合阳县新池镇中心小学
发布时间：
2024-04-07 14:56
| 单位名称 | 合阳县新池镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育、幼儿教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育，幼儿学历教育。 | |
| 住所 | 合阳县新池镇张家庄村 | |
| 法定代表人 | 行夏伟 | |
| 开办资金 | 1008万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 合阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1008.53万元 | 1045.32万元 | |
| 网上名称 | 合阳县新池镇中心小学.公益 | 从业人数 63 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关工作，没有违法违规的情况。2023年3月13日办理变更法定代表人和开办资金事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，新池镇中心小学在县教育局的坚强领导下，在镇党委、政府的关心支持下，全面贯彻落实党的教育方针，始终坚持以“精细管理、精心培养、精彩课堂、精致育人、精到服务”为“精善”管理方针，以办好“精善”教育，培养“精善”少年为办学思路和目标，以提升教育教学质量为工作主线，以创建国家义务教育优质均衡为重点，以开展丰富多彩的教育活动为载体，致力于办好群众满意的家门口教育。一、具体业务开展情况一年来，我校的多彩社团、开心农场、幸福读写、阳光体育等特色教育硕果累累，学校持续健康高质量发展。在全球少年书画艺术大会上荣获“优秀组织奖”；被渭南市电化教育馆评为实验教学管理先进单位；教育教学成绩名列全县前茅，被中共合阳县委、合阳县人民政府评为教育“教学工作先进集体”、被县教育局授予“教育高质量发展先进集体”；在“新时代爱国主义好少年”活动中荣获“爱国主义影评竞赛优秀组织奖；；被合阳县教育局评为“教育信息宣传工作先进单位”；在2023年全县中小学生篮球运动会中荣获“体育道德风尚奖”。李冰、张璞、党璟等同志分别荣获县级教学能手和新秀，雷依果同学被评为“合阳县新时代好少年”，在“同讲普通话筑梦新时代”主题演讲活动中，荣获县级一等奖；。成绩代表过去，奋斗成就未来，我们将不断在工作中总结，在总结中反思，在反思中改进，在改进中提升，砥砺前行，笃行致远！一是健全激励机制，完善学校相关制度建设，努力营造良好机制和氛围，形成工作正能量，激发工作凝聚力。二是定期观摩巡诊。制定了《加强规范办学暨提升教育教学质量评分细则》，多措并举促进加强管理，规范办学行为，改革创新提升，丰富办学内涵。三是深化课堂革命。以改革促提升，以提升促发展。课堂是教学的主阵地，依托校本化“125X—五步导学”自主课堂教学模式，引领教师课堂改革，提高课堂教学效率。四是加强校本研修，聚焦教学中的难点、热点、焦点问题，引导教师相互交流、取长补短、改进教学。加强学科融合，实现自主高效课堂；组织教师积极参与各级各类研修活动。五是开展教学活动。及时开展形式多样、内容丰富的教学活动，做到总结经验，互通有无，查漏补缺，促进教育教学质量持续提升。为了加强骨干团队、班主任队伍建设，结合我校办学实际制定了《新池镇中心小学教师队伍管理制度》《新池镇中心小学教师队伍建设制度》。一是实行交流轮岗制度，不断促进学校发展，优化教师队伍；二是实行全员培训制度，利用各级各类培训，提升师德师纪、学校管理、教学常规、学生管理、教学能力等方面的内涵发展，适应“课堂革命”和学校发展的需要；三是严格检查考勤制度，对教师的工作进行严格检查考勤，做到每天一检查，每周一登记，每月一汇总，每学期一评比，纳入教师考核考评当中；四是实行量化管理制度，对教师的德、勤、能、绩方面进行全面量化考核，每学期底按量化分值对每个教师进行打分评比并排名；五是实行奖励激励和末位淘汰制，每学期末根据评比打分排名结果，结合学校制定的奖励激励制度进行奖惩，不断优化教学质量考评办法和奖励激励制度，激发教师深入课堂革命的热情，努力实现教育教学质量和教师业务素质双提升。一年来，我校扎实落实立德树人根本任务，积极开展了德育为首、五育并举的各类教育活动。各校开设了30余个多彩社团，分别开展了教师节《以爱育爱·感恩有你》、“九·一八”《青史可鉴·烛照未来》、庆元旦师生拔河比赛，学雷锋《响应习主席号召·绽放新时代光芒》、清明节《缅怀革命先烈·追寻红色记忆》、儿童节《童心永向党·争做好队员》以及《清风润童心，廉洁育幼苗》等系列主题班队会活动，“光盘行动，从我做起”主题升旗仪式、抗美援朝精神教育会、保卫蓝天主题教育活动、爱眼护眼主题班会、课桌操展示比赛，消防、地震、反恐演练等安全教育活动，国庆、中秋、冬至、端午等传统节日主题教育活动，定期组织师生到农场开展栽种、除草等劳动教育活动，组织了“走进野生动物园探索神奇大自然”研学活动。在传承中华传统美德的同时，加强了对学生的素质教育，提升了学生的综合素养。依托乡村少年宫和课后服务平台，扎实开展诗经进校园、劳动教育、读写活动、社团活动，发展师生个性特长，培养学生兴趣爱好，丰富了校园生活。在校园艺术节暨庆六一文艺汇演中，全镇师生以精彩的表现向社会和家长展示了我校素质教育的丰硕成果。一是深化课堂革命我校进行推广的“125X”自主课堂教学模式，以“提升学生核心素养为唯一目标”；以“改变教师主教为主导，改变学生被动学习为主动参与”为两个改变；以“激趣导学——自主探究——交流展示——拓展延伸——总结提升”为五个步骤；以“X”为每个教学步骤下的多个教学环节，教师根据课堂教学需求自主借鉴取舍，“X”突出在整节课中对教学模式的整体把握和分知识点对教学模式的部分把握，教师在教学实践中需融会贯通，灵活运用。二是优化课后服务本学期，镇中心校重新修订了《新池镇中心小学课后服务经费分配方案》，优化了课后服务菜单和阶段性等级评价制度。遵循学生成长规律，推出了“5+X”课后服务模式，即：每周五节答疑解惑（每天1节，指导学生答疑解惑，完成家庭作业）、一节经典阅读（指导学生阅读经典书目）、一节写字指导（指导学生写字练习）、一节劳动教育（指导学生参与劳动实践）、两节社团活动（指导学生兴趣特长培养）。真正解决了农村留守儿童放学后无人照管、作业完成效率低下、兴趣特长不突出的问题，提升了学生的综合素养，促进学生全面发展。三是强化劳动教育开学伊始，镇中心校下发了《新池镇中心小学关于落实加强劳动教育的通知》，从建立组织机构、强化学校管理、落实课程实施、建设劳动基地、开展劳动实践、多元劳动评价等方面，要求各校积极发挥师生的集体智慧，多方借助社会力量，进行顶层设计，科学合理安排，多措并举落实，齐头并进推进，全方位培养学生自理本领、生活技能、劳动能力、阳关心态、健全人格，南沟小学的“童耕园”，西王庄小学的“勤耕园”，坡赵小学的“开心农场”，以及各校丰富的劳动教育实践活动，践行了“以劳树德,以劳增智,以劳强体,以劳育美,以劳创新”的劳动教育观，真正让五育相互融合，相互提升，促进了孩子们德智体美劳全面发展。四是严格作业管理根据《课外作业国家政策》和县局关于作业管理的文件要求，我校制定了《新池镇中心小学课内作业管理制度》《课外作业管理制度》《课外作业公示制度》，统一规范了《课外作业公示栏》，分周内课外作业和周末课外作业，从“设计、时间、总量、科目、原则”五方面对周内、周末课外作业提出了明确的规定，规范了作业管理要求，切实减轻学生过重的作业负担，努力实现作业“提质减量增效”。五是落实五项管理在落实“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理中，我校成立了五项管理领导小组、课外读物进校园专家委员会，制定了《课外读物进校园实施方案》《管理办法》等相关制度，严格按照县局制定的义务教育课程标准，开足开齐各门课程，规范办学行为，加强常规管理，在教育教学全过程中抓师生精神风貌，抓教师课堂革命，抓学生习惯养成。落实考评办法，厉行奖励激励，促进五项管理落地生根，开花结果。取得的社会经济效益一是加大资金投入。2023年，我校先后投入经费20余万元、教育费附加30万元，对5所创建学校的校园环境、育人氛围、办学条件进行改造、添置和美化、亮化、净化，对各功能部室进行墙壁粉刷、铺设地胶、吊顶装饰、安装灯具、更新窗帘、购置专用桌凳柜和设施设备，学校整体面貌焕然一新，办学条件进一步改善。二是打造校园文化。注重学校文化引领特色发展，结合校情和地域，经过精心打造，中心小学的“精善”文化、南沟小学的“璞玉”文化、西王庄小学的“勤”文化，坡赵小学的“家”文化、宋家庄小学的“至美”文化，形成了各具特色的办学理念，凝聚了强劲的学校精神。三是强化整改力度。结合县局组织的创建评看活动，中心校先后组织全镇各校长、创建主管领导、档案负责人、部室管理员开展了3轮次校际间创建观摩活动，及时召开了评看反馈会，点评存在问题，集思广益谋划，及时安排部署，促进整改提升。举全校之力和全员之智，对照台账逐项销号，努力完成创建任务，确保达到创建目标。四是注重特色亮点。中心小学的威风锣鼓、墨韵书法、梦幻科技、缤纷绘画社团，南沟小学的飓风篮球、趣味编程、“金手指”电子琴社团，坡赵小学的“小天鹅”舞蹈社团，西王庄小学的“鼓舞飞扬”社团，以及南沟小学的“童耕园”，西王庄小学的“勤耕园”，坡赵小学的“开心农场”，充分落实了双减政策，彰显了不同的办学特色。我校在市级创建复核和省级督导评估中，优雅的校园环境、浓郁的育人氛围、丰富的办学内涵、鲜明的办学亮点，优质的办学条件得到了专家的充分肯定。存在问题和整改措施(一)不足之处1、用于教育教学工作的投入和兄弟学校相比，在基础设施配备上还比较薄弱；2、新池中心点多分散，在教研教改、教育理念方面还存在不足。3、教师业务学习只停留在表面，不够扎实有效；教师大多时间里被一些琐碎的事务性工作所拖累，不能全身心投入教育教学工作中去。（二）整改措施1、今后想方设法，筹集资金，继续加大教育教学硬件投入；2、加强学习中省市关于教育教学方面新理念，克服认知局限，提升教研能力。3、充分利用全干会、教研会组织教师进行系统的业务学习，有选择、有计划地开展业务学习，并举办业务学习比赛活动；尽量避免向专任教师安排事务性工作，进一步保障教育教学工作的高效开展。四、下年工作计划创优质均衡，办美好教育，育时代新人。新池镇中心小学一班人将以更高的政治站位，更强的创新意识，与时俱进，虚心学习，锐意进取，勤奋工作，努力推进各项工作再上新台阶，为培养“精善”学子，办“美好教育”而不懈努力！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |