西安市高陵区鹿苑草市中心小学
发布时间：
2024-04-07 09:52
| 单位名称 | 西安市高陵区鹿苑草市中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施义务教育，促进基础教育发展，小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 西安市高陵区鹿苑街办草市村 | |
| 法定代表人 | 胡武洲 | |
| 开办资金 | 2098万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市高陵区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3141万元 | 2854万元 | |
| 网上名称 | 西安市高陵区鹿苑草市中心小学.公益 | 从业人数 174 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要工作开展情况1、德育工作。强化基础道德教育，加强学生日常行为规范训练和教育，培养学生良好的行为习惯。以《小学生守则》、《小学生日常行规范》和《小学生文明礼仪常规》教育为重点，对班级卫生、学生的红领巾佩戴、仪容仪表进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯，有效地控制了不文明现象的发生。抓好交通安全教育。每周班会课必须强调各方面安全，通过各项举措，杜绝各种安全隐患。树立典型、表彰先进，进行榜样教育。对好人好事及时进行表彰和奖励，以带动更多的同学加入到先进的行列，促进整体大环境的优化。师德工作。提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。我们利用每周一，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情。3、教学常规工作。教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学期，在中心校的统一布署下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。（1）、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。（2）、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们的“青蓝工程”认真做好“四个一”——写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思。教师在微型课听评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。此外，我校年轻教师书写教案，中年及老年教师使用下载教案，做好认真审阅和修改工作。由于措施得力，学校教研气氛浓厚，在空堂和下课期间，教师探讨的、大都是“如何教书，怎样提高教学成绩”的问题，还经常出现互相争论的现象。4、学生培优辅差工作。为了确保优秀率，提高合格率，要求教师利用闲余时间加强对学困生辅导。提倡教师辅差定对象、定时间；提倡一对一辅导；提倡对学困生的作业面批面改；提倡考试结束后对学困生试卷进行分析，查找原因，帮助他们及时订正错误。通过这一系列的措施，减少了差生面，提高了各科班平均分。二、取得的社会经济效益通过草小师生的共同努力，在家长和社会的大力支持下，我校先后获得学校管理暨教学质量先进集体、市级文明校园、市级卫生先进单位、全国红领巾中队、西安市高陵区优秀少先中队、“红领巾奖章”二星章、三星章、“喜迎二十大奋进新征程”优秀组织奖、“北跨主城区活力新校园”中小学生书画大赛优秀组织奖、“迎篮而上追‘球’梦想”教育系统教职工篮球联赛获女子组优胜奖、“活力校园跃进未来”小学生“三跳”比赛获团体二等奖等荣誉。三、存在的问题及改正措施过去的一年里，有收获有问题，我们要认真找出问题的症结，总结经验，以明确今后努力的方向。一是教师队伍建设有待加强，教师的教育教学及改革观念有待于进一步转变。下年度我们将继续加强师资队伍建设，多为教师搭建学习与成长的平台，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，创造更多有利条件，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长，同时抓好校本培训，开拓教师思路，提高教师理论水平。二是学校教育教学管理机制不够完善，课堂教学改革的力度还不大。之后的工作中我们将进一步明确管理的目标、职责，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。同时还将通过各类课堂提质增效培训学习，促进教师综合成长，提升教育教学质量。四、下步工作打算一是继续强化党建引领，切实为学校教育教学提供有力保障。与此同时构建学校整体文化建设，突出学校文化内涵，继承优良传统精神，彰显时代新风面貌，体现办学思想宗旨。二是打造高素质教师队伍，继续加强教师业务学习，转变教学观念，积极开展校本培训和岗位练兵活动，把转变教师教育思想和提高教师课堂教学水平作为主抓工作。同时在培训、激励、评价、管理制度上，继续探索有利于教师成长的途径和方法。三是进一步加强学校、班级管理。以班级为单位，着重抓好班风学风建设，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。加强学校教科研工作，努力提高科研质量，加快教师由“经验型”向“科研型”转变的速度，建设一支学术水平过硬、研究方向明确的教科研队伍。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |