合阳县实验小学
发布时间：
2024-04-07 15:18
| 单位名称 | 合阳县实验小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：完成小学学历教育。 | |
| 住所 | 合阳县文化街太清路70号 | |
| 法定代表人 | 习培红 | |
| 开办资金 | 824.7万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 合阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1193.56万元 | 1094.18万元 | |
| 网上名称 | 合阳县实验小学.公益 | 从业人数 142 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及登记变更的事项，没有违法违规的情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 全体实小人聚焦教育高质量发展目标，众志成城，克难攻坚，以雅正文化铸魂育人，坚持质量立校内涵发展，自强不息，只争朝夕，着力办有温情、有品质、有认同的教育，着力办有灵魂，有品位，有特色的学校。各项工作稳步提升，教学成绩持续领先，人民群众满意度明显提升。一、学校开展工作情况（一）雅正教育彰显初心重视德育队伍建设，强化德育意识。加强班主任工作。召开以班级文化建设和班级管理为主题的班主任论坛，做好少先队小干部的选拔、指导工作，对问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。加强校园文化建设，优化育人环境。每班配置图书角、班级文化展示栏、学生作品展示栏、班级特色展示栏、学生风采展示园地等，通过营造快乐成长教育氛围，优化学生成长环境，激发了学生兴趣，拓宽了学生视野，发掘了生命潜能。加强行为规范教育，促进习惯养成。以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的卓雅学生。坚持不懈地抓好《守则》、《规范》的养成教育。抓文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育。开展兴趣特长培养，提高综合素质。学校成功举办田径运动会、校园足球联赛、乒乓球比赛及第五届校园艺术节、书画展、科技节，常态化落实大、小课间活动及课桌舞，探究落实课后服务“123X”模式，学生点餐，学校组团。目前分年级共成立72个社团，人人都参与，个个有方向，周周有进展。安全管理常态开展，落实一岗双责。学校积极开展校园安全隐患排查、召开预防校园欺凌、交通安全、防溺水、心理健康等主题教育活动，签订各级安全责任书，发放学生安全告家长书，邀请九龙派出所和交警大队开展法制教育宣讲，联系市场监督管理局开展校园周边环境整治，实现安全零事故，被评为“合阳县平安校园”。（二）教学常规常抓不懈我校持续深入推进“双减”政策落地生根，不断尝试课后服务全面育人，以一个中心（提高学生核心素养），三条主线（常规管理、教研教改、队伍提升）分层次、有步骤开展教育教学工作，落实“双减”工作要求，助推学校高质量发展。1.教学常规细处落实稳推进。严格落实国家“双减”政策，为做到减负不减质，确保教学常规的扎实推进，切实提高学校的教育教学质量。本学期组织四轮教学常规检查，有计划、有布置、有落实、有检查、有总结、有反馈、有存在问题的回头望，在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，做到精心管理，暖心服务，确保教学常规扎实有效。2.教研教改实字当头有成效。学校制订了切实可行的教学计划，提出了“教研60分”。落实1369雅慧高效课堂模式，以精备、候课、讲练、组织、小结为抓手，向40分钟要质量，助推课堂高效，从而提质减负。3.教师培训严为抓手搭平台。做实做正校本培训，探究形成学校“1347”雅修校本培训模式,聚焦一个目标、三个提升、四个平台、七个载体全力提升团队整体素养、业务能力及敬业精神，打造骨干教师，树立教学标杆，杨亚芹、李盼、姚晓桐等一大批教师迅速成长为师德好、业务精、作风硬的教学标杆。4.作业设计优字深化再创新。为了切实减轻学生过重学业负担，教务处优化作业设计策略，一是多方位提升教师设计作业的能力。开学初，在各学科备课中添加了分层作业设计，有基础巩固、有能力提升、有拓展应用，以此要求各教师结合学生基本学情，设计合理且符合学生能力的作业；其次开展教师作业设计大赛，要求各教师不仅精心设计作业，还要从教学目标、教材分析、学情分析、作业目标、作业整体设计理念等进行说课，以此促进教师作业设计的能力。二是创新作业类型。各年级组精心设计国庆节语文主题实践作业、思维导图作业、科技实践作业及读写作业等，真正让学生在具有趣味性、层次性、拓展性的作业中发挥己长，得到不同程度的提高。二、取得的效益一年来，获得全球书画优秀组织奖、陕西省中华经典诵读写基地、渭南市平安校园、渭南市实验教学先进单位、渭南市大课间活动先进单位、合阳县委县政府教育教学先进集体、合阳县教育局目标责任考核先进单位、合阳县少队工作先进学校等20多项荣誉称号，20名教师获得省市荣誉、103人次获县级荣誉;65名学生获得省市奖励、70名学生获得县级荣誉。三、存在的困难和问题学校功能部室分散，会议室偏小，缺少室内活动场所受制于场地有限，室外体育健身器材设置不够。学生管理精细化程度有待进一步提高，分层作业布置、分类推进工作需进一步加强。整改措施。1、已申请立项，拟建综合楼一栋，满足教育教学及社团活动开展需要，丰富学生户外活动器材。2、开展义务教育优质均衡发展背景下的办学思路、管理理念探索，推进教育高质量发展。3、加强教师业务能力培训，走出去、请进来，扎实开展“青蓝结对”工程。五、下一步工作打算。1、进一步落实“双减”、“教学常规”“教师队伍建设”、“教研教改”、“课后服务”、“师生阅读”等。2、持续推进“三名+”工程，铸就品牌特色。3、以立德树人为根本任务，从班务管理、家校共育、常规管理等方面全面提升德育教育工作。4、落实劳动课教育。规划校外劳动实践基地，培养学生动手能力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 一年来，获得全球书画优秀组织奖、陕西省中华经典诵读写基地、渭南市平安校园、渭南市实验教学先进单位、渭南市大课间活动先进单位、合阳县委县政府教育教学先进集体、合阳县教育局目标责任考核先进单位、合阳县少队工作先进学校等20多项荣誉称号，20名教师获得省市荣誉、103人次获县级荣誉;65名学生获得省市奖励、70名学生获得县级荣誉。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |