉游戏、课程建设等开展专题培训，组织教师开展弹琴、儿童行为观察与评价等技能大比拼，建立推门听课和公开教学研讨制度，提升教师专业技能。4.充分利用家长资源，形成家园合力。《幼儿园教育指导纲要》中提出，幼儿园应与家庭密切合作，与家长相互配合。家庭是幼儿园重要的合作伙伴，要想提高幼儿的素质，仅靠幼儿园是难以实现的，帮助家长转变观念，让家长参与到活动中来，才能提高幼儿园的保教质量，有利于家园合作，形成家园合力。通过每学期定期召开的全园家长会，家长委员会、膳食委员会、家教知识讲座等，通过邀请专家、园长专题讲座等形式，让家长了解我园的办园理念，转变家长育儿思想。通过形式多样的活动，转变家长教育理念，让家长更加了解幼儿园教师的工作性质，更加支持幼儿园的工作。二、取得的社会经济效益1.荣获西安市高陵区户外特色幼儿园2.荣获区保教质量优秀幼儿园三、存在的问题及改正措施（一）存在问题：1.领导组织机构不够健全，对规范教育教学管理，提升教育品质有一定影响；2.年轻教师居多，在班级管理、保教水平等方面缺乏经验，因而教师队伍的专业化成长还有待提高；（二）整改措施：1.加强对后劲干部的培养，狠抓教育教学，健全组织机构；2.通过各种培训增强教师的专业素养，加强新老教师的交流，组成师徒结对，互帮互助模式。四、下一步工作打算西安市高陵区第五幼儿园及辖区幼儿园将继续以创建市一级园为抓手、提升为目标、问题为导向，一手抓办园质量，一手抓园所内涵，着力在营造良好育人环境、培养专业师资队伍、打造内涵教育品牌等方面下功夫见成效，全力打造百姓“家门口”的好幼儿园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 事业单位法人证书：统一社会信用代码:12610126MB2986539D有效期：2020年9月4日至2025年9月4日；食品经营许可证：JY6101260484300有效期：2022年2月16日至2025年9月26日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.荣获西安市高陵区户外特色幼儿园2.荣获区保教质量优秀幼儿园 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |