石泉县江南中学
发布时间：
2024-04-07 15:36
| 单位名称 | 石泉县江南中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中学历教育。 | |
| 住所 | 石泉县城关镇江南新区一组 | |
| 法定代表人 | 何鹏 | |
| 开办资金 | 557万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 石泉县教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 481.26万元 | 234.59万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 67 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2023年9月按规定申请变更了法定代表人。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在县教体体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动：（一）坚持党建引领，凝聚发展力量。一是加强党的领导。支部严格落实“三会一课”制度，持续推进党组织领导的校长负责制，修订完善“三重一大”决策机制等管理制度，突出支委会议事决策功能，实行领导班子重大事项集体决策制度。二是推进主题教育。制定支部主题教育集中学习计划和个人学习计划，先后开展22次集中学习，同时扎实开展问卷调查和问题检视，并建立台账动态更新，把“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求落到实处，激发教师队伍干事创业的热情和动力。三是融入中心工作。在常态化开展师德师风和党风廉政教育的同时，支部以“一部一品”“三联两当一满意”“三联三问三查三促”为载体，发挥党员的先锋模范作用，引领教育教学质量提升、骨干教师队伍建设，凝聚高质量发展的强大合力。（二）坚持五育并举，培育时代新人。一是坚定理想信念。以争做新时代好少年为主线，组织学生开展红色研学、红歌比赛、共读《梁家河》、九一八事变和国家公祭日主题教育等活动，传承红色基因，赓续革命精神，厚植家国情怀。二是规范班级管理。修订完善《石泉县江南中学班级考核细则》《石泉县江南中学班主任常规工作清单》等制度，优化班级管理，激励班主任的内在动力，提高班主任的治班水平。三是深化家校共育。以班级家校群、家长会、大家访为契机，引导家长转变教育理念，优化育人策略，增进家校互信，建构家校协同育人的新格局。四是培养自主管理。以校团委为龙头，以学生会和各班班委为抓手，先后开展4次团干部培训、3次班干部专题培训，提升学生自主管理能力，建强自主管理队伍，为老师添加“左膀右臂”。（三）坚持“三个课堂”，助力全面发展。一是狠抓常规提质量。秋季学期，学校修订教学常规管理要求，对教学设计、作业批阅的数量和质量提出新要求，先后开展3次集中的教学常规检查，以查促改，不断提升教师教学水平。二是丰富载体助成长。定期开展综合性运动会和读书节活动，补齐补足学生社团，丰富学生课余文化生活，发展学生的兴趣爱好，促进学生健康成长。三是内外协同促发展。结合校内、校外两条线，成功举办第二届校学生劳动技能大赛，推动劳动教育工作再上新台阶。同时，借助县科技馆、石泉革命纪念园区等校外资源开展研学旅行活动，拓展学生知识视野，构建多元化育人体系。（四）坚持内外兼顾，加快队伍建设。一是管理团队得到充实。秋季学期以来，依托外出学习、校本培训，丰富管理团队的管理经验，更新管理理念；定期述职考评，加强管理团队的监督；增加中层管理人员1名，充实管理力量，为管理团队增添了新血液。二是师资建设取得进展。在2023年秋季举行的石泉县2023年中小学课堂教学创新大赛中，我校共有12名教师榜上有名。在县级基础教育教学能手比赛中，我校共有7名教师脱颖而出，被命名为县级基础教育教学能手，取得了建校以来在县级教学能手比赛中的最好成绩。（五）坚持优化布局，改善办学条件。一是规范财务管理。本着“过紧日子”的思想，规范物资采购审批制度，修订出台《石泉县江南中学财务报销制度》等制度，严把采买流程，充分发挥资金使用效益。二是积极化解债务。