西安市临潼区马额中心小学
发布时间：
2024-04-03 15:46
| 单位名称 | 西安市临潼区马额中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 西安市临潼区马额街道塚王村 | |
| 法定代表人 | 张文祥 | |
| 开办资金 | 2174.4万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市临潼区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2326.55万元 | 2326.55万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 101 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况，没有涉及变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况1、依托强作风勇担当做表率学习教育，提升领导干部围绕教学开展工作作风信度一是通过培训强化干部指导教学工作能力。4月中下旬，中心校校长张文祥、副校长王敏树校长、马额小学副校长王燕、冢王小学校长付展飞分别到珠海、成都、杭州、西安等地新优质成长、教学管理人员能力提升等培训，中心校于5月9日进行校长论坛，各参训领导以PPT形式进行学习交流分享，相关学校就参训外出交流参观情况制定学校新学年教学工作计划，副校长王敏树撰写责任督学案评为市优秀案例。二是通过活动提高领导干部管理参与教学能力。中心校长、副校长带队，精心组织并全程参与22年10月和23年9月两次涵盖教学常规管理、教学档案、课堂教案作业检查；三是建立完善领导干部能上能下考核机制，通过举办领导干部听评课记录展示，将领导干部教学效果作为干部提拔重要依据之一，将管理教学能力突出的鱼波等2名领导干部提拔重用。2、教学管理注重落实中精细化，规范中特色化，提升教学管理工作的效度一是每学期末对照计划开展教学工作为中心的述职大会，学科教师教研组长教导主任总结回顾反思，制定下学期教学思路；二是严格执行计划，高度重视思政课程、科学课程、劳动课程，开展吴家小学科学作业管理试点，马额小学马家小学田间劳动试点；三是重视教师业务，通过青蓝工程抓手，提升青年教师业务能力；通过对获得区级以上40名获奖论文作者表彰，开展获奖作者论文集签名活动，提升教师撰写论文参与教研积极性；四是邀请省能手宋剑秋开展教师你能力提升培训，58名教师参加班主任、语文、数学新课标培训，通过评选“会学习、会工作、会生活、会创新”教师，完善教师评价体系，曹瑾老师遴选参与2023年区委区政府教师节座谈会并代表优秀教师发言，黄英教师所带三年级数学在全区考试中成绩位列榜首，对42名明星教师、榜样教师、模范教师在教师教师节隆重表彰。3、按照“规定动作完成好，自选动作有新颖、特色活动有创新”思路，着力提升教学活动新高度一是围绕作业抓好减负为活动开展保驾护航。5月份纪检监督员深入各校与24名家长面对面畅聊教辅资作业问题，建立作业管理办法和作业公示制度通过早读分层管理，作业分层布置、杜绝家长批改、保障学生休息等做法，为活动顺利实施保驾护航；二是注重创新活动实施。依托“陕耀未来，希望少年宫”项目开展啦啦操和街舞训练，5名学生遴选参加暑期省青少年宫节目展演，并和西藏部分优秀学生受邀参加陕藏学生夏令营到照金红色教育基地、兵马俑名胜古迹交流学习，得到省级媒体关注。三是重视少先队工作。吴家小学李欣老师组织学生到庞玉琴教育基地开展红田打卡，优秀案例得到市级媒体关注，该同志在全区少先队辅导员专业评比中获农村小学第一名；、四是注重学生身心健康，落实防近“十条措施”，中心校聘请卫生院闫丹担任健康辅导员，开展的“聘请健康指导员，上好开学第一课”得到学习强国等媒体推介，年内近视率下降1.5个百分点。4、以校为本，研修融合，多措并举，多点发力，着力彰显校本研修的深度一是通过教学反思、校本培训等制度建设，匡正校本研修行为；二是精心设计“教师研读新课标，人人上好能行课、个个展示我风采”系列活动载体；三是依托名校+、名校长+项目，邀请宋剑秋、张红红、韩莉莉等名师到校开展专业引领，到陕鼓小学、零口小学交流访学；四是抓好课题建设。积极研究校本课题目，曹瑾同志《基于大单元语文要素作业设计》市级十四五规划课题顺利结题，张俊同志省级规划课题正在研究。5、学前教育工作稳步推进，保健保育工作取得长足发展一是中心校学前教育管理严格按照《指南》《纲要》，办园思想端正，办园条件不断改善，教师资格证、资格证、健康证等园所人员证件齐全有效；二是园务管理规范。团结务实，无上访事件发生；三是无小学化倾向，教师技能大赛、保育大赛定期进行，四是参与铁炉中心幼儿园陕西省游戏一体化项目进展顺利，五是安全工作扎实，实现零事故，家校联系制度落实好，无投诉。二、取得的经济和社会效益1、22年9月新课标答卷活动、22年10月开展微型课大赛、今年5月11日开展“强作风、勇担当、见行动”赛教活动，6月8日开展教师基本功大赛”，提升教师研修能力2、目前组建的3所学校足球社团训练密度不断加大，本学期初期已经根据实际将社团转型转型为足球阶梯式训练队，专人负责，方案制定切合实际，各项工作正在有条不紊展开。三、存在问题1、制度落实还存在许多问题，个别学校、学科成绩还不高，学生的文明习惯养成还有许多不到位的地方，今后应该加以克服。2、教师老龄化严重、缺年轻教师，教育需要注入年轻的血液。3、学校分布太分散，管理有一定难度。四、今后工作打算1、队伍建设方面：深入学习贯彻落实党的二十大精神，发挥身边的榜样示范力量，开展第三届“身边的榜样”评选表彰活动，通过举办师德报告和演讲、身边教育故事分享活动，表彰优秀共产党员、班主任、先进教师，打造马额教育名师团队。2、教育教学管理方面：咬定教学质量不动摇，一是开展所有领导干部周听课活动，学校领导亲自点评，提高学校领导参与教学工作管理的主动性；二是继续开展教学质量大比武活动，以教师赛教为抓手，开展三笔字、绘画、舞蹈为主要内容的教师基本功大赛，不断提高个人综合素质；三是继续细化教学管理，强化教学研究。对四五六年级每周下发习题，开展周考练活动，提高教育质量，拟定召开首届校园体育艺术节，促进艺术教育水平不断提高。四是研究制定并细化绩效增量考核办法，用行政、经济、制度杠杆，对绩效增量发放做出科学的制度安排。3、安全维稳工作：无重大上访事件发生，确保校园安全秩序正常，完成局交办其他工作。我们将在今后的工作中，继续坚持“守正创新抓常规，凝心聚力提质量”的工作思路，团结带领广大教职工凝心聚力，师生幸福的成长成才加油助力，通过我们一如既往,扎扎实实的不懈努力与奋斗，马额中心小学的明天一定会更加美好! | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |