宝鸡市渭滨区凌云小学
发布时间：
2024-04-07 15:39
| 单位名称 | 宝鸡市渭滨区凌云小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育 | |
| 住所 | 宝鸡市清姜东二路 | |
| 法定代表人 | 张莉 | |
| 开办资金 | 654.51万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市渭滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 673.46万元 | 634.45万元 | |
| 网上名称 | 宝鸡市渭滨区凌云小学.公益 | 从业人数 38 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，于2023年3月27日单位法定代表人由张永明变更为张莉，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生，现将开展业务活动情况报告如下：按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况2023年我单位按照核准登记业务范围开展活动，主要完成了以课堂教学为主，以实践活动为载体，从学生身边事情做起，对学生进行德育教育的工作。各班班会课有主题，有内容，针对性强。学校充分发挥隐性课程，如校园网、橱窗、走廊、黑板报、风采园等宣传阵地的教育功能，提高德育工作实效。家校联手，共助学生成长。提倡学生利用节假日“争做父母小帮手”活动，孩子们参与到家务劳动中，体会了父母劳动的辛苦，学习了劳动的技能。1.学校以“敬、静、竞、净、精”的人文特色，坚持以美育心，以体育人的育人观念，以素质教育为核心不断提升教育教学质量，创新德育形式。学校充分利用社会资源，协同凌云社区和渭滨交警大队机动中队开展了交通安全知识进校园活动；协同渭滨区司法局清姜司法所和清姜街道办事处，开展了“法治进校园”活动；邀请相关部门举办法制教育专题讲座，开展校园模拟法庭等活动，将学生的法制教育融入到学习生活中去。2.重视科技劳动教育，五育并举促进学生全面发展。重视科技劳动教育，利用劳动课、实践课组织学生开展创新活动，如“我是小书匠”图书修补活动、“小小园艺师”劳动基地实践和社区公益活动、“争做父母小帮手”活动等，培养劳动意识、学习劳动技能；同时开展“科技励志梦想”活动，培养学生创新意识、激发创新思维。学校的足球队、田径队训练长抓不懈，为学校培养了一批体育特长生。为了丰富学生的课余生活，增强学生锻炼体质的意识，全面推进素质教育，力行“阳光锻炼一小时，健康快乐每一天”的体育活动理念，2023年4月13日～14日，凌云小学举行了第37届春季田径运动会。比赛项目形式多样，全校600多名学生参加了比赛。3.以课题研究促进教学研讨。小课题研究是学校的特色，奔着课题研讨全覆盖。每学期从学校管理、党务工作、教学工作、工会工作、学生管理、教研工作、后勤工作、德育教育、安全工作、学生心理健康、数学教学、语文教学、体音美教学、科学、英语教学等全方位共设有20个研讨课题。这些课题的研讨不但解决了工作中不少棘手的小问题，也突破了教育教学工作中的重难点问题，为提高教学质量奠定了基础。本学期汪玉林老师主持的市级课题《基于整体视角在“度量”教学中培养小学生“量感”的结构化策略研究》圆满结题；张小英老师的区级课题《小学低年级特殊学生养成教育的尝试和研究》、史亚强老师的区级课题《提升听力能力在小学三四年级英语教学中的实践与研究》均已立项。4.学校坚持以学促教，以教促研的模式提升教师教育科研水平。重视对教师的业务培训，通过走出去，请进来等多种方式组织教师参与各级各类学习。本学期参加名师之路培训7人，宝鸡市浸入式培训3人，区级学科培训12人，区级城乡共同体培训6人。教师通过不同形式的培训学习，更新了教育教学理念，提高了专业素养。5.特色发展创品牌，学校在抓好常规教育教学的同时注重特色发展。以课程建设为重点，针对学校班级少的特点，分年级开设特色课程。在一二年级开设国学类课程（如弟子规、围棋等）、三四年级开设科技类课程（如电脑编程、电脑绘画、机器人等）、五六年级开设文艺类课程（如合唱、韵律操），特色课程以课堂教学为主，课后服务为补充。以劳动教育创特色，在做好劳动课堂教育的同时，拓宽劳动教育的领域，依托学校劳动教育基地和凌云厂资源，以实践课程为主，培养学生劳动技能。通过劳模走进校园，学生走进工厂，与自己身边的劳动者近距离接触，感受父母工作的环境和劳动创造的价值。学校还利用特殊的节日让学生体验劳动，端午节包粽子，冬至包饺子，劳动节的美食周等系列活动让学生体会劳动的快乐。劳动教育分年级，做到宣传教育主题明确，内容丰富，集趣味性与知识性为一体。坚持开展形式多样、内容丰富的活动，在劳动教育中逐渐形成“一班一品”的班级特色。二、取得的主要社会、经济效益在过去的一年里，教师获市区级奖励27人次，学校全年报道79篇，被上级部门采用8篇，学校接受了第四轮316工程学校高质量发展督导评估，通过了陕西省数字校园创建验收，被团市委授予红领巾少年法学院，被宝鸡市教育局授予市级健康示范校，被凌云社区授予优秀驻地党建联席会单位，被渭滨区教体局命名为党建示范校、教育质量提升先进单位、节水型学校等称号，在渭滨区合唱艺术节获三等奖、区足球联赛甲、乙组分别获三等奖、区象棋比赛第七名等优秀成绩。三、存在的问题及改进措施存在问题：1、队伍建设有待加强。班子队伍人数偏少，部门不齐全，仅有教导处和总务处，领导班子成员仅有7人，工作起来捉襟见肘。2、“三名工程”建设效果不突出。教师中缺乏名师，名师效应影响较弱。学校宣传力度不足，社会知名度不高。3、学校硬件老化陈旧。学校电子白板已超过使用年限，多数设备已使用达9-11年，很多配件已无法更换；教学楼防水和厕所漏水严重，给校园安全带来隐患，也严重影响了教育教学工作的顺利开展。改进措施：1、深入开展课题研究，使学校教科研工作在做好常规教研工作的基础上，向较高层次延伸。2、重视优秀教师的培养，激发教师职业梦想和激情，引导教师规划个人职业发展目标，打造品牌教师，重点培养骨干教师，打造一支思想品德好、业务过硬的师资队伍。3、争取资金改善学校办学条件，通过教学楼外墙粉刷、屋面防水处理等工程项目，加强学校硬件设施建设。四、2024年工作计划1、积极发挥党建引领作用，严格落实中央要求和省市区委安排，不断加强和改进学校党建工作的思路和措施。以党建引领学校发展，做大、做强、做细党建文化，为教师思想发展注入活力；深耕校园文化建设，以校园文化引领教师专业成长，展示教师职业自信。创新党建形式和内容，以党建引领团建和队建，不断丰富德育教育内容。2、加强教师队伍建设，在各项管理工作中落实“严、细、实、新”的作风；重视优秀教师的培养，激发教师职业梦想和激情；引导教师规划个人职业发展目标，帮助教师找到自己职业发展的最近发展区；加速中、青年教师的培养力度；打破惰性思维，提升工作效率，创新工作模式，推动学校高质量发展。3、加强硬件设施建设，更换智慧黑板，维修楼顶防水，改造厕所，不断改善学校办学条件。同时在管理中厉行节约，积累资金；采购中多方研判，选取性价比高的设备；使用中加强管理，科学使用，延长硬件设施使用寿命。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 收到捐赠冷热水直饮机一台，解决了全校师生的健康饮用水问题，收到捐赠投影仪一台，提升了小会议室的功能使用率，收到捐赠板凳65个，补充进音乐教室使用。 | |