根据学校财务状况，积极争取资金，统筹资金使用，共化解债务99.3万，有效缓解了困扰学校发展的债务问题。三是改善教学设施。在资金十分紧张的情况下，我校投入15万多元对原综合行政楼的5间闲置教室进行改造，并加装全新的智能黑板和办公桌，优先改善高三年级的教学办公条件，为办学质量提升提供了坚实保障。（六）坚持特色办学，探索艺体路径。一是办学特色初步形成。经过8年的实践探索，我校艺体特色融入到制度设计、硬件建设、德育工作、文体活动、课堂教学、专业研修等各个方面，初步形成了以“163模式”为主轴的艺体特色办学新路径，成为引领学校高质量发展的重要引擎。二是全县巡展收获好评。在11月底举行的石泉县2023年中小学特色品牌巡展活动中，我校艺体特色办学的做法和经验获得了与会人员的一致好评和高度肯定，为探索学校高质量发展路径提供了参考和借鉴。（七）坚持安全至上，提升治理水平。一是防范安全风险。常态化开展学生之间矛盾、消防设备、燃气炉具、管制刀具等安全隐患排查，发现问题立即建立台账，限期整改到位，坚决防范风险隐患。二是开展安全演练。邀请县公安局、县消防救援队来校开展防暴恐、消防安全、夜间疏散逃生等安全演练，熟悉各类逃生自救的技能和方法，提升应对突发事件的能力。三是做实宣传教育。邀请法治副校长、县医院医生来校开展安全讲座，提升学生的法治意识。同时，在学生离校前开展集中安全教育，叮嘱安全注意事项，增强安全风险防范意识。二、取得的主要社会效益和经济效益：1.规范办学方面：按照学校的发展要求，通过修订完善《石泉县江南中学教职工年度考核办法》等三项制度，改革学校班级设置和教学常规管理，逐步实现规范化、制度化、科学化管理，学校各项工作不断向精细化推进。2.教师队伍建设方面：2023年培养市级教学能手1名、县级教学能手7名，教师在各级各类教育教学活动比赛中荣获奖项共计24余人次，整体教师队伍的教育教学能力都有较大提升。3.教学质量方面：学校教育教学质量稳步提升，在市县联考中，非毕业班成绩较中考进校名次整体提升较大。2023年高考一本上线2人，二本上线91人，较2022年相比二本上线上线率提高2.9%人，基本实现了低进高出的质量目标，在2022-2023学年度学校被县委县政府授予高中教育质量优秀单位。4.德育管理方面：通过以“江南梦”为德育模式分年级围绕主题教育开展形式多样的教育活动，德育活动体系基本建立。通过开展劳动教育、艺术节、运动会等载体，不断提升学生综合素养。三、存在的问题及改进措施：（一）存在问题：一是学校管理制度修订工作未能完成，如特别事关教师切身利益的高考奖分配等；二是班主任队伍治班能力不强，管理精细化和科学化水平有待提升；三是教师专业成长周期较长，优质师资流失较为严重；四是办学条件陈旧落后，不能适应新高考改革的需求。（二）整改措施：一是继续推进制度修订完善工作，激发教师干事创业的活力和热情，提高管理效能，形成正向导向；二是举行校内班主任基本功大赛，磨炼班主任的管理技能，提高管班治班的艺术性和科学性；三是借力县域内外资源，加强教师培养培训力度，提高教师的专业水准和业务素养，推动职业发展；四是积极争取资金支持，及时更换更新操场设施，改善办学条件，适应新高考带来的全新压力。四、下一步工作思路：（一）强化党建引领。继续坚持“党建+中心”的思路，立足《党建+青年教师成长落实“双培养”》党建特色品牌项目，统一思想，推动党建和中心工作融合发展。（二）做细常规管理。修订完善各项制度，将常规管理考核落到实处，抓出实效，学校管理逐步走向制度化、精细化、科学化。（三）建强师资队伍。充分利用“三级三类”骨干教师的示范引领作用，推动全体教师专业建设，实现师资队伍整体素养的提升，为提升质量提供人才支撑。（四）深化课堂改革。加强新高考改革，学校将主动适应，组织教师学习新理念、新方法，探索新举措，大力开展三个课堂建设，为更好地适应教育改革做好准备。（五）提升德育实效。在“江南梦”德育特色项目的基础上，进一步理清德育工作思路，用“1335”德育工作新思路统领学校德育工作，提升学校的办学内涵。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022-2023学年度高中教育质量优秀单位 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |