西安市临潼区教师进修学校
发布时间：
2024-04-07 11:36
| 单位名称 | 西安市临潼区教师进修学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 为教师提供进修服务。中师学历补偿教育·小学教师继续教育·小学行政干部培训 | |
| 住所 | 西安市临潼区人民东路51号 | |
| 法定代表人 | 房建武 | |
| 开办资金 | 391万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市临潼区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 495.69万元 | 495.69万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 32 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况，2023年4月，按要求进行了法定代表人变更登记。） | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况1.充分发挥教师进修学校的职能，全面落实中省《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《新时代基础教育强师计划》等文件精神，以及西安市教育局关于《西安市2023年中小学幼儿园教师及校园长队伍建设能力提升的通知》、《西安市中小学幼儿园教师及校园长队伍建设指导方案（2023-2025年）（试行）》等文件，不断优化教师及校园长培训培养工作，引导广大教师坚定理想信念，着力推动教师教育振兴发展，努力造就新时代高素质专业化创新型教师及校园长队伍，建设一支高水平的基础教育骨干教师队伍，全面促进我区基础教育高质量发展。2023年我区开展了校（园）长、教师培训。2023年、我区共承担国省市培项目160个，培训11858人次，其中国培94个项目，培训148人次；省培60个项目，培训491人次；市培6个项目，培训11219人次。完成区培总计11个项目，培训2231人次。全年共计培训13639人次，其中校园长培训578人次。2.不断健全区校二级培训培养工作体系，围绕教师及校园长不同梯次发展规律，以全区“三级三类”教师骨干体系和“三级两类”校园长骨干体系建设为主线，发挥“名师+”研修共同体和“名校长+”领航研修共同体示范辐射引领效能，坚持区级培训与校级自主培训相结合、骨干引领与全员培训相结合、集中组织与自主学习相结合。以区级培训为重点，校本研修作为补充，在骨干校园长教师、薄弱学科教师、乡村教师、重点领域进行有针对性的培训，进一步开展骨干培训培养工程，促进骨干体系建设，实现培训全员覆盖，整体提升教师及校园长综合素养，逐渐加强与我区基础教育改革相适应的专业能力方面的培训工作，突出重点，突破弱点，体现亮点和特色，总结经验，改进不足，不断做好教师及校园长培训工作。3.我们和陕西省小教中心、西安市教科院联合举办了省级送培到区县培训项目和城乡教师学习共同体送培项目。在结合我区教育实际的基础上，我们不但给乡村学校纸李九年制学校和马额中学送培，而且给乡村学校雨金中学、徐杨初中、行者中心小学、新丰中心小学、任留南屯小学、斜口中心骊山新家园幼儿园等学校及幼儿园送培送教，加强教师整体业务能力提升，促进城乡教育均衡发展，为振兴乡村教育做出应有的贡献。4.积极利用国家智慧教育公共服务平台面向全体教师开展了临潼区“2023年暑期教师研修专题”培训，对全体教师进行了坚定理想信念教育培训、师德涵养提升培训、思政课专题培训、心理健康专项培训、中小学幼儿园教师专业能力提升培训、校园长管理能力提升培训、校园安全工作培训等全方位、全学段、全学科、全面的培训，并且结合我区基础教育教学改革与发展的需要，全力推动区、校两级开展教师校园长全员培训。二、取得的经济和社会效益1.今年的培训成果显著，收效良好，我们不但组织了正常的培训培养工作，还下乡村，走基层，深入教学第一线，开展了送培送教、送培帮教等方面的工作，得到了广大教师的理解、支持、认可和肯定。通过培训全体教师师德师风水平不断提高、综合素养全面提升、专业技能持续增强；全体校园长领导能力、管理能力、专业能力显著提升，给教师及校园长带来了新时代的新理念，进一步提高了教师学科理论水平，夯实专业基础知识、拓宽学术视野、提升教育教学能力和教科研能力，解决教育教学过程中所面临的实际问题，把握教育热点问题，优化专业知识结构，提高学校管理能力和水平，引领学校创新发展，增强教育改革与发展意识，为促进教育均衡发展和城乡教育协调发展奠定了良好基础，对推进我区教育教学质量快速高质量发展提供了强有力的支撑和保障。2.为打造我校文明服务“一窗式”、便民服务“一站式”、落实贴心服务“一体式”、公开透明“开门办公”等多个服务举措。努力建设我校文明服务窗口，全区教师在领取培训《结业证书》、晋升职称学时认定时，推行“一站式”、“一体式”、“一窗式”、“开门办公”便民贴心服务，突现透明、高效、便捷、便民的人文内涵，提倡以人为本的阳光、暖心、贴心的服务理念，提高了工作效率，提升了服务质量，树立了教师进校的良好形象，深得广大教师的好评。三、存在问题虽然我们努力工作，开拓思路，创新发展，在资金缺位、专家空位、计划短位、名师补位、培训满位的情况下，我们也有些做不到位的地方，一是培训内容开展不足，二是名师资源挖掘利用不足，三是活动形式不够多样，四是外聘专家引进严重短缺，五是走出去培训缺位，六是引领性、实践性培训空缺。四、今后工作打算我们在今后的工作中，进一步加强区本研修和校本研修，积极打造临潼区“双一线名师”，推广区本优质资源，利用区本优质资源本土化的特点，推行“以理论理念为引领，以课堂实操为示范，以说评课为交流提升”的闭环教学模式和培训模式，更好的服务于我区教育教学，为不断提升课堂教学质量奠定了坚实的基础。1、利用各校教师平时的业务学习时间对其进行有针对性的线上线下培训，提高教师的综合素质。组织我区优秀的教育教学资源，以名师送教下乡、网上学习的等多种形式进行送教活动，让教师得到更多程度的提升。2、开展多种内容和形式的教师培训工作，提升教师的教学能力和加强师德建设。3、积极完成上级安排的国培、省培、市培报名及组织管理工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |