西安市临潼区秦陵中心小学
发布时间：
2024-04-07 11:26
| 单位名称 | 西安市临潼区秦陵中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 西安市临潼区秦陵街道下和村 | |
| 法定代表人 | 赵军平 | |
| 开办资金 | 1749万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市临潼区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 993.47万元 | 938.76万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 85 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况，没有涉及变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务活动情况（一）1.观摩名师课堂教学，并学以致用。借助网络直播的强大功能，各教师根据学科特点，参与线上教育论坛、教学研讨等名师课堂直播学习，亲身感受名师的课堂风采，教学的智慧，专家理论的独到与精妙。在内心震撼的同时，我们的课堂也在慢慢发生变化，将学生放在了课堂的中心，教师的主角也慢慢收敛。11月，毛家小学邀请西安市名校长工程唐枚“名校长+”研修共同体送教，名师的课让在座的老师如沐春风，先进的教育理念让我们醍醐灌顶，豁然开朗。2.同伴互助，分享中学习，研讨中成长。①课堂教师竞技的主赛场。十月份，学校举办了“双减落地减负提质，课堂思变创新增效”为主题的赛讲评优活动，全体教师共同参与，大家既展示，又学习。课堂上，老师们神采飞扬；评课时，开诚布公，直言不讳；课后反思时收获满满。②教学中的疑难杂症是教研活动的最好主题。每周教研活动，各组成员都会将教学中收集的问题共同商讨，寻求解决问题的最佳途径，很有实效。③每次月考的质量分析有实效。作为阶段性的测评，既是前期的回顾，也是小结。各教师将出错率较高的题型作为素材，分析出错的原因，研究如何调整教学，规避错误。④经验交流——取他人所长，补己之短。三人行，必有我师。本着互相学习的态度，这学期共召开2次经验交流会。3.课题统领，教研更有深度。本学期，我校有4个市级小课题立项，25位老师参与小课题研究，结合平时教学，大家共同探究了单元整体教学设计，让新课标的理念在自己的教学实践中落地生根。（二）激发兴趣，促使学生全面发展学生是我们工作的中心，学校一直致力于五育并举，促进学生的全面发展。本学期，我们重点开展了以下几个方面的工作：1.德育铸“魂”（1）开发德育课程“在鲜艳的国旗下”、“守规则”。每周举行升旗仪式，雄壮的国歌、鲜艳的国旗、慷慨激昂的演讲、全面的总结、流动红旗的颁发、领导的发言等，每个环节都是德育教育，长期的坚持，已形成德育特色课程。（2）以《小学生日常行为规范》为准绳，规范学生言行，培养他们良好的习惯。借助动画小视频，每周都学生进行文明礼仪教育，逐步培养学生良好的学习生活习惯。（3）结合“我们的节日”，适时开展丰富多彩的德育活动。各校根据实际，结合教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦等节日，举办各种主题的庆祝活动，弘扬尊师重教、尊老爱幼的传统美德，厚植家国情怀，勇担时代使命。（4）挖掘学科教学中的德育资源，进行德育教育。以《道德与法治》学科为重点，其他学科为辅助，深入挖掘其中的德育内容，借机进行教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。（5）家校携手，共同关注学生的德育养成。本学期，通过召开家长会、家访、电话沟通等形式与每位家长联系，形成了家校共育的良好氛围。每周的班会课，也是德育教育的有效途径。每周班会课是班级管理工作的总结与回顾，表扬先进，指出问题，让每个学生言行越来越文明，举止越来越规范，品德越来越优秀。2.智育为“基础”智育是学校教育的重头戏，它直接关系到教学质量的高低。本学期，我们以学生发展为中心，从以下方面着手提高教学质量：（1）以课堂为突破口，培养学生各学科的综合素养。语文学科，在老师的带领下，学习、运用语言文字。让学生在读的基础上，进行感悟，尽情表达自己的理解；在阅读、写作和口语交际等教学活动中，培养学生的思维能力，感受汉语的无穷魅力。数学是思维的体操，它最显著的特点就是培养学生的思维能力。为了便于学生理解，我们的数学课堂努力打造在画中学习，这种画其实也就是对题意分析，学生会画就会分析，这也是典型的学法指导。学生画简单实物图、线段图、符号等，或是数形结合来呈现条件和问题，降低了难度，提高了解决问题的能力。英语作为一门语言工具，首先在课堂上让学生大声的读，训练其口语，其次交给学生记忆单词的方法，在词汇积累到一定的成度，然后进行语法、习作训练。（2）结合学科教学特点，开展特色活动。语文教学特色活动有：秦陵小学9月份“普及普通话，四海是一家”推普周活动、10月份“诵读中华经典营造书香校园”经典诵读比赛、12月“我读书我成长我快乐”作文比赛；数学学科特色活动有：11月举行了速算比赛；英语学科特色活动有：12月举办了“展英语风采做词汇达人”单词、短语听写大赛；道德与法治课特色活动：10月，毛家小学将临潼区“行走的博物馆”请进校园，让学生感受一件件文物的价值，传统文化的精髓所在；科学特色活动：9月份举办了你“心怀科学梦想树立创新志向”科技作品展；（3）创新作业形式，特色作业百花齐放。为了激发学生学习兴趣，各科教师结合学科特点，大胆创新作业形式，改书写为画、测量、体验、动手制作，用实物摆数字、数数等，学生选择性的完成，积极性较高，作业质量堪称完美。12月举行了特色作业展评活动，评选出的优秀作品予以奖励。3.体育是保障学校贯彻“无体育，不秦小”的理念，让强健的体魄为我们学习保驾护航。（1）我校非常重视每天的阳光体育1小时，确保“两操一课”正常进行，花样课间操、无接触眼保操深受学生喜爱。（2）每学期运动会将体育教学推向高潮。11月份，学校举办了秋季运动会，跳绳、仰卧起坐、50米、立定跳远这几个项目作为小学生体育的基本技能都进行了比赛，学生体育技能提升较大。（3）社团活动也是运动的一大补充。学校成立了跳绳、乒乓球等社团，校园足球队，每周进行活动，学生运动的热情高涨。4.美育为生活添彩以美术、合唱、舞蹈社团为依托，结合音乐、美术教学，我校美育工作蓬勃开展。9月举办了“盛世华章享太平童真绘就团圆梦”绘画展，11月举办了“巧手妆扮生活精心打造未来”手工作品展。5.劳动课程重实践下和、秦陵、毛家、鱼池小学根据实际开辟了劳动基地，让同学们在实践过程中体验劳动的乐趣与艰辛；每天室内外的清扫，每周五的校园大扫除，清除积雪等，既是孩子们劳动课堂，也是孩子们校内生动的实践活动。6.落实“双减”政策，规范五项管理，确保孩子身心健康。学校严格落实双减政策，规范五项管理，特别控制作业量，创新作业形式，切实减轻学生过重科学负担，真正实现了减负提质增效。“五育并举”落地生根，“双减”政策掷地有声，“五项管理”进一步加持，孩子们健康快乐地全面发展已成现实。（三）安全工作重于泰山本学期，各校均开展安全演练5次，大型安全教育7次，主题班会约20次，家长、学校、学生共签订安全责任书633份。各校对安全高度重视安全工作，严把安全工作的各个环节，因此，无一例不安全事故发生。（四）幼儿教育齐抓共管，合力打造七色摇篮。中心校高度重视辖区公民办幼儿园健康持续发展，由任妮园长专门负责管理，在抓好常规管理的同时，注重各幼儿园协调发展、共同进步。同时与东关幼儿园组建了紧凑型市级“名校+”教育联合体，我们以提高幼儿教师专业素养、开展特色诵读和活动为重点，持续优化辖区幼儿园办园水平。教育教研成果1.2023年在区教育局常规检查中，秦陵中心幼儿园获学前教育评估三等奖。2.秦陵小学左妮妮等四人市级小课题已成功立项，进入研究阶段。3.秦陵小学王雪峰老师所带六年级获区级先进班集体。4.下和小学武爽老师“心向阳光健康成长”在临潼区心理健康活动展演中获二等奖。5.下和小学师生走进秦陵博物院感受简牍文化的魅力，此次研学活动被“都市快报”“陕西头条”市级平台和“临潼教育”“临潼融媒”先后报道。6.秦陵中心幼儿园教师罗盼的《轮胎小车》集体活动案例获市级二等奖，他参加临潼区2023年幼儿教师基本功大赛获三等奖。门锦老师在临潼区保育员大赛中获二等奖。7.1人获市级三好学生；科普竞赛13人获市级三等奖，56人获区级奖励；在红领巾争奖章活动中，1人获陕西省“四星章”，2人获西安市“三星章”,4人获“二星章”。二、取得的主要社会、经济成效1.学校工作获得社会认可,多名学生取得区级和市级奖项;多名教师荣获市级和区级荣誉,多项课题成功立项,秦陵中心幼儿园在教育局常规检查中荣获三等奖。2.注重实效,创新驱动校本研修。3.在学生评价上,各校各尽所能,多方位多角度评价学生。大力开展社团活动,获得家长们的支持与认可。三、存在问题及改进措施存在问题：1.教育观念需进一步转变。师生关系错位，教师讲授过多，填鸭式教学；只关注学生成绩；只关注学习的结果，不专注过程；单方面分析试题难易，没有真正研究出题的意图，如何根据出题方向调整教学策略；小学知识简单，教师不用学习，知识够用。2.业务能力还需不断提升。吃不透教材，新课标要求不明确。3.学生行为习惯不够文明，品德教育效果不明显。一些学生存在粗言恶语、追赶撵打、乱扔垃圾、损坏公物、乱涂乱画、不讲卫生等现象。学生明辨是非的能力较差，集体观念淡薄，家国情怀缺失。改进措施：1.加大教师的培训力度，组织教师参与线上直播、教学研讨、教学观摩等活动，在活动的过程中，逐步转变认识。2.提高教研活动的时效性。以新课标及教材为突破口，集体备课、听课、评课，研究适合本班实际的教法、学法，不断提高教师的业务能力。3.所有教师在关注学生学习成绩的同时，不断培养学生良好的品德、文明的习惯，促使学生全面发展。四、下一步打算1.继续加强教师专业技能培训，注重年轻教师的成长引导。2.抓好领导班子建设。校委会班子成员要明确职责，凝聚共识，自加压力，心往一处想，劲往一处使，以自己的模范行动带领全体教师投入到教育教学实践中去；在日常管理中，所有管理人员首先要对现实存在的问题理清楚，找准确，沉下身子面对面和教师沟通、交流，针对查找出的问题没精准施策，有针对性的解决查找出。 | |
